發(fā)散思維在新聞寫作中的運(yùn)用
發(fā)散思維在新聞寫作中的運(yùn)用
不少心理學(xué)家認(rèn)為，發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的最主要的特點(diǎn)，是測定創(chuàng)造力的主要標(biāo)志之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于發(fā)散思維在新聞寫作中的運(yùn)用，歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。
發(fā)散思維在新聞寫作中的運(yùn)用
思維方式的變化可以使新聞報(bào)道的表現(xiàn)形式更加多樣，從而增強(qiáng)報(bào)道的可讀性和吸引力。發(fā)散思維是一種多角度、多方向，尋求多種答案的思維方式，其在新聞寫作中的運(yùn)用，可以拓寬記者的思維空間，發(fā)掘更多更新更有價(jià)值的報(bào)道題材，采取更加靈活的寫作方式，從而給讀者耳目一新的感覺。
發(fā)散思維的特性
所謂“發(fā)散思維”，就是以一個(gè)目標(biāo)為中心，把思路向四面擴(kuò)散，沿著不同的方向、不同的角度思考問題，從多方面尋找解決問題的答案的思維方法。它是由美國心理學(xué)家吉爾福特提出的。吉爾福特認(rèn)為發(fā)散思維是創(chuàng)造力的特質(zhì)，與創(chuàng)造力有直接關(guān)系。
發(fā)散思維要求思維者在思維時(shí)，既要進(jìn)行空間的拓展也要進(jìn)行時(shí)間的延伸。所謂空間拓展，即對思維對象進(jìn)行多要素、多結(jié)構(gòu)、多層次、多方位的思考。所謂時(shí)間的延伸，則指對思維對象進(jìn)行時(shí)間上的二維思考，即一方面面向過去，回溯引起現(xiàn)實(shí)結(jié)果的多種原因;另一方面面向未來，探測對象發(fā)展趨勢的種種可能性。發(fā)散思維是一種綜合的全方位高層次的思維方式，是一種非線性思維，一種立體思維，它具有三個(gè)特性：
思維的流通性。指思維者在短時(shí)間內(nèi)迅速作出眾多反應(yīng)的能力，體現(xiàn)在思維能夠舉一反三，沿著同一方向發(fā)散開去，形成同一方向的豐富內(nèi)容。
思維的變通性。指思維者思路開闊，善于隨機(jī)應(yīng)變，尋找新的思路，新的方法，引導(dǎo)創(chuàng)造走向成功。
思維的獨(dú)特性。指從以前未有的角度去認(rèn)識新事物，提出與眾不同的觀點(diǎn)。發(fā)散思維的獨(dú)特性，在流通性、變通性的基礎(chǔ)上形成。流通和變通是形成發(fā)散思維獨(dú)特性的條件。
新聞寫作離不開發(fā)散思維
新聞報(bào)道尤其是對那些對人們生活有重大影響的事實(shí)的報(bào)道，要突破“一人一地一事”的模式，要求對新聞事實(shí)進(jìn)行跨時(shí)空的、由里到外的綜合反映;應(yīng)把主要精力放在why(原因)和how(怎么樣)上，說明來龍去脈，闡明本質(zhì)意義，預(yù)估事件影響，提示發(fā)展趨勢。因此，新聞工作者在新聞寫作中運(yùn)用發(fā)散思維極為重要。
1、發(fā)散思維可以推動記者多視角地觀察事物，使新聞報(bào)道具有思辨性。記者在新聞寫作中自覺運(yùn)用發(fā)散思維，就可以對事物進(jìn)行辨證的思考，全面深入地認(rèn)識事物。比如，《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》在《走進(jìn)徐虎》的長篇通訊中，就著力尋求徐虎與雷鋒等榜樣的“異”。像做了好事還要自己貼錢，這在以前的雷鋒眼中也不足為奇，而在市場經(jīng)濟(jì)條件下的徐虎眼中卻行不通。因?yàn)?ldquo;徐虎首先是一個(gè)普通人，他也要生存，生活也要有保障，才有可能為更多的人做好事”，選擇這一視角，既大膽，又新穎，讀者也反映這樣的徐虎才更真實(shí)可信，更讓人理解和親近。
2、發(fā)散思維可以推動記者多側(cè)面地反映事物，使新聞報(bào)道具有立體性。如《中國青年報(bào)》的《歷史變革中的沉思———夏任凡的沉浮給人的思考》一文記者就運(yùn)用發(fā)散思維的方式，將一個(gè)青年改革者沉浮興衰的命運(yùn)推到眾人的面前，一反“一好百好”、“一壞百壞”的兩極觀，著力展現(xiàn)主人公的方方面面，讓讀者仿佛見到一個(gè)活生生的人。
