常用的思維方法
明白常用的邏輯思維方法,是我們進行邏輯思維的前提。那么常用的思維方法有哪些?
常用的思維方法
1.發(fā)散思維法——它是根據已有的某一點信息,然后運用已知的知識、經驗,通過推測、想象,沿著不同的方向去思考,重組記憶中的信息和眼前的信息,產生新的信息。它可分流暢性、變通性、獨創(chuàng)性三個層次。
2.聚合思維法——又稱求同思維。是指從不同來源、不同材料、不同方向探求一個正確答案的思維過程和方法。
3.目標思維法——確立目標后,一步一步去實現(xiàn)其目標的思維方法。其思維過程具有指向性、層次性。
4.逆向思維法——它是目標思維的對應面,從目標點反推出條件、原因的思維方法。它也是一種有效的創(chuàng)新方法。
5.移植思維法——是指把某一領域的科學技術成果運用到其他領域的一種創(chuàng)造性思維方法,仿生學是典型的事例。
6.聯(lián)想思維法——相似聯(lián)想、接近聯(lián)想、對比聯(lián)想、因果聯(lián)想。
7.形象思維法——通過形象來進行思維的方法。它具有的形象性、感情性,是區(qū)別于抽象思維的重要標志。
8.演繹思維法——它是從普遍到特殊的思維方法,具體形式有三段論、聯(lián)言推理、假言推理、選言推理等。
9.歸納思維法——它是根據一般寓于特殊之中的原理而進行推理的一種思維形式。
經常用到的思維方法
1.假設法
假設法就是對于給定的問題,先做一個或多個假設,然后根據已知條件來分析,如果與題目所給的條件矛盾,就說明假設錯誤,然后再用其它的假設。
2.排除法
排除法:已知在有限個答案中,只有一個是正確的,對于一個答案,不知道它是否正確,但是知道這個答案之外的其它答案都是錯誤的,所以推斷這個答案是正確的。
著名偵探福爾摩斯說過:“當排除了所有其它的可能性,還剩一個時,不管有多么的不可能,那都是真相。”
3.反證法
反證法是“間接證明法”一類,是從反面的角度的證明方法,即:肯定題設而否定結論,從而得出矛盾。具體地講,反證法就是從反論題入手,把命題結論的否定當作條件,使之得到與條件相矛盾,肯定了命題的結論,從而使命題獲得了證明。
常見步驟:
第一步:假設命題結論不成立,即假設結論的反面成立。
第二步:從這個命題出發(fā),經過推理證明得出矛盾。
第三步:由矛盾判斷假設不成立,從而肯定命題的結論正確。
4.等級和階段
等級:事物的發(fā)展過程分為多個等級,具備一定的條件,才能進入相應的等級。
階段:事物的發(fā)展過程分為多個階段,具備一定的條件,才能進入相應的階段。
等級和階段的作用:
(1)區(qū)分作用。一些事物可以按照所處的等級或階段來進行區(qū)分。
(2)描述事物變化、發(fā)展的過程。例如:我們常說一個事物發(fā)展到什么階段了,或者一個事物發(fā)展到什么等級了。
5.篩選思維
篩選:通過淘汰的方式對事物進行的挑選。
對于多層篩選,需要為每層都設置通過的條件,符合條件的事物可以通過,不符合條件的事物被淘汰掉,那些符合條件的事物再進入到下一級別篩選,從而實現(xiàn)一層一層的篩選。
6.限定思維
限定是為了縮小范圍。語言中的定語就是為了限定主語和賓語,從而縮小主語和賓語的范圍。
(1)用形容詞限定主語:
例如:“貓”→ “黑色的貓”。“黑色的”這樣的限定,就縮小了指定的貓的范圍。
(2)用名詞所有格限定主語:
例如:“貓”→ “小明的貓”。“小明的”這樣的限定,就縮小了指定的貓的范圍。
(3)用數(shù)詞限定主語:
例如:“兩只貓。”“兩只”是數(shù)量上的限定。
7.計算法
定性決定事物的性質,而定量是決定事物的數(shù)量,很多時候要用計算法來解決事物的定性和定量問題。
(1)計算法解決關于定性的問題:
例如:計算質子數(shù)來決定化學元素。
例如:計算分數(shù)判斷考試及格還是不及格。
(2)計算法解決關于定量的問題:
例如:在商店買了幾件商品,一共花了多少錢。
8.表格法
表格上的一個值,是由某一個行值和某一個列值所確定的一個值。
計算機的SQL數(shù)據庫的數(shù)據就是以表格的形式展現(xiàn)的,隨著計算機的發(fā)展,很多信息以表格的形式來組織。
9.時間與空間
時間和空間是物質運動的存在形式,空間是物質運動的廣延性、伸張性,時間是物質運動的持續(xù)性、順序性。
常用的思維方法相關文章:
常用的思維方法
上一篇:初中科學思維方法
下一篇:常用思維方法有哪些?