兒童謎語(yǔ)大全和答案_精選兒童謎語(yǔ)集錦(2)
猜謎語(yǔ)對(duì)兒童的5大好處
1、有助于孩子學(xué)習(xí)詞匯
謎語(yǔ)的語(yǔ)言生動(dòng)、明快、有趣、又富有韻律感，所以能吸引孩子，讓孩子在玩的過(guò)程中不知不覺(jué)學(xué)到了大量詞匯。
舉例：身披花棉襖，唱歌呱呱叫，田里捉害蟲(chóng)，豐收立功勞(打一動(dòng)物)?！局i底】青蛙
2、建立語(yǔ)言與形象的關(guān)系
無(wú)論謎語(yǔ)是直白地表達(dá)，還是一些比喻、擬人、象征等手法，謎語(yǔ)都能用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言精練地描述事物的特征，引發(fā)孩子去觀察和思考，從而建立語(yǔ)言和具體事物形象之間的聯(lián)系，對(duì)孩子的語(yǔ)言能力、表達(dá)能力，以及想象能力，以及想象能力都是很好的鍛煉。
舉例：有頭沒(méi)有頸，身上冷冰冰，有翅不能飛，無(wú)腳也能行(打一動(dòng)物)?！局i底】魚(yú)
3、激發(fā)孩子多角度看問(wèn)題
這是謎語(yǔ)最大的魅力，在猜謎語(yǔ)的過(guò)程中，孩子會(huì)體會(huì)到，原來(lái)同一個(gè)事物，可以用不同的角度去觀察和表述，進(jìn)而打開(kāi)孩子的思維空間。所以，說(shuō)謎語(yǔ)是一種“智力體操”一點(diǎn)也不過(guò)分。而且還要求有認(rèn)真的態(tài)度，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能放過(guò)。
舉例：
小小建筑師，合力做房子，何時(shí)最忙碌，待那花開(kāi)時(shí)?！局i底】蜜蜂
一生勤勞忙，專去百花鄉(xiāng)，回來(lái)獻(xiàn)一物，香甜勝過(guò)糖。【謎底】蜜蜂
4、促進(jìn)孩子智力方面發(fā)展
孩子聽(tīng)了謎面的描述，就會(huì)在頭腦中出現(xiàn)平時(shí)觀察所得到的有關(guān)事物的形象，還要經(jīng)過(guò)分析與比較才能作出判斷，說(shuō)出謎底。
如果進(jìn)一步再鍛煉孩子自己編謎語(yǔ)，那么他們就要根據(jù)事物的顏色、形狀、用途及其特性，用形象順口的語(yǔ)句把它們描述出來(lái)，但卻不能直接點(diǎn)出謎底，這都可以養(yǎng)成孩子動(dòng)腦筋思考問(wèn)題的興趣與習(xí)慣。
舉例：大姐長(zhǎng)的真漂亮，身穿桔紅花衣裳。七顆黑星上面鑲，愛(ài)吃蚜蟲(chóng)飽肚腸。二妹最?lèi)?ài)嗡嗡唱，百花園里忙又忙。后腿攜帶花粉筐，裝滿食品喂兒郎。三姐身披黃衣裳，腰兒細(xì)來(lái)腿兒長(zhǎng)。飛到田間捉害蟲(chóng)，尾巴毒針塞刀槍。(打三益蟲(chóng)) 。【謎底】瓢蟲(chóng)，蜜蜂，黃蜂(馬蜂)
5、給孩子以多方面的教育
通過(guò)猜謎語(yǔ)或編謎語(yǔ)，可以給孩子以多方面的教育。比如謎語(yǔ)結(jié)合的內(nèi)容，可以給孩子以美的感受。
舉例：一個(gè)小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上?！局i底】荷花
謎語(yǔ)的起源
謎語(yǔ)來(lái)源于中國(guó)古代漢族民間，是古人集體智慧創(chuàng)造的，無(wú)法把謎語(yǔ)的發(fā)明權(quán)落實(shí)到某一個(gè)人。
謎語(yǔ)最初起源于漢族民間 口頭文學(xué)，是我們的祖先在長(zhǎng)期生產(chǎn)勞動(dòng)和生活實(shí)踐中創(chuàng)造出來(lái)的，是漢族勞動(dòng)人民聰明智慧的表現(xiàn)。后經(jīng)文人的加工、創(chuàng)新有了文義謎。一般稱民間謎為謎語(yǔ)，文義謎為燈謎，也統(tǒng)稱為謎語(yǔ)。史料表明，大約在奴隸社會(huì)時(shí)期，先民們已經(jīng)開(kāi)始用隱晦曲折的歌謠來(lái)表達(dá)思想感情。據(jù)《書(shū)經(jīng)》“湯誓篇”中記載：“時(shí)日曷喪?予以汝偕亡。”意思是說(shuō)：太陽(yáng)呵，你什么時(shí)候才喪亡呢?讓我和你一同去死吧!相傳夏代帝王夏桀暴虐無(wú)道，民怨沖天，老百姓不敢明言，私下里用隱語(yǔ)發(fā)泄怨怒之情，于是就流傳著這樣的歌謠。這首歌謠采用隱喻的手法，詛咒暴君夏桀。夏桀曾說(shuō)過(guò)：“我有天下，如同天之有日，日亡我就亡。”這首歌謠，可以說(shuō)是我國(guó)謎語(yǔ)的最早萌芽。再如見(jiàn)于《周易·歸妹·上六》篇的商代短謠“女承筐”，也可算是我國(guó)謎語(yǔ)的最早記錄之一：“女承筐，無(wú)實(shí)，士刲羊，無(wú)血。”它運(yùn)用傳統(tǒng)謎語(yǔ)常見(jiàn)的“矛盾法”，巧妙地表現(xiàn)了牧場(chǎng)上一對(duì)青年牧羊人夫婦剪羊毛的情景，又“回互其辭”，使人不易猜著，近似一則謎語(yǔ)。這只是謎語(yǔ)的“ 胚胎”，在當(dāng)時(shí)，也沒(méi)有類(lèi)似的專門(mén)名稱。
最早的謎語(yǔ)，先由漢族民間集體創(chuàng)作，口傳心授，當(dāng)初并未引起文人的注意，所以在文字上沒(méi)有反映出來(lái);這樣就形成了長(zhǎng)期流傳在不識(shí)字的漢族勞動(dòng)人民口頭上的民間謎語(yǔ);另外主要是在上層社會(huì)和文人中流傳的文字謎，由書(shū)面?zhèn)鞑ァ?/p>
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