邏輯思維(Logical thinking)，人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物的過(guò)程中借助于概念、判斷、推理等思維形式能動(dòng)地反映客觀現(xiàn)實(shí)的理性認(rèn)識(shí)過(guò)程，又稱抽象思維。下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家介紹一下關(guān)于橫向思維與邏輯思維，歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

　　許多人只掌握一種精心利用大腦的方法，也就是縱向的方法，包括邏輯思維。縱向思維遵循一條最明顯的思維路線，即直上直下地思考。然而，還有另外一種不同的用腦方式，即橫向思維方式。

　　德?波諾這樣解釋橫向思維與垂直思維(即邏輯思維)的區(qū)別：垂直思維是分析性的，橫向思維是啟發(fā)性的;垂直思維按部就班，橫向思維可以跳躍;做垂直思維時(shí)，每一步必須準(zhǔn)確無(wú)誤，否則無(wú)法得出正確的結(jié)論，而橫向思維旨在尋找創(chuàng)造性的新想法，不必要求思維過(guò)程的每一步都正確無(wú)誤;在垂直思維中，使用否定來(lái)堵死某些途徑，而橫向思維中沒有否定。他比喻說(shuō)，垂直思維是在深挖一個(gè)洞，橫向思維是嘗試在別處挖洞。把一個(gè)洞挖得再深，你也不可能得到兩個(gè)洞。因此垂直思維是為了把一個(gè)洞挖得更深的工具，而橫向思維則是用來(lái)在別的地方另外挖一個(gè)洞的工具。

　　愛德華說(shuō)，人們通常的標(biāo)準(zhǔn)思維方式是對(duì)問題做出標(biāo)準(zhǔn)判斷，再給出標(biāo)準(zhǔn)的解決方案，比如出現(xiàn)通貨膨脹就應(yīng)該提高利率，出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)衰退就應(yīng)該降低利率。按照通常的思維方式當(dāng)然應(yīng)該是這樣的，但僅這樣是不夠的。人們對(duì)思維中最根本的“思想軟件”缺乏關(guān)注。所謂“思想軟件”，就是可能性和假設(shè)性---如果沒有假設(shè)，在科學(xué)上就不能有新成就，如果沒有可能性的思維方式，科技就不能發(fā)展。他認(rèn)為，中國(guó)之所以從兩千年前最領(lǐng)先、最有成就的國(guó)家，成為今天的發(fā)展中國(guó)家，主要是因?yàn)?ldquo;思想軟件”的欠缺使中國(guó)沒能保持高速發(fā)展。

　　創(chuàng)新思維的必要性

　　過(guò)去十年，商業(yè)主要涉及了三種競(jìng)爭(zhēng)。重組競(jìng)爭(zhēng)，增長(zhǎng)和利率將來(lái)自購(gòu)買量的增加;成本削減競(jìng)爭(zhēng)，你的資產(chǎn)負(fù)債表看起來(lái)就更棒;質(zhì)量(及客戶服務(wù))競(jìng)爭(zhēng)，它非常需要?jiǎng)?chuàng)造性思維。

　　但是，如果你是一家節(jié)儉而令人滿意的公司，情況又如何呢?這家節(jié)儉而令人滿意的公司應(yīng)該做些什么呢?如果你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和你一樣的節(jié)儉而令人滿意，你的成本效益不再是你獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，將會(huì)發(fā)生什么呢?能力出眾的高級(jí)主管們知道，現(xiàn)在創(chuàng)造是主要的希望。甚至連已經(jīng)正確地強(qiáng)調(diào)質(zhì)量、追求卓越的日本和德國(guó)的經(jīng)濟(jì)也開始對(duì)創(chuàng)造表現(xiàn)出濃厚的興趣。

　　在各個(gè)領(lǐng)域，越來(lái)越多的人已經(jīng)開始意識(shí)到，未來(lái)需要更好的思維，而這種更好的思維也需要?jiǎng)?chuàng)造。

　　我們很難譴責(zé)頭腦風(fēng)暴，因?yàn)樗幸欢ǖ膬r(jià)值，有時(shí)確實(shí)也能得出結(jié)果;但是，以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，它已經(jīng)過(guò)時(shí)，效率不高。利用縝密、系統(tǒng)的方法，我們可以做的更好。創(chuàng)造完全沒有必要變成像頭腦風(fēng)暴一樣的集體活動(dòng)。利用適當(dāng)?shù)募记?，?dú)立思考可以更具有創(chuàng)造性。橫向思維建議用“頭腦航行”代替“頭腦風(fēng)暴”，它表示一個(gè)刻意控制的過(guò)程，我們可以隨意改變航行的方向，而不是在"暴風(fēng)雨"中顛簸不停。

　　由于以上所列種種合理原因，創(chuàng)造并沒有得到它應(yīng)該占據(jù)的重要地位。總之，有的人相信只需要邏輯就夠了;有的人相信創(chuàng)造是天賦或機(jī)會(huì)的問題，不能刻意為它做些什么;有的人被用刻意創(chuàng)造的"瘋狂"的方法蒙蔽。

　　而“橫向思維”法其“嚴(yán)肅的創(chuàng)造力”目的是屏棄“瘋狂”的概念?？梢杂蓚€(gè)人或小組使用的縝密而系統(tǒng)的方法。這些方法直接、合理地基于人類的認(rèn)知作為一個(gè)自我組織的模式制造系統(tǒng)的工作方法。關(guān)于它們沒有任何奧妙可言。正是為了避免對(duì)創(chuàng)造模糊而神秘的想法，愛德華博士發(fā)明“橫向思維”(Lateral thinking)、特別關(guān)注改變概念和認(rèn)知。

　　“橫向思維”是一種提高創(chuàng)造力的系統(tǒng)性的手段(您將通過(guò)有意識(shí)地使用一些特定的步驟和技巧以達(dá)到創(chuàng)造性思維的目的。)線性思考或者垂直思考依靠邏輯思維的理論依據(jù)，訓(xùn)練了人們思維的嚴(yán)密性;而橫向思維依靠“橫向思維”的理論依據(jù)，訓(xùn)練了人們的創(chuàng)造性、革新性。是一種深思熟慮的、系統(tǒng)的過(guò)程，它調(diào)動(dòng)您的能力用另一種方式思考。創(chuàng)造性思維是可以通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)到的一種技能，我們將通過(guò)這些方法向您展示這種可能性。

　　創(chuàng)新思維大師愛德華認(rèn)為，想擁有創(chuàng)新思維，僅僅靠你的智力是不夠的---好在思維是可以學(xué)習(xí)的，但是，到目前為止，全世界大部分學(xué)校的思維教學(xué)開展得很差。