創(chuàng)新思維的作文
創(chuàng)新思維的作文
創(chuàng)新思維是主體在理論或?qū)嵺`需要的驅(qū)動(dòng)下，以一定理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮能動(dòng)作用，突破傳統(tǒng)思維習(xí)慣和思維定勢(shì)。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹的創(chuàng)新思維的作文，希望對(duì)您有幫助哦。
創(chuàng)新思維的作文1
在一次鼓勵(lì)創(chuàng)新的報(bào)告會(huì)上，有一位學(xué)者畫了四種不同的圖形，讓人們?cè)谄渲羞x出一種與其余三種不同的圖形。于是人們便根據(jù)自己對(duì)此不同的認(rèn)識(shí)，各抒己見。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個(gè)啟示：世界是千變?nèi)f化的，疑問(wèn)是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒有創(chuàng)新，答案就會(huì)籠統(tǒng)單調(diào);沒有創(chuàng)新，世界就不會(huì)豐富多彩;沒有創(chuàng)新，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步。 創(chuàng)新是豐富生活的手段。沒有創(chuàng)新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機(jī)還沒有出現(xiàn)，人們要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月乃至幾十年的功夫歷經(jīng)艱辛，長(zhǎng)途跋涉才能到達(dá)目的地;沒有創(chuàng)新，社會(huì)便不會(huì)如此現(xiàn)代化，人們之間的聯(lián)系也不會(huì)如此緊密。創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是何等的重要!
偉大的劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)："美是生活，美是創(chuàng)新。"這一至理名言告訴我們，應(yīng)該用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造，去裝飾我們的生活。古之人尚知?jiǎng)?chuàng)造，今天我們又哪里能拋棄創(chuàng)造，拋棄創(chuàng)新呢?創(chuàng)新是生活走向美好未來(lái)的重要保證，是社會(huì)發(fā)展的源泉。 創(chuàng)新是民族振興，國(guó)家富強(qiáng)的動(dòng)力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，世界上各個(gè)國(guó)家都在爭(zhēng)相創(chuàng)新。不創(chuàng)新就會(huì)落伍，不創(chuàng)新就會(huì)滯后。
我國(guó)的現(xiàn)實(shí)狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國(guó)家能屹立于世界民族之林，就更要加快創(chuàng)新的腳步要使創(chuàng)新落實(shí)到社會(huì)每個(gè)行業(yè)、每個(gè)角落。教育要?jiǎng)?chuàng)新，改革要?jiǎng)?chuàng)新，科技要?jiǎng)?chuàng)新。我們應(yīng)當(dāng)大膽實(shí)踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創(chuàng)新這個(gè)方向邁進(jìn)。 我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的國(guó)家和民族需要?jiǎng)?chuàng)新。沒有創(chuàng)新就沒有豐富多彩的物質(zhì)世界。我們要在創(chuàng)新中求生存，求發(fā)展。