3、發(fā)散思維可以推動記者多層次地揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系，使新聞報(bào)道具有深刻性。由于生活方式的豐富多彩和思想的多元化，人們對新聞的需求也越來越苛刻，單一的動態(tài)性消息已難以滿足人們的需要，人們不但想知道發(fā)生了什么事，還想知道事情發(fā)生的原因，以及發(fā)展趨勢，因此，報(bào)道寫得是否深刻就非常重要。
例如，對于我國西部地區(qū)的貧困，大多數(shù)人都習(xí)以為常，認(rèn)為這是一個(gè)歷史問題。但《中國青年報(bào)》的記者并沒有囿于此，他們運(yùn)用發(fā)散思維，從尋常中看出了“不尋常”：一面是耀眼的富饒，一面是慘淡的貧困，“這是怎么回事?”為什么在解放30年后，西北地區(qū)仍然如此貧困?這真是人們常說的是由于歷史的原因和自然的不平衡造成的嗎?這種發(fā)散性的思維方式，導(dǎo)致記者去“探源”。這樣，記者通過西部地區(qū)的系統(tǒng)調(diào)查，然后由經(jīng)濟(jì)的貧困，深入到生產(chǎn)方式的貧困，再深入到文化和思想意識的貧困，最后直指人的貧困，從整體上弄清了西部貧困的深刻原因，于是寫出《西部地區(qū)貧困探源》這樣震動人心的專題報(bào)道。
發(fā)散思維在新聞寫作中的運(yùn)用方式
從微觀的角度來看，新聞寫作中運(yùn)用發(fā)散思維可以從以下幾方面著手：
1、從盡可能多的方面思考報(bào)道對象，或者從報(bào)道對象出發(fā)，讓思路呈輻射狀，形成諸多系列?？傊浞职l(fā)揮思維的活力，使整個(gè)思維過程信息充足，豐富多彩。它最直接的效果是能避免思路閉塞、單一和枯竭，這樣寫出來的報(bào)道就會有自己的特色，避免與其它媒體報(bào)道的雷同，增加本媒體競爭力。
2、把自己報(bào)道對象的領(lǐng)域與別的領(lǐng)域交叉起來思考，并從別的領(lǐng)域中得到啟示來解決本領(lǐng)域內(nèi)的問題。通常所說的“類比”、“聯(lián)想”就屬于這種思維方式。各媒體的記者都有專門的報(bào)道領(lǐng)域，但這并不是畫地為牢，如果遇到問題能從別的領(lǐng)域受到啟發(fā)，寫出來的報(bào)道必定會更有實(shí)際意義。必須善于利用“局外”信息來發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑。
3、從相反的方向去思考報(bào)道對象，換言之，當(dāng)準(zhǔn)備以肯定的立場報(bào)道某件事的時(shí)候，不妨想想能否定什么;也就是說當(dāng)你站在甲的立場上考慮問題時(shí)，不妨再站在與甲對立的乙的立場上考慮問題。這樣就可得到新的觸動和啟示，得出新穎的結(jié)論。
從宏觀的角度，也就是從整個(gè)新聞報(bào)道的角度來考慮，發(fā)散思維的運(yùn)用主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
1、用發(fā)展的眼光看問題，預(yù)測事物發(fā)展的趨勢，對新聞人物或事件在一定時(shí)期內(nèi)進(jìn)行連續(xù)報(bào)道，注重事件的同一性和內(nèi)容的連續(xù)性。這種方式的報(bào)道常常追蹤事物發(fā)展變化的過程或追溯以往事實(shí)的軌跡，探索事物的來龍去脈及問題的本質(zhì)。它是在對事情結(jié)果毫無所知的情況下，伴隨事件的進(jìn)程和人們對事件認(rèn)識的深化，層層深入地展開報(bào)道，因而它特別能激起受眾的關(guān)心，吸引受眾參與，并在一起探索和反思。
2、對典型的新聞人物、事件、現(xiàn)象、問題從不同角度、不同側(cè)面、不同層次，運(yùn)用不同體裁報(bào)道。它不是單純地去追蹤和描述事件的發(fā)展過程，而是用深邃的眼光，深入剖析事物，在反映現(xiàn)實(shí)上具有較強(qiáng)的透視力。
3、在同一主題下集合幾篇不同內(nèi)容、不同形式、不同來源的稿件，形成綜合性和整體性優(yōu)勢，使主題在集納與組合中升華。