邏輯思維的4道智力訓(xùn)練題及答案分析
邏輯思維是可以訓(xùn)練出來(lái)的，通過(guò)智力題就能提高你的邏輯思維能力，你喜歡做一些邏輯思維智力題嗎？下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家介紹一下邏輯思維的智力題，歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。
邏輯思維智力題1.他是怎么猜到的
幼兒園一老師帶著7名小朋友，她讓六個(gè)小朋友圍成一圈坐在操場(chǎng)上，讓另一名小朋友坐在中央，拿出七塊頭巾，其中4塊是紅色，3塊是黑色。然后蒙住7個(gè)人的眼睛，把頭巾包在每一個(gè)小朋友的頭。然后解開(kāi)周?chē)?個(gè)人的眼罩，由于中央的小朋友的阻擋，每個(gè)人只能看到5個(gè)人頭上頭巾的顏色。這時(shí)，老師說(shuō)："你們現(xiàn)在猜一猜自己頭上頭巾的顏色。"大家思索好一會(huì)兒，最后，坐在中央的被蒙住雙眼的小朋友說(shuō)："我猜到了。"
問(wèn)：被蒙住雙眼坐在中央的小朋友頭上是什么顏色的頭巾?他是如何猜到的?
邏輯思維智力題2.我住哪兒?
我住在工廠和村莊之間的地方。工廠位于村莊和火車(chē)站之間的某一處。下面判斷正確的是?
A.工廠與我住的的距離比到火車(chē)站近;
B.我住在工廠和火車(chē)站之間;
C.我住的地方到工廠的距離比到機(jī)場(chǎng)近。
邏輯思維智力題3.山羊買(mǎi)外套
小白羊、小黑羊、小灰羊一起上街各買(mǎi)了一件外套。3件外套的顏色分別是白色、黑色、灰色。
回家的路上，一只小羊說(shuō)："我很久以前就想買(mǎi)白外套，今天終于買(mǎi)到了!"說(shuō)到這里，她好像是發(fā)現(xiàn)了什么，驚喜地對(duì)同伴說(shuō)："今天我們可真有意思，白羊沒(méi)有買(mǎi)白外套，黑羊沒(méi)有買(mǎi)黑外套，灰羊沒(méi)有買(mǎi)灰外套。"
小黑羊說(shuō)："真是這樣的，你要是不說(shuō)，我還真沒(méi)有注意這一點(diǎn)呢!"
你能根據(jù)他們的對(duì)話，猜出小白羊、小黑羊和小灰羊各買(mǎi)了什么顏色的外套嗎?
邏輯思維智力題4.他們是怎么知道的
有4個(gè)人在做游戲，一人拿了5頂帽子，其中3頂是白的，2頂是黑的。讓其余的3人--A、B、C三人站成三角形，閉上眼睛。他給每人戴上一頂白帽子，把兩頂黑帽子藏起來(lái)，然后讓同學(xué)們睜開(kāi)眼睛，不許交流相互看，猜猜自己戴的帽子的顏色。A、B、C三人互相看了看最后異口同聲正確地說(shuō)出了他們所帶帽子是白色的，他們是怎么推出來(lái)的?
邏輯思維的智力訓(xùn)練題答案：
1.紅色
周?chē)牧鶄€(gè)人只能看到周?chē)?個(gè)人頭上的頭巾的顏色，由于中間那個(gè)小朋友的阻擋，每個(gè)小朋友都無(wú)法看到與自己正對(duì)面的頭巾顏色，他們無(wú)法判斷自己頭巾的顏色，證明他們所看到頭巾的顏色是3紅2黑。剩下1黑一紅是他們和自己正對(duì)著的人的頭巾顏色，這就說(shuō)明處于正對(duì)面的兩個(gè)人都包著顏色相反的頭巾，那么中間的人就只能包紅色。
2.
C
畫(huà)個(gè)路線圖就非常清楚。
3.小白羊買(mǎi)了黑外套，小黑羊買(mǎi)了灰外套，小灰羊買(mǎi)了白外套。
根據(jù)第一只羊的話，買(mǎi)白外套的一定不是小白羊，是小黑羊或者是小灰羊，但是根據(jù)小黑羊的話說(shuō)話的一定是小灰羊，那么小灰羊一定買(mǎi)了白外套。小黑羊沒(méi)有買(mǎi)黑外套也不能買(mǎi)買(mǎi)白外套，只能買(mǎi)灰外套。小白羊只能買(mǎi)黑外套了。
4.根據(jù)所給帽子的顏色，只能有3種可能，即黑黑白、黑白白、白白白，如果是黑黑白，那么戴白帽就能立即說(shuō)出答案，而沒(méi)有人說(shuō)出，排除了這種可能;如果有黑帽的話，只有一只，那么戴白帽的人就能立即做出回答，而這時(shí)也沒(méi)有人猜出，那么只有"白白白"這一種可能了。邏輯思維相關(guān)智力題：
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