正如那位學(xué)者出的一道題會(huì)得出不同的有理有據(jù)的答案那樣，其實(shí)答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創(chuàng)新還應(yīng)破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進(jìn)道路上堅(jiān)實(shí)的步伐，走向新世紀(jì)。
創(chuàng)新思維的作文2
諸葛亮巧算計(jì) 周公瑾顯大度
話說(shuō)船近南岸時(shí)，諸葛亮方與魯肅于艙中酣飲。魯肅此前驚魂未定，一怕北兵出寨迎戰(zhàn)，二怕曹操派兵追趕，此刻方才定下心來(lái)。諸葛亮此刻躊躇滿志，想著通過(guò)此舉，足以令江東豪俊刮目，從此不敢小覷劉皇叔實(shí)力，我諸葛一人足可抵十萬(wàn)雄兵。兵士來(lái)報(bào)，船靠岸了?？酌鲾y魯肅出艙，只見周瑜已差五百軍士在江邊等候搬箭?？酌鹘逃诖先≈?，軍士搬入中軍帳交納。魯肅入見周瑜，備說(shuō)孔明取箭之事，公瑾不發(fā)一言。
軍士清點(diǎn)完畢，報(bào)與公瑾，共得箭九萬(wàn)七千余枝，不足十萬(wàn)之?dāng)?shù)。公瑾令軍士報(bào)與孔明，孔明恍若不聞。魯肅酒醒，看公瑾臉色不豫，正不知如何發(fā)落。
公瑾開口說(shuō)話：“諸葛先生，三日之期今天是第三天，你施巧計(jì)，借得曹軍箭弩九萬(wàn)余枝，所缺數(shù)目也不算多，想來(lái)已有下落，今日必定能夠湊齊。”
孔明哈哈一笑：“公瑾此言不虛，亮早已備下，只是要煩勞派手下士卒，分乘十艘快船，順江而下，追趕撈取，自可湊足十萬(wàn)之?dāng)?shù)。趁今日時(shí)辰尚早，公瑾可速速派船，遲了恐怕就要向龍王去討了。”
周瑜有些尷尬：“先生真會(huì)說(shuō)笑。還是先生舍幾兩銀子，著船家前往打撈吧，只怕遠(yuǎn)不止十萬(wàn)之?dāng)?shù)。我即刻備下慶功宴，等候先生。”
魯肅如夢(mèng)方醒：“兩位都是做大事的人，不必為這點(diǎn)小事費(fèi)心，我魯肅是閑人，此事交給魯肅去辦就行了。孫劉兩家聯(lián)手，何愁曹軍不破?我即刻派人動(dòng)身。”說(shuō)罷轉(zhuǎn)身欲出帳。
孔明拉住魯肅：“子敬，不忙!我已料定今日大霧，不過(guò)辰時(shí)將起東北風(fēng)，已于昨日著人雇船至下游江邊守候，屆時(shí)自會(huì)撈取，子敬何必多此一舉?我們還是等著喝公瑾的慶功酒吧。”
周瑜哈哈大笑：“區(qū)區(qū)小數(shù)，何足介懷?湊足十萬(wàn)之?dāng)?shù)，不過(guò)一句戲言，諸葛先生不必計(jì)較。想曹賊此刻必定在帳中生氣呢，丟失十萬(wàn)枝箭事小，傳出去丟人事大。兩位且先歇息，晚間到我?guī)ぶ酗嬀?，不醉不歸。”
創(chuàng)新思維的作文3
空 白
空白是一片更廣闊的存在
有一位畫家的房間里掛著一幅畫，畫面上是一塊形狀很不規(guī)則的小黑點(diǎn)。來(lái)訪者都看不懂這幅畫，問(wèn)畫家這幅畫表現(xiàn)了什么。畫家問(wèn)來(lái)訪者：“你從這幅畫上看到了什么?”來(lái)訪者回答：“一個(gè)小黑點(diǎn)。”畫家說(shuō)：“再仔細(xì)看看，還看到了什么?”來(lái)訪者仔細(xì)在畫上尋找，找了半天，還是沒看出什么。畫家說(shuō)：“你沒有看到黑點(diǎn)之外的空白嗎?那是一片更廣闊的存在，這是這幅畫上最主要的內(nèi)容，你怎么就看不到呢?當(dāng)我為個(gè)人的一點(diǎn)小事而煩惱的時(shí)候，我就會(huì)看看這幅畫，它告訴我，與我整個(gè)的人生相比，這點(diǎn)小事算不了什么。生活是極其廣闊的，就像這黑點(diǎn)以外廣大的空白，我們平?？偸菍?duì)它視而不見。”
留空白是一門生活的科學(xué)
