不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學習啦>腦力開發(fā)>心算>

珠心算的利與弊

時間: 祥聰1199 分享

  心算是一種不憑借任何工具,只運用大腦進行算術的方法。主要靠超強的記憶力和清晰的思考能力。下面小編為你介紹關于珠心算的利與弊,希望能幫到你。

  好處

  開發(fā)智力

  一個人的智力發(fā)展與經(jīng)常鍛煉手指活動有密切關系,而操作算盤的動作則更快且更加細致和微妙,更符合這個原則。國內(nèi)外許多教育研究專家認為珠算式心算是珠算的高級階段,更有助于開發(fā)智力。

  人類的大腦分為左右兩個半球。左半球(左腦)主要是掌管說、寫、計算等有關推理、思考、判斷的理論功能。右半球(右腦)主要是掌管空間構造的描、寫、模仿、想象等形態(tài)的知覺能力或有關情操的音樂能力。珠心算的過程是一種綜合性的思考和運動的結合。計算時,需一邊瞬間記數(shù),一邊虛珠映像,一邊模擬撥珠,一邊珠像內(nèi)化。因此,珠心算時,需要左右兩半腦協(xié)同活動??梢哉f珠心算是開發(fā)智力的金鑰匙。

  珠心算是訓練孩子心靈手巧、開發(fā)寶寶智力潛能的良好方法,寶寶學習珠心算有四大好處:

  一、符合寶寶聽覺視覺的發(fā)展和運動規(guī)律。

  寶寶的特點是好玩、好奇、認識事物直觀。學習珠心算時,算盤這種具體、直觀、形象的計數(shù),算數(shù)工具對初學的寶寶來說,既是教具,又是學具,也是玩具。當他們接觸到算盤時,珠撥則數(shù)出,珠動則數(shù)變,好似做游戲,有樂趣和吸引力,可以培養(yǎng)起濃厚的學習興趣。同時算盤示數(shù)計數(shù)簡單明快,它以珠學數(shù),以檔定位,層次分明;加中有減,減中有加,乘除互逆,算理算法清晰明了,寶寶易學好記。此外,珠心算教育中耳聽、眼看、口讀、手動、閃電般的計數(shù)報數(shù)和數(shù)珠互譯等動作,都符合寶寶聽覺視覺的發(fā)展和運動規(guī)律,因而容易被寶寶接受。

  二、啟發(fā)了寶寶學習的積極性和主動性。

  寶寶的另一特點是好動、好勝。學習珠心算時,寶寶們時而讀數(shù)、報數(shù),時而打算盤,時而進行聽算、看算,時而回答結果,還穿插分組競賽,看誰報數(shù)快、算得準、使寶寶始終處于積極的思維狀態(tài)和學習的主動地位。珠心算這種適合寶寶特點的教育方法,啟發(fā)了寶寶學習的積極性和主動性,他們在動中學,培育了大腦機能,使寶寶變得更加聰慧。

  三、一科優(yōu)秀,多科受益。

  我國各地珠心算教育的實踐證明,學習珠心算的寶寶與未參加學習的寶寶,大腦的靈敏程度有顯著差別。學習珠心算寶寶計算的快速性、觀察的瞬時性、記憶的牢固性、想象的豐富性,均優(yōu)于其它寶寶。

  四、培養(yǎng)良好的情感

  寶寶在學習珠心算時,不但可以了解我國的歷史文化,產(chǎn)生民族自豪感,更可在學習時養(yǎng)成認真、嚴謹、不怕吃苦的學習習慣和良好的自信心。能精力集中獨立做成一件事是寶寶的最大樂趣。

  壞處

  珠心算是否真有壞處?

  專家觀點

  在計算機如此發(fā)達的今天,學習珠心算的目的絕不僅僅為了提高計算速度,更主要的是開發(fā)潛能,培養(yǎng)孩子的注意力,手、腦、口、眼、耳的協(xié)調力,以及記憶力、空間想象能力與反應能力等。以上能力在幼兒時期得以訓練,對孩子的右腦開發(fā)非常有利。因此抓住孩子大腦發(fā)育的關鍵期進行珠心算訓練,就等于為孩子插上了智慧的翅膀。

  幾個家長常問到的問題:

  珠心算學習與小學數(shù)學方法相沖突嗎?

