比賽性辯論思維

　　估計(jì)現(xiàn)在還有不少辯手在為辯題的創(chuàng)新性而頭疼，總覺得自己拿不出一些可以令對(duì)方措手不及的觀點(diǎn)。所以比賽性辯論思維創(chuàng)新很重要，以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家準(zhǔn)備的比賽性辯論思維，希望大家喜歡!

　　比賽性辯論思維

　　第一，要敢于想平常人所不敢想，想那些平常人認(rèn)為對(duì)己方很不利的觀點(diǎn)。這個(gè)觀點(diǎn)我以“人為自己活著或者為別人活著更快樂”為例，持為自己活著更快樂的一方，往往會(huì)認(rèn)為提到那些卑劣者會(huì)對(duì)己方不利的，但實(shí)際上并不是如此。如果你提到一個(gè)卑鄙小人，讓他為別人而活，你認(rèn)為他是會(huì)去上吊，還是興奮地放爆竹來(lái)慶祝呢?所以，一定要在對(duì)己不利的地方打開突破口，在貌似對(duì)自己不利的地方，找到對(duì)自己有利的因素，這樣才能給對(duì)方來(lái)個(gè)措手不及。

　　第二，要緊密聯(lián)系關(guān)鍵字的含義及功能，作適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮與聯(lián)想。這個(gè)觀點(diǎn)以“避免人才外流是不是政府的責(zé)任”為例，人們一般會(huì)認(rèn)為反方不好辯，實(shí)際上反方的立場(chǎng)卻更有利一些。例如關(guān)鍵字“政府”，如果知道它并不是我國(guó)的權(quán)力機(jī)構(gòu)，那就可以得出它沒有責(zé)任去避免人才外流的結(jié)論。另外，“外流”不等同于流失，反方如果抓住了這一點(diǎn)，恐怕正方會(huì)很尷尬。

　　第三，不要太過(guò)相信自己的第一印象。我們?cè)谏钪杏龅侥骋患虑榈臅r(shí)候，總是習(xí)慣于從自己的感情出發(fā)。比如前一陣子美國(guó)總統(tǒng)大選，一個(gè)媒體在中國(guó)作了一個(gè)調(diào)查，結(jié)果大部分中國(guó)人都認(rèn)為奧巴馬上臺(tái)，會(huì)有助于中美關(guān)系的改善。但實(shí)際上是不是如此呢?我們從美國(guó)總統(tǒng)的本質(zhì)出發(fā)進(jìn)行分析，就可以明白，美國(guó)總統(tǒng)代表的是美國(guó)人的利益，只有當(dāng)美國(guó)與中國(guó)利益有共同取向時(shí)，中美兩國(guó)的關(guān)系才會(huì)改善。所以第一印象往往只是自己感情上的一種判斷，只有結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析，才有可能得出正確的觀點(diǎn)。

　　比賽性辯論思維名人言論的駁斥

　　在辯論場(chǎng)上，常會(huì)遇到這樣的情況，某位辯手引用名人的話，來(lái)佐證己方觀點(diǎn)。由于對(duì)于權(quán)威言論的忌諱，對(duì)方一般不會(huì)對(duì)這些言論作反駁。以下是應(yīng)對(duì)名人言論的兩個(gè)小技巧，僅供參考。

　　第一，細(xì)析名人身份。

　　外行的言論，在行業(yè)中是沒有權(quán)威性的。如果在對(duì)方舉出某位名人的名言時(shí)，你能想到這位名人所涉及的主要領(lǐng)域，就可以知道他在本行業(yè)中到底是不是權(quán)威。我們可以假設(shè)一下，如果一個(gè)軍事家以一個(gè)文學(xué)家的描繪，去制定作戰(zhàn)方案，這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)是不是很荒.唐?

　　這里引用我們學(xué)院的一場(chǎng)“美是客觀存在/主觀感覺”為例，正方提出毛主席說(shuō)過(guò)“美是客觀存在”，令反方措手不及。但如果細(xì)析名人的身份，就可以發(fā)現(xiàn)毛主席是一位軍事家、政治家、文學(xué)家，卻不是一位美學(xué)家，所以他的言論只是一個(gè)外行隨口說(shuō)說(shuō)而已，不足為據(jù)。

　　第二，注意名言出處及其環(huán)境。

　　要做到這一點(diǎn)，難度很大，因?yàn)閷?duì)方所講的名言，你不一定會(huì)知道它是在什么樣的情況下講出來(lái)的。不過(guò)辯論場(chǎng)上常有瞎貓碰死耗子的事情，不妨也講一下吧。一個(gè)名人，在講出一句話的時(shí)候，周圍的環(huán)境會(huì)對(duì)這句話有極大的影響。如果你能夠把這句話的語(yǔ)境提出來(lái)，說(shuō)明這句話摻雜了太多的個(gè)人情感，算不得是什么有理的話，這樣就夠了。

