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橫向思維的作文

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橫向思維的作文

  橫向思維運(yùn)用得當(dāng),往往會(huì)產(chǎn)生通過(guò)縱向思維等常規(guī)思維所難以達(dá)到的創(chuàng)新,那么在作文中在運(yùn)用了橫向思維,作文寫(xiě)作是否會(huì)有新的突破呢?下面就跟在學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)看看橫向思維的作文吧,以供參考。

  橫向思維的作文一

  兩進(jìn)小區(qū)(節(jié)選)

  前年夏天.我隨父母第一次走進(jìn)了大姨居住的居民小區(qū)。大姨家住的是一棟緊幸鐵路的居民樓,據(jù)說(shuō)這座樓已有三十多年的歷史了。樓前是個(gè)不大的街心綠地,幾十探大樹(shù)下本應(yīng)是居民休息的好去處,可是.入口處立著兩個(gè)臟兮兮的垃級(jí)箱,蓋子早不知跑到何處,垃圾外流,堆積一地,墳繩亂每自不必說(shuō)。進(jìn)入綠地,已看不到青青的綠草、鮮艷的花朵。一塊塊被人們踐路后裸東的地皮上滿(mǎn)是構(gòu)龔和成片的瓜皮、果核。“怎么無(wú)人打掃呢?”我詫異極了。姚媽告訴我:“唉!這里的居民素質(zhì)低,成天打架、斗毆,居委會(huì)忙著調(diào)解,哪兒還顧得上社區(qū)建設(shè)?”果然,當(dāng)天夜里,我就被一陣雜亂的叫篤聲吵醒了。原來(lái)是幾個(gè)人深夜在樓前路燈下打麻將,鬧出了亂子。‘’我再也不來(lái)您這兒住了!”臨走,我向塊媽發(fā)誓說(shuō)。

  事隔兩年,還是盛夏,我不情愿地隨媽媽又一次瑞進(jìn)了那個(gè)曹讓我惡心的居民小區(qū)。“咐,擺上花了!”我站在小區(qū)進(jìn)口處自言自語(yǔ)道。一面磚砌的縈紅色琦壁上"xx小區(qū)”的金字閃閃放光,堵角下是一排盛開(kāi)的迎春花。走進(jìn)入口,樓體左右兩側(cè)的琦面十分整潔.明亮的櫥窗里貼肴“八榮八恥”宣傳畫(huà)、丈明居民排行榜、民牛提示語(yǔ)、社區(qū)黨員職責(zé)肉。這真讓我喜出望外。“垃坡箱呢?”我四下手找。“那不是嗎廣塊媽用手一指。啊!這是誰(shuí)的發(fā)明.兩個(gè)機(jī)器人模樣的箱子立在存車(chē)處倒面。我走進(jìn)綠地,這里千凈、清新。涼亭、石桌旁,幾位阿姨在閑談,不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。“這多像一支和諧的奏鳴曲呀!”“你說(shuō)什么呢?.,姨媽問(wèn)。“以后我在您家常住啦!”我大聲地說(shuō)。

  橫向思維的作文二

  幸福,原來(lái)如此簡(jiǎn)單

  別人對(duì)你微笑時(shí),你覺(jué)得很幸福吧!當(dāng)別人一句深深的問(wèn)候,你覺(jué)得很幸福吧!當(dāng)別人在你失敗的時(shí)候給你一句鼓勵(lì)的話,你覺(jué)得很幸福吧! 當(dāng)我乘公共汽車(chē)的時(shí)候,我看到一位老奶奶一瘸一拐的上車(chē)了,過(guò)了很久我都沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人給這位老奶奶讓座位,我突然想到老師講過(guò)要尊老愛(ài)幼.所以,我連忙起身,把我的座位讓給了這位老奶奶,老奶奶坐下后,對(duì)我灑出那夕陽(yáng)般的微笑,我像吃了蜜一樣,心里甜滋滋的,使我感到幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單! 當(dāng)我生病的時(shí)候,躺在病床上的我看著外面的天空,心中泛起了漣漪.是啊!在這里,沒(méi)有以前的歡樂(lè).正當(dāng)這時(shí),病房的門(mén)推開(kāi)了,我心中一喜,心想這是誰(shuí)啊!正當(dāng)我迷惑的時(shí)候,我看見(jiàn)了同學(xué)們臉上露出一張張像綻放的花兒般的笑臉.同學(xué)們圍著我說(shuō):“劉思源,你現(xiàn)在的病況如何呀!”“感覺(jué)好些了嗎?”當(dāng)我聽(tīng)到這一句句溫暖的問(wèn)候,使.我感到幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單! 當(dāng)我成績(jī)直線下降的時(shí)候,我情緒十分低落,我心想:“這該怎么辦呢?”正當(dāng)我一個(gè)人傷心的時(shí)候,我們的班主任張老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我相信你,你是很聰明的,只要多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)就可以了,少點(diǎn)時(shí)間玩耍,你一定會(huì)上升的.”“老師,您放心,我一定會(huì)努力的.”這時(shí)的我備受鼓舞,使我感到幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單! 幸福是一棵樹(shù),萬(wàn)古長(zhǎng)青;幸福是一朵玫瑰,秀麗芬芳;幸福是一棵青竹,堅(jiān)韌不拔.朋友們,讓我們體會(huì)幸福吧!

