訓(xùn)練邏輯思維能力的訓(xùn)練題
訓(xùn)練邏輯思維能力的訓(xùn)練題
你平時(shí)會(huì)不會(huì)做一些邏輯思維智力訓(xùn)練題?邏輯思維是可以訓(xùn)練出來(lái)的,通過(guò)智力題就能提高你的邏輯思維能力,下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家介紹一下訓(xùn)練邏輯思維能力的訓(xùn)練題,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。
邏輯思維智力訓(xùn)練題1.最后剩下的是誰(shuí)?
50名運(yùn)動(dòng)員按順序排成一排,教練下令:"單數(shù)運(yùn)動(dòng)員出列!"剩下的運(yùn)動(dòng)員重新排列編號(hào),教練又下令:"單數(shù)運(yùn)動(dòng)員出列!"如此下去,最后只剩下一個(gè)人,他是幾號(hào)運(yùn)動(dòng)員?如果教練喊:"雙數(shù)運(yùn)動(dòng)員出列。"最后剩下的又是誰(shuí)?
邏輯思維智力訓(xùn)練題2.有意思的鐘
爺爺有兩個(gè)鐘,一個(gè)鐘兩年只準(zhǔn)一次,而另一個(gè)鐘每天準(zhǔn)2次,爺爺問(wèn)小明想要那個(gè)鐘。如果你是小明,你會(huì)選哪只。當(dāng)然,鐘是用來(lái)看時(shí)間的。
邏輯思維智力訓(xùn)練題3.黑球白球
一個(gè)大小均勻的長(zhǎng)管子,兩端有口,里面有4個(gè)白球和4個(gè)黑球,球的直徑、兩端開(kāi)口的直徑等于管子的內(nèi)徑?,F(xiàn)在白球和黑球的排列是yyyyhhhh,要求不取出任何一個(gè)球,使得排列為hhyyyyhh。
邏輯思維智力訓(xùn)練題4.怎樣取回自己的襪子?
曾經(jīng)有兩個(gè)盲人,他們同時(shí)都買(mǎi)了兩雙白襪和兩雙黑襪,八雙襪子的布質(zhì)、大小完全相同,每一雙襪子都有一張標(biāo)簽紙連著。兩個(gè)盲人不小心將八雙襪子混在一起。他們?cè)鯓硬拍苋』刈约旱囊m子?
邏輯思維智力訓(xùn)練題5.男人女人
有一天,旅社來(lái)了三對(duì)客人,兩個(gè)男人,兩個(gè)女人,還有一對(duì)夫婦,他們開(kāi)了三個(gè)房間,門(mén)口分別掛上了帶有標(biāo)記的"男"、"女""男女"的牌子,以免走錯(cuò)房間。但是愛(ài)開(kāi)玩笑的飯店服務(wù)員,把牌子巧妙地調(diào)換了位置,讓房間里的人找不到自己的房間。
據(jù)說(shuō),在這種情況下,只要知道一個(gè)房間的情況,就可以找到其他房間的情況。
請(qǐng)問(wèn):應(yīng)該敲掛什么牌子的房間門(mén)呢?
訓(xùn)練邏輯思維能力的訓(xùn)練題答案:
1.分析:教練下令"單數(shù)"運(yùn)動(dòng)員出列時(shí),教練只要下5次命令,就能知道剩下的那個(gè)人。此人在下第五次令之前排序?yàn)?,在下4次令之前排序?yàn)?,在下3次令之前排序?yàn)?,在下2次令之前排序?yàn)?6,在下1次令之前排序?yàn)?2,即32位運(yùn)動(dòng)員。而后者,雙數(shù)運(yùn)動(dòng)員出列時(shí),我們可以得出剩下的是1號(hào)運(yùn)動(dòng)員。
因此:前者32號(hào),后者1號(hào)。
2.答案:這道題如果換一個(gè)問(wèn)的方式,就很好回答,要是一只鐘是停的,而另一只中每天慢一分鐘,你會(huì)選擇哪個(gè)呢?當(dāng)然你會(huì)選擇每天只慢一分鐘的鐘。
本題就是這樣,兩年準(zhǔn)一次,也就是一天慢1分鐘,需要走慢720分鐘,也就是24小時(shí),才能在準(zhǔn)一次,也就是需要兩年,而每天準(zhǔn)兩次的鐘是停的。
因此,選擇每年準(zhǔn)兩次的鐘。
3.答案:切下管子的hh端,裝到另一端,成為hhyyyyhh;或者如果可以歪曲管子也可以達(dá)到這個(gè)效果。
4.答案:我們知道,八雙襪子的質(zhì)量和大小完全相同。因此,可以讓他們把標(biāo)簽撕下來(lái),按順序每人取一只,重新組合在一起就可以了。
5.答案:"男女"的房間。
分析:因?yàn)榇_定每個(gè)牌子都是錯(cuò)的,所以?huà)煊?quot;男女"牌子的房間一定是只有"男"或只有"女"。很容易就能判斷出來(lái)了。確定了這個(gè),其中兩個(gè)也就出來(lái)了。
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