我們?yōu)槭裁葱枰硇运季S
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1、心智程序缺陷
“心智程序”是指人們在進行決策和解決問題時，可以從記憶中提取出的規(guī)則、知識、程序和策略等，以輔助完成當前的認知任務。除了認知吝嗇鬼搗亂，心智程序如果出現(xiàn)問題，也是導致不良決策的重要原因，這就是所謂心智程序缺陷問題。
在推理和決策過程中無法使用正確的心智程序，比如認知規(guī)則、策略和信念系統(tǒng)時，就可以說是心智程序缺陷導致了非理性行為。造成心智程序問題的主要有兩個原因，第一是個體的心智程序還沒有獲得足以支持理性思維的規(guī)則、策略和知識;第二是心智程序中的某些知識本身就是導致非理性行為和思維的罪魁禍首。
一般來說，心智程序缺陷是由于缺乏教育或經(jīng)驗而導致的。但是，在一些高智商群體中比如大學生，也經(jīng)常會有犯這類非理性行為，這種情況說明了”理性障礙“的存在——就算知道這么做理性，但仍然不自覺的不理性。這就大大影響了所謂專業(yè)人士的決策的正確性。
2、理性思維對人類社會的意義
斯坦諾維奇在書中尖銳地指出，我們所生活的社會常常過度關注智力，而低估了理性思維的重要性。我們一直以來都很關心對算法心智的評估，卻忽視了反省心智。相對于智力，理性受到嚴重的低估。社會沒有意識到如果不將非理性作為一個真正的社會問題，將會引發(fā)怎樣的后果。這些技能和思維傾向深刻地影響著我們生活的世界。
由于沒有發(fā)展出完善的理性思維能力，醫(yī)生選擇了效果更差的治療;人們未能準確評估環(huán)境風險;在法律訴訟中，信息被誤用;政府和私營行業(yè)在不需要的項目上花費了數(shù)百萬美元;父母沒有給孩子注射疫苗;病人接受了不必要的手術;動物遭到掠殺，瀕臨滅絕;數(shù)十億資金被浪費在無效的醫(yī)療方案上;人們?yōu)樵愀獾慕鹑跊Q策付出了極其昂貴的代價。此外，由于扭曲的信念所致，多種形式的民族主義、民粹主義、種族歧視、性別歧視等不同程度的泛濫。
而改善理性不但對個人有極其重要的意義，還對人類社會有極其重要的意義。只要對社會環(huán)境稍做改變，就能預防人們的理性思維出問題。我們在一定程度上控制著我們的環(huán)境，理應決定重建社會環(huán)境，使得環(huán)境中的人更加理性。
3、如何習得理性思維
其實，理性思維能力同智力一樣具有可塑性，而且可能比智力更具有可塑性。這意味著，理性思維是可以習得的。習得理性思維的過程也是治愈心智程序缺陷的過程，它可以從以下幾個方面入手：
第一，用完全析取推理(昨天結合測試題我們已經(jīng)介紹過)，就是說，在解決推理任務時，當需要做出判斷或選擇解決方案時，充分考慮到所有可能選項。這是一種具有高度普遍性的理性思維策略。
第二，學會思考備選假設，這種心智程序策略也具有高度的普遍性。學習和形成思考備選假設習慣其實比較簡單，即在相關情境下，人們大量練習對自己說“想一想事物的對立面“，這樣的訓練有助于防止許多信息加工類型1中的思維錯誤，比如錨定偏見、過度自信效應、后視偏差、確信偏差和自利偏差等。
第三，運用概率論思維，這種思維能力不僅具有高度普遍性，而且有較強的應用效力。因為，我們不能違背概率法則，它可以捕捉到關于世界的真相，而理性思維的一個重要方面，就是在預估未來事件時能夠使用正確的基礎概率值。
第四、培養(yǎng)科學思維，這是推導因果關系所必需的思維能力。科學歸因的方法包括可證偽性、雙盲實驗等。
第五、使用執(zhí)行意圖策略，這種策略也容易習得，它指的是，個體有意識地說出某一行為序列的順序，比如“當X發(fā)生時，我就做Y“，這時候執(zhí)行意圖就形成了。通常來說，在語言固定情境屬性的幫助之下，哪怕只在少數(shù)場合誘發(fā)這種思維，也足以使其在自主心智中建立起來。
第六、形成心理目標，研究表明，人們?nèi)绻灰笤O定一個心理目標，比如為自己設定一個具體的、有挑戰(zhàn)性的目標，而不是一般的鼓勵性指令，那么他們在完成任務中會表現(xiàn)得更好。
習得和培養(yǎng)這些思維策略也是給大腦安裝好的心智程序的過程，后天習得的理性思維策略和環(huán)境上的解決方案可以在很多方面改變?nèi)藗兊纳?，而比起智力，它們和理性的關系更大。如果我們在思考和決策過程中更加理性，世界會變得更加美好。
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