　　比方說(shuō)一個(gè)遭了車禍的詩(shī)人，他或許會(huì)發(fā)出“全世界都是一片黑色”的感慨，但實(shí)際上全世界是不真的一片黑呢?他所面臨的環(huán)境正是我們所可以利用的，畢竟辯論場(chǎng)上對(duì)細(xì)節(jié)的把握是很嚴(yán)格的。只要你能找出環(huán)境給名人造成的巨大影響，那么名人的言論就是你可以利用的。

　　比賽性辯論思維辯論舉例小竅門

　　在辯論場(chǎng)上，舉出一些例子來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，是一種很形象的做法。但據(jù)我以前給人解題的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，很多人都在為舉例子而頭疼，認(rèn)為沒有什么例子好用。而且，他們一問(wèn)我有什么例子好用，就肯定說(shuō)要用哪位名人的例子，因?yàn)樗麄円詾槊说睦訒?huì)感染人。下面談?wù)勎业目捶ò伞?/p>

　　第一，舉例子的時(shí)候，不一定要舉那些非常有名的例子。記得以前“辯題求解”版塊有個(gè)帖子，叫《個(gè)人命運(yùn)由社會(huì)掌握》，作者要求解題者給他舉出一些名人的例子。但何苦呢?你舉出一個(gè)出名的例子來(lái)，結(jié)果對(duì)手知道這個(gè)人是什么樣的，或者對(duì)他的情況很是了解，于是馬上指出這個(gè)例子中有哪些因素你沒有考慮到，所以你的觀點(diǎn)是片面的。這時(shí)，你還能說(shuō)什么?覺得這樣很有意思嗎?

　　我一向認(rèn)為，舉例子要刻意尋找那些平常生活中的例子，越平常越好，因?yàn)橹挥衅匠Ｈ说纳畈攀亲钅艽騽?dòng)人的。你說(shuō)美國(guó)駐伊拉克總司令怎么怎么樣，可是他在中國(guó)的知名度，不一定比得上美國(guó)的反戰(zhàn)母親;你說(shuō)某位省長(zhǎng)提出某項(xiàng)改革建議，但他的建議遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不了一位老奶奶被兒子趕出家門更能觸動(dòng)人……這就是平常人的影響。

　　在辯論場(chǎng)上，舉平常人的例子有以下好處：自己熟悉事情的來(lái)龍去脈，講述或者評(píng)論起來(lái)駕輕就熟;對(duì)方不熟悉事件事情的經(jīng)過(guò)，接受起來(lái)會(huì)有一定的困難，這就給對(duì)方制造了麻煩;觀眾與評(píng)委喜歡接受新鮮事物，會(huì)對(duì)己方觀點(diǎn)產(chǎn)生濃厚的興趣;顯示出自己關(guān)心時(shí)政，能夠彰顯自己的風(fēng)采;平常人的事情比較容易理解，不會(huì)牽到太多利益糾葛，可以準(zhǔn)確地分析其得失……總之一句話，使用平常人的例子，你可以占據(jù)天時(shí)、地利、人和。

　　第二，在場(chǎng)下的時(shí)候，思考一個(gè)事物，要盡量讓對(duì)方有一定的回旋余地，不要總想著要把對(duì)手逼上絕路。我一向不喜歡把對(duì)手逼得太死，尤其不喜歡對(duì)手在我面前啞口無(wú)言，因?yàn)槲矣X得那樣不是交流，而是在吵架。在辯論場(chǎng)上很有一些辯手，在別人逼迫自己的時(shí)候，會(huì)被激發(fā)出超常的潛能，所以逼迫別人，往往會(huì)讓對(duì)手出彩。

　　但要注意，讓對(duì)手有一定的回旋余地，并不是說(shuō)自己要為他開辟戰(zhàn)場(chǎng)，而是要讓他的回答，有一定的傾向性。假如說(shuō)我提出了一個(gè)問(wèn)題，而對(duì)手面前有兩條路可以選擇，這兩條路都是對(duì)對(duì)方不利的，但其中一條是絕境，另一條是相對(duì)有利的。那么我就要把對(duì)手往稍為有利的這條路上引，然后利用自己在場(chǎng)下準(zhǔn)備的大量資料，在這里對(duì)其進(jìn)行痛擊。有充足的事實(shí)與數(shù)據(jù)，對(duì)方想要翻盤就難了。

　　第三，不要去找一大堆資料，卻不對(duì)它進(jìn)行梳理。找例子的時(shí)候，我建議大家要注意壓縮，每條例子的字?jǐn)?shù)最多不過(guò)兩百，只要大家明白這個(gè)例子是什么意思就行了。如果你找了一堆例子，結(jié)果每個(gè)例子都是過(guò)程的詳細(xì)描述，再給你加上一堆評(píng)論家的評(píng)論，一個(gè)例子占了你一頁(yè)紙，你覺得自己的隊(duì)友能看得下去嗎?

　　找例子的時(shí)候，最好不要看別人的評(píng)論，要先自己對(duì)它進(jìn)行思考。別人的評(píng)論往往會(huì)對(duì)你的思維產(chǎn)生很大的影響，當(dāng)你接受了別人的評(píng)論后，你的思維就會(huì)在不知不覺中，順著別人的思維走。如果擔(dān)心自己看問(wèn)題不夠全面，可以先自己思考，然后再看評(píng)論，并從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。