  答:不沖突。心算方法有很多種,比如珠心算、口算、筆算、一口清速算、手指快算等。珠心算是其中一種,實踐證明,學習珠心算的學生與未參加學習的學生,大腦的靈敏程度有顯著差別,據(jù)我們跟蹤了解,學過珠心算的小朋友計算的快速性、觀察的瞬時性、記憶的牢固性、想象的豐富性,均優(yōu)于其他學生。教師和家長普遍反映說,學習珠心算,孩子變得聰敏了,不僅數(shù)學課的成績優(yōu)異,還出現(xiàn)了“一科優(yōu)秀,多科受益”的連鎖效應。剖析這種現(xiàn)象,如果說數(shù)學課成績優(yōu)異,歸功于學了珠心算,掌握了熟練的計算技巧,那么各課兼優(yōu)就只能從通過學習珠心算開發(fā)提高了人腦潛能中尋找答案了。也正因如此,很多小學教師都推薦學生去學習珠心算。

  學過珠心算會逐漸忘記,學了也沒用?

  遺忘是一種正?,F(xiàn)象,但如果注意定期訓練,遺忘的速度會慢很多。腦功能的開發(fā)包括六種重要的腦機能、繼時性信息加工、同時性信息處理、兩腦協(xié)同機能、視運動反應、聽運動反應、表象操作。通過珠心算學習,對人腦的繼時性、同時性信息處理能力的開發(fā)有重要價值。珠心算是一個復雜的智力動作過程,通過對孩子珠心算的訓練,不僅可以提高孩子系列性信息處理機能,而且對孩子左腦和右腦都起到了均衡開發(fā)的作用。孩子上小學后,逐漸會忘記了數(shù)碼,計算的速度可能會慢一些,但是孩子的左右腦在關鍵期已經(jīng)開發(fā)出來,這對孩子的一生都大有益處。

  另外,孩子逐漸忘記,是因為孩子剛開始學習珠算腦中形成的圖像是虛圖,如果堅持學習2——3年,虛像會逐漸成為實像,此時就不易忘記。就像人們學習游泳、騎自行車一樣,一旦學會終身難忘。

  速算方法

  史豐收速算方法:

  由速算大師史豐收經(jīng)過10年鉆研發(fā)明的快速計算法,是直接憑大腦進行運算的方法,又稱為快速心算、快速腦算。這套方法打破人類幾千年從低位算起的傳統(tǒng)方法,運用進位規(guī)律,總結26句口訣,由高位算起,再配合指算,加快計算速度,能瞬間運算出正確結果,協(xié)助人類開發(fā)腦力,加強思維、分析、判斷和解決問題的能力,是當代應用數(shù)學的一大創(chuàng)舉。 [2]

  這一套計算法,1990年由國家正式命名為“史豐收速算法”,現(xiàn)已編入中國九年制義務教育《現(xiàn)代小學數(shù)學》課本。聯(lián)合國教科文組織譽之為教育科學史上的奇跡,應向全世界推廣。 [2]

  史豐收速算法的主要特點如下:

  1、從高位算起,由左至右;

  2、不用計算工具;

  3、不列計算程序;

  4、看見算式直接報出正確答案;

  5、可以運用在多位數(shù)據(jù)的加減乘除以及乘方、開方、三角函數(shù)、對數(shù)等數(shù)學運算上;

珠心算的利與弊

心算是一種不憑借任何工具,只運用大腦進行算術的方法。主要靠超強的記憶力和清晰的思考能力。下面小編為你介紹關于珠心算的利與弊,希望能幫到你。 好處 開發(fā)智力 一個人的智力發(fā)展與經(jīng)常鍛煉手指活動有密切關系,而操作算盤的動作則更
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式
4005209