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如何學習珠算

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如何學習珠算

  珠算是以算盤為工具進行數(shù)字計算的一種方法,被譽為中國的第五大發(fā)明。下面小編為你整理如何學習珠算,希望能幫到你。

  如何學習珠算

  一、珠算:

  研究和運用算珠系統(tǒng)的科學技術,運用算盤進行加、減、乘、除等的計算方法,叫做珠算。

  二、算盤結構:

  (1)清盤器:清盤,就是把靠梁的算珠用手指撥去成為空盤。

  (2)上下左右邊:如其名就是指上下左右四個邊。注意:算盤是長方形的。

  (3)墊腳和框:不介紹如其名。

  (4)梁:處于中間的一根橫梁,靠近梁的珠子叫做梁珠又叫內珠。

  (5)檔:用于計算作用,每一根縱向排列掛珠的棍子為檔。(左一檔比本位大十倍。右一檔(位)是本位的十分之一。)

  (6)計點位:三位分節(jié)制(一節(jié)前千位,二節(jié)前百萬,三節(jié)前十億,四節(jié)萬億前)。

  三、握筆的方法

  珠算運算需要用手撥珠,又要用手持筆書寫計算結果,所以要求握筆運算。

  握筆方法如下:(根據(jù)自己習慣取用以下方法,畢竟有人腳趾也可以撥珠。)

  一是用無名指和小指握住筆尖部分,筆身橫在拇指和食指之間,使拇指、食指

  和中指能夠靈活撥珠。

  二是將筆夾在無名指和小指之間,筆尖在小指方向,筆身橫在右手拇指與食指

  間

  三是菱珠小算盤握筆法,將筆橫在右手拇指與食指間,筆頭上端伸出虎口,筆

  尖露出。

  四、撥珠的方法

  珠算是用手指進行撥珠運算的,手指撥珠的方法就叫指法。一般情況下使用菱珠小算盤,用拇指、食指撥珠,稱“二指法”。

  在明確以上方法后才可以談得上如何學習珠算。

  其一、記口訣,最好要準確,開始一邊念口決,一邊拔珠算。

  其二、沒有其二,勤加練習,時間長了,不用口決,而也可以運用得很好。

  珠算之父——劉洪

  臨沂有“三圣”,書圣王羲之,智圣諸葛亮和算圣劉洪。劉洪,是珠算之父和計算機的鼻祖;蒙陰,是算圣故里。為紀念劉洪,蒙陰縣建設雄偉的宏蒙塔(即劉洪塔)。東蒙集團還投資建設了以劉洪命名的劉洪文化園。

  劉洪(約129~210),字元卓,東漢末年泰山郡蒙陰(今山東蒙陰)人,漢朝宗室魯王劉興的后代。他勤奮好學、博覽群書、精通六藝、擅長天文歷算,是我國古代杰出的天文學家和數(shù)學家,被后世尊為“算圣”。

  劉洪在前人研究的基礎上,對于回歸年長度、月亮運動、日月交食、五星會合以及數(shù)學歌訣和珠算的研究都取得了突破性進展。他所著的《乾象歷》是我國第一部考慮了月球運動不均勻性的歷法,他測定的回歸年為365、2462天,不僅領先當時,至今也不落后。《后漢書》稱“洪善算,當世無偶。”

  蒙陰是劉洪故里,確切的說,劉洪故里位于蒙陰西北4公里處的蒙陰鎮(zhèn)召子官莊村,至今該村劉氏后裔手中有劉氏傳家之寶,它是長49毫米、寬29毫米、高75毫米的微型算盤.

  談及圣人不得不提及“算圣”劉洪,東漢末年泰山郡蒙陰(今山東蒙陰)人,漢朝宗室魯王劉興的后代,他發(fā)明的珠算使人們的計算能力產(chǎn)生了一次質的飛躍?!逗鬂h書》稱“洪善算,當世無偶。”

  “算圣”之“算”所指的并非只是“算盤”,而是廣義上的“數(shù)學”。2013年12月4日,聯(lián)合國教科文組織在阿塞拜疆巴庫通過決議,將被譽為“中國第五大發(fā)明”的珠算列入人類非物質文化遺產(chǎn)代表作名錄。劉洪發(fā)明的珠算盤被英國《獨立報》譽為“世界第一大發(fā)明”,被《印度時報》列為“改變世界的50項發(fā)明”第一位,被美國《時代周刊》評為世界“十小發(fā)明”第一名。

  世界珠算心算聯(lián)合會決定從2004年起,每年8月8日為“世界珠算日”,約定世界各國于當天同時舉辦慶?;顒?。劉洪發(fā)明的珠算盤,蘊含精妙法則,構造簡單、使用方便、價格低廉。在電子計算機出現(xiàn)之前近1800年,任何一個國家、任何一個民族的計算工具也不能與之相媲美。自產(chǎn)生以來,就在應用數(shù)學和計算領域發(fā)揮著獨特的作用,對經(jīng)濟、文化和科學技術的發(fā)展起到了巨大的推動作用。劍橋大學前校長李約瑟博士的鴻篇巨著《中國科學技術史》一書就對中國珠算推崇備至。

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