  橫向思維的作文三

  轉(zhuǎn)身 也許你的面前有陰影,那么,請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),前面就是陽(yáng)光。 是的,換一個(gè)角度,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),前面將是陽(yáng)光燦爛。 轉(zhuǎn)身是在沮喪時(shí)轉(zhuǎn)向快樂(lè)。生活難免會(huì)有磕磕絆絆,生活不是康莊大道,生活的路上充滿(mǎn)了荊棘,人行走在生活之路,時(shí)不時(shí)就會(huì)被刺傷。這時(shí),請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),你會(huì)看到荊棘中點(diǎn)綴著鮮花,你會(huì)看到前方的路途上充滿(mǎn)光明。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),你會(huì)在一個(gè)酸的橘子中發(fā)現(xiàn)它的大,你會(huì)在一個(gè)小的橘子中發(fā)現(xiàn)它的甜。 轉(zhuǎn)身是在寒冷的冬天轉(zhuǎn)向?qū)Υ禾斓挠洃洝Q┤R說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”也許這個(gè)冬季特別漫長(zhǎng),特別寒冷,人情冷酷,生活拮據(jù),連友情也凝固成了冰冷的雪花。這時(shí)請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),學(xué)學(xué)劉禹錫,在“悲”秋的中吟唱“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧宵”,學(xué)學(xué)程顥,在“哀”秋中尋找“萬(wàn)物靜觀皆自得,四時(shí)佳興與人同”的儒道合一的境界。 轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),你會(huì)看到,冬天的天空也是高遠(yuǎn)明朗的,你會(huì)發(fā)現(xiàn),冬日的陽(yáng)光比任何時(shí)候都溫暖舒適。

  轉(zhuǎn)身是在遇到困難時(shí)轉(zhuǎn)向奮斗與希望。也許你正身陷困境,沒(méi)有人施以援手,反而有人落井下石。這時(shí),請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),不要去感慨墻倒眾人推的世態(tài)炎涼,你不能改變他人,也無(wú)法改變環(huán)境,你所能做的,只有改變自己。改變自己的心態(tài),換個(gè)角度,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把困境當(dāng)作一筆財(cái)富,珍惜每一個(gè)磨煉自己的機(jī)會(huì)。司馬遷在遭遇宮刑后,他轉(zhuǎn)身選擇了“成史家之絕唱”的壯志與奮斗;蘇軾在遭遇貶謫后,從抑郁中轉(zhuǎn)向豁達(dá),高唱:“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”。任何成功的人都不會(huì)放過(guò)每一個(gè)磨礪自己的困難。你想成功嗎?那么,請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),抓住機(jī)會(huì),磨礪自己,相信你的道路將會(huì)更寬廣。 轉(zhuǎn)身不是逃避,轉(zhuǎn)身是在遇到逆境時(shí),換一種角度,換一種心態(tài),去迎接挑戰(zhàn)。 萬(wàn)事萬(wàn)物都是相互聯(lián)系的,機(jī)遇與挑戰(zhàn)往往并存。面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。 面對(duì)陰影,讓我們都來(lái)一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,我們將會(huì)看到,前面陽(yáng)光燦爛。

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