一群小學(xué)生來(lái)到田間參觀勞動(dòng)，看到一位老農(nóng)正在間苗移植菜秧，有的地里種得很密，有的地里分得很開。他們疑惑不解，就上前詢問(wèn)：“老伯伯，為什么有些菜秧種得密，而有些菜秧分得這么開?”老農(nóng)回答：“因?yàn)槠贩N不同。這一種是蘇州青，再長(zhǎng)一段時(shí)間就要上市了，所以留得密。那一種是黃芽白，要長(zhǎng)到冬天才上市，個(gè)頭大，需要養(yǎng)分多，密了長(zhǎng)不好，所以分得開。”小學(xué)生們有點(diǎn)明白了，有人說(shuō)：“留這么大的空不是太浪費(fèi)了嗎?”老農(nóng)說(shuō)：“不浪費(fèi)。黃芽白長(zhǎng)大以前，還可套種小油菜，撒下籽，一兩個(gè)月就可采收，并不影響土地利用。”原來(lái)生活中還有這么多的學(xué)問(wèn)，留空白居然也是一門科學(xué)，學(xué)生們都覺得此行真是受益非淺。
給人生留點(diǎn)空白
宇宙中雖然有眾多的星體，但更多的卻是星際空間，到底有多大誰(shuí)也說(shuō)不清楚。人的一生，幾乎有三分之一的時(shí)間是在睡眠，有三分之一的時(shí)間是在工作、吃飯或處理其他事務(wù)，還有近三分之一的時(shí)間則幾乎是無(wú)所事事，這是一段人生的空白。有人給自己留的空白多一些，有人留得少一些，但一點(diǎn)不留幾乎是不可能的。適當(dāng)?shù)匦菹?、娛?lè)，乃至無(wú)所事事，是十分必要的，它有助于我們緩解生活的壓力，享受生活，同時(shí)使我們的心理更健康，工作效率更高。因此，我們應(yīng)給自己的人生留點(diǎn)空白，這也是一種健康積極的生活方式。
創(chuàng)新思維的作文4
有所期待是幸福的
其實(shí)戈多早就來(lái)了，一直在我們身邊，從沒離開過(guò)我們。
――題記
戈多是荒誕派戲劇大師貝克特的代表作《等待戈多》中的一個(gè)象征性對(duì)象，這場(chǎng)戲自始至終，“戈多”都沒有真正出現(xiàn)。劇中用了許多荒誕的、無(wú)厘頭的動(dòng)作與對(duì)白，就是想告訴觀眾，不可用正常的思維邏輯去理解這部戲。戈多并不是一個(gè)人，而是一個(gè)象征性符號(hào)，象征等待的對(duì)象，而這一對(duì)象是非確指的。它可以是理想、是希望、是夢(mèng)幻、是一切可能成為期待的對(duì)象。如果把戈多理解為一個(gè)人，那就說(shuō)明你根本沒能跳出慣常的思維定勢(shì)，或者說(shuō)你根本沒有看懂這部戲。
劇本所要表現(xiàn)的是：人對(duì)自己生存的世界和對(duì)自己的命運(yùn)的不可知，“等待”是人類的生存狀態(tài)。作品強(qiáng)調(diào)的是“等待”，因?yàn)樵谧髡呖磥?lái)，人類社會(huì)生活的基本特征就是等待，一個(gè)人的一生始終都在等待。至于等待什么，這并不重要。按照原劇的邏輯，戈多永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)，人類始終要等待下去。
等待似乎是痛苦的，令人不安的，可畢竟懷有一種希冀，一種精神寄托，比起什么都沒有的人，比起心中死水一潭、形同槁木的人，比起曾經(jīng)滄海而今完全絕望的人，卻又是何等的幸福?因此，有所期待是幸福的，它好過(guò)沒有任何期待，好過(guò)行尸走肉。
其實(shí)戈多早就來(lái)了，一直都在我們身邊，從沒離開過(guò)我們，只是我們沒有覺察罷了。從我們心中產(chǎn)生了某種期盼的那一刻起，戈多就悄悄地來(lái)到了我們身邊，并時(shí)時(shí)注視著我們，指引著我們前進(jìn)的方向。它將伴隨我們每個(gè)人一生。
戈多會(huì)走嗎?永遠(yuǎn)也不會(huì)，只要這世界上還有人類這樣一種愛做夢(mèng)的動(dòng)物，只要這世界上還有希冀和期盼，它就不會(huì)走。不信張開眼，看蕓蕓眾生，哪一個(gè)身邊不圍著一群戈多?
戈多永遠(yuǎn)與你我同在?；蛟S有時(shí)，它隱藏在你的內(nèi)心深處;或許有時(shí)，你會(huì)在夢(mèng)中和它相見交談。
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