關(guān)于時間哲理名言
關(guān)于時間哲理名言
合理的安排時間,就等于節(jié)約時間。以下是學習啦小編整理的關(guān)于時間哲理名言,歡迎大家閱讀。
關(guān)于時間哲理名言精選10句:
一、 不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時光。——布萊希特
二、 敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。 ——達爾文
三、 即將來臨的一天,比過去的一年更為悠長?!?mdash;—福爾斯特
四、 集腋成裘,聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長,卻構(gòu)成永恒長河中的偉大時代。——弗萊徹
五、 我們?nèi)粢?,就該為自己建造一種充滿感受思索和行動的時鐘,用它來代替這個枯燥單調(diào)以愁悶來扼殺心靈,帶有責備意味和冷冷地滴答著的時間。--高爾基
六、 完成工作的方法是愛惜每一分鐘。 --出國留學網(wǎng)
七、 即將來臨的一天,比過去的一年更為悠長?!?mdash;—福爾斯特
八、 集腋成裘,聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長,卻構(gòu)成永恒長河中的偉大時代。 ——弗萊徹
九、 光景不待人,須叟發(fā)成絲。——李白
十、 拋棄時間的人,時間也拋棄他。——莎士比亞
關(guān)于時間哲理名言大全:
一、 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人?!?mdash;—陶淵明
二、 時間就象海綿里的水一樣,只要你愿意擠,總還是有的?!?mdash;—魯迅
三、 你熱愛生命嗎?那就別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。——富蘭克林
四、 時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更好的成績來。——華羅庚
五、 逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋;古云“此日足可惜”,吾輩更應(yīng)惜秒陰。——董必武
六、 世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。——高爾基
七、 教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。 —— 赫爾巴特
八、 美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。 —— 培根
九、 自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。 —— 鄒韜奮
十、 知恥近乎勇。 —— 孔丘
十一、 辱,莫大于不知恥。 —— 王通
十二、 生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾
十三、 生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過。——米歇潘
十四、 一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。——愛默生
十五、 必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限,不只是由于人生短促,更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。——斯賓塞
十六、 一個人越知道時間的價值,越倍覺失時的痛苦呀!——但 丁
十七、 想成事業(yè),必須寶貴時間,充分利用時間。--徐特立
十八、 節(jié)約時間,也就是使一個人有限的生命更加有效,也即等于延長了人的生命。--魯迅
十九、 時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。--郭沫若
二十、 革命道德不是從天上掉下來的。它是從日常的堅持不懈的斗爭和鍛煉中發(fā)展和鞏固起來的,正如玉石越磨越亮,黃金越煉越純一樣。 —— 胡志明
二十一、 孩子是要別人教的,毛病是要別人醫(yī)的,即使自己是教員或醫(yī)生。但做人處事的法子,卻恐怕要自己斟酌,許多人開來的良方,往往不過是廢紙。 —— 魯迅
二十二、 殺了"現(xiàn)在",也便殺了"將來"。------將來是子孫的時代?!?-魯迅
二十三、 古來一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學習,不肯虛度年華,不讓時間白白地浪費掉。--鄧拓
二十四、 昨天喚不回來,明天還不確實,你能確有把握的就是今天。--李大釗
二十五、 我認為世間最可寶貴的就是"今",最易喪失的也是"今"。因為他最容易喪失,所以更覺得他寶貴。--李大釗
二十六、 一切節(jié)約,歸根到底都是時間的節(jié)約。 馬克思
二十七、 節(jié)約時間就是延長生命。 諺語
二十八、 節(jié)約時間勝過儲存金銀。 諺語
二十九、 時間不能“增產(chǎn)”,卻可以節(jié)約。諺語
三十、 善于選擇要點就意味著節(jié)約時間,而不得要領(lǐng)的瞎忙,卻等于亂放空炮。 培根
三十一、 成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
三十二、 合理的安排時間,就等于節(jié)約時間。 培根
三十三、 節(jié)約時間就是延長壽命
三十四、 任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約。 馬克思
三十五、 合理安排時間,就等于節(jié)約時間。 培根
三十六、 時間是衡量事業(yè)的標準。 培根
三十七、 只有讓學生不把全部時間都用在學習上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學習……(這)是教育過程的邏輯。 蘇霍姆林斯基
三十八、 在今天和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速辦事。歌德
三十九、 金錢與時間是人生兩樣最沉重的負擔。最不快活的就是那些擁有這兩樣東西太多,多得不知怎樣使用的人。 約翰
四十、 一個人的理想的生命,比他們的軀體的生命長得多。我們的肉體在宇宙是短暫的,但我們的理想?yún)s可以穿越時間的限制,在歷史的原野上奔馳。劉玲