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想象力的訓(xùn)練題

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(1)假如你有一只小球,你能用它做什么?想出用途最多的人為優(yōu)勝。

 。2)要知道一個物體的重量,你能舉出多少方法來?

 。3)用硬紙板做一個圓盤,像鐘面那樣分成12個格。在12個數(shù)碼的位置,寫上12個抽象的性質(zhì),如1.黃色,2.貴重,3.小巧,4.可動,5.有用,6.沉重,7.移動,8.彈性,9.圓形,10.有價值,11.短小,12.耐久。在圓盤中間裝一個能靈活轉(zhuǎn)動的指針。這樣,就可以來做游戲了:一個人去轉(zhuǎn)動指針,當指針停下來的時候,指針指著一種性質(zhì),轉(zhuǎn)動指針的人就舉出具有這種性質(zhì)的事物,也可以一連轉(zhuǎn)二次,舉出同時兼?zhèn)鋬煞N性質(zhì)的事物來,舉出的事物越多越好。

 。4)六個蘋果,用一根5米長的繩子,每隔1米掛一個,正好。現(xiàn)在吃掉了一個蘋果,要求還要用這根繩子,仍然是每1米拴一個蘋果,繩子不剩,應(yīng)該怎樣拴?

 。5)哥哥用繩子做一個直徑3米的圓圈,弟弟一下子就跳出去了。哥哥說:“好,我用這條繩再做一個圈,讓你永遠也跳不出去。”你知道哥哥做的是怎樣一個圈嗎?

  (6)用14根火柴,擺了兩只倒扣著的杯子(如圖),只要動五根火柴,就可以讓杯子的口倒過來,該怎么動呢?

 。7)20世紀中有這樣一年,把這一年的年份寫在紙上,把紙倒過來時紙上的數(shù)還是這年年份數(shù),請想出這個年份。

 。8)在8與9之間加個什么記號,就可以得到一個大于8和小于9的數(shù)。

 。9)一個人問阿凡提:“阿凡提,你能把10棵小樹苗栽成五行,每行都是四棵嗎?”阿凡提有點被難住了。你有什么辦法嗎?

 。10)你想一下,你所見到的影子中,什么影子最大?

 。11)你吃蘋果時,果皮按正常寬度中間不斷而連續(xù)削下來,平放在桌子上,想象一下是什么形狀?

 。12)一位獵人帶著一只狗上山打獵去了,你能用3筆畫出這種情景嗎?

 。13)有位牧人問阿凡提:“世界上有沒有不吃羊的狼?”“有,有。”阿凡提肯定地說。“那是什么狼”,請問。請你想一想。

  (14)一個國王想難住一個小神童,問:“王宮前的水共有多少桶。”小神童眨了眨眼睛,說出了令國王滿意的答復(fù)。你猜一猜,小神童是如何回答的?

 。15)世界上什么東西最長又最短、最快又最慢,能分割最小又能擴展到無窮大,最不受人重視而又最受人珍借。沒有它,什么事都做不成。那是什么?

 。16)這個圖形像什么?你說出的越多,證明你想象力越豐富。

 。17)這個圖像是什么?

 。18)6根火柴放在一起,不折斷與彎曲,使其中任何1根火柴都跟其他5根火柴有接觸,應(yīng)如何擺放?

 。19)三頭牛和三只虎要渡過河去,只有一條小船,每次能運裝兩頭過河,但不能空船回來,為了防止虎吃牛,在一邊岸上的牛數(shù)不能少于虎數(shù)。應(yīng)該怎樣渡?至少需要渡幾次?

 。20)相傳有一天,諸葛亮把將士們召集在一起,說:“你們中間不論誰,從1~1024中任意選出一個整數(shù),記在心里,我提出10個問題,只要求回答‘是’或''不是‘。10個問題全答完以后,我就會’算''出你心里記的那個數(shù)。”諸葛亮剛說完,一個謀士站起來說,他已經(jīng)選好了一個數(shù)。諸葛亮問,“你這個數(shù)大于512?”謀士答道:“不是。”諸葛亮又向這位謀士提了9個問題。謀士都一一作了回答。諸葛亮最后說:“你記的那個數(shù)是1.”謀士聽了極為驚奇。因為他選的那個數(shù)正好是1.

  你知道諸葛亮是怎樣運算的嗎?

 。21)孔明把士兵分成8組,每組人數(shù)相等,布成一個正方形的八陣圖。以后,他暗暗地把士兵增多,但四方形每邊士兵的數(shù)目沒有增加而總數(shù)卻增加了。如何增加法,你知道嗎?如果原來的排列如圖所示,最多能增加多少?

  參考答案

 。4)把繩子的一頭拴在另一頭的蘋果上,就成了一個圈。

 。5)哥哥把繩子綁在弟弟身上,弟弟當然跳不出去了。

 。6)照下圖移動,杯口可以倒過來

  (7)1961年。

 。8)加個小數(shù)點,得8.9.

  (9)如圖。

 。10)地球的影子,就是夜晚。

 。11)如圖。

 。12)山后面露出獵槍和狗尾巴,如圖。

 。13)那是死狼或畫上的狼。

 。14)小神童這樣說:“要看多大桶。如桶與水池一樣大,那就一桶水;如桶只有水池的一半大,那就是兩桶水。

  (15)時間。

  (18)如圖。

 。19)需要6次。

 、僖慌R换⑦^河,一牛返;②二虎過河,一虎返;③二牛過河,一牛一虎返;④二牛過河,一虎返;⑤二虎過河,一虎返;⑥二虎過河。

 。20)1024一半一半地取,取到第10次時,就是“1”。根據(jù)這個道理,連續(xù)提10個問題,就能找到所需要的數(shù)。

 。21)最多能增加12個人。

  加法如圖:


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