從多角度進(jìn)行創(chuàng)新思維

　　多角度創(chuàng)新思維

　　從多個(gè)不同的角度思考問題，不同的角度有不同的發(fā)現(xiàn)。這是創(chuàng)新思維的又一常用方法。

　　事例：有個(gè)小男孩說：“蘋果里有顆五角星。”這讓人難以理解，小男孩把蘋果橫放在桌上，然后攔腰切開，就會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋果里有一個(gè)清晰的五角形圖案。

　　事例：有一家手帕廠生產(chǎn)的錦緞白手帕銷售受阻，庫存積壓20萬條。按照習(xí)慣思維，手帕總是用來擦手，揩汗的。但銷售人員換了一種思維方式，手帕除了實(shí)用的功能外，應(yīng)該還有美化功能，而市場(chǎng)上沒有一家手帕廠是以美化功能進(jìn)行定位的。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓他們欣喜不已，他們對(duì)庫存的20萬條手帕重新進(jìn)行加工，在上面印上圖案，配上說明書，重新投放市場(chǎng)，結(jié)果大受歡迎，這批滯銷的手帕成為了暢銷商品一售而空。