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如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能

時(shí)間: 曾揚(yáng)1167 分享

  孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題一直都是家長(zhǎng)很注重的,每位父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)棒棒的,那么該如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能呢?下面一起來(lái)了解一下吧!

  1、溝通

  人與人之間最重要的就是溝通,對(duì)于父母和孩子來(lái)說(shuō)也是,溝通最重要。

  家長(zhǎng)不要一味的逼迫學(xué)習(xí),不要因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不好隨意打罵,這樣孩子會(huì)產(chǎn)生不滿與反抗的,家長(zhǎng)可以嘗試與孩子進(jìn)行交流溝通,了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,這樣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是很有幫助的。

  2、指導(dǎo)

  在日常生活中,有些孩子會(huì)出現(xiàn)偏科的情況,或是數(shù)學(xué)差,或是英語(yǔ)差等,這樣的情況會(huì)影響到整體的排名,建議父母應(yīng)和老師和孩子來(lái)交流一下目前學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題,讓后針對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題解決問(wèn)題。

  3、計(jì)劃

  有了計(jì)劃,才能使學(xué)習(xí)有系統(tǒng)、有條理、有步驟,才能胸中有數(shù)。

  作為父母,應(yīng)該教會(huì)自己的孩子有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,應(yīng)該是有長(zhǎng)期的和短期的,長(zhǎng)期的,可以是一學(xué)期。短期的,可以是一天或者一周。

  4、心情

  在生活、工作、學(xué)習(xí)中,心情的好壞是很關(guān)鍵的,所以,家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的豐富感情世界,從而導(dǎo)入良好的心情,有了好心情,就會(huì)自覺(jué)地輸入積極因素,從而調(diào)動(dòng)潛意識(shí)進(jìn)行工作,這樣學(xué)習(xí)的效率也得到了提高。

  5、興趣

  很多父母周末奔波在各個(gè)興趣班和補(bǔ)習(xí)班之間,把原本快樂(lè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)變成了身心具疲的“苦差”。

  大多數(shù)孩子只能消極地順從這種安排,盡管有些活動(dòng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)要求過(guò)高,或者與自己的興趣不一致。這樣做的弊病顯而易見,不僅讓孩子的能力與興趣得不到施展,更容易讓孩子產(chǎn)生厭煩情緒。

  任何學(xué)習(xí)活動(dòng)都只有在發(fā)動(dòng)孩子內(nèi)在動(dòng)機(jī)的情況下才會(huì)有好的效果,所以我們要在充分了解孩子的興趣和能力的基礎(chǔ)上,再來(lái)決定孩子的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。

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