教師師德名人名言
師德是教師及一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的行為準則、情操品質(zhì)和道德規(guī)范。下面學習啦小編給你帶來的是教師師德名人名言的內(nèi)容，希望你喜歡!
教師師德名人名言(經(jīng)典版)
1) 知人者智，自知者明。知足者富，強行者有志。
2) 展高尚師表，懷深厚慈愛，獻精湛學藝，育現(xiàn)代英才。
3) 贊賞學生、鼓勵成功是師生情感溝通的催化劑，將激發(fā)起學生學習的內(nèi)動力。
4) 再深的水淹不死魚兒，再烈的火燒不死鳳凰。
5) 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
6) 欲為人師，必先強己，欲游刃有余，必先辛苦自己。
7) 余心之所善兮，雖九死其所無悔!教學之所善兮，教好學生為之本兮!
8) 用語言播種文明，用粉筆耕種心靈，用汗水澆灌成功，用心血滋養(yǎng)言行。
9) 用心關愛每一個學生，用愛塑造每一顆心靈。
10) 用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵人。
11) 用品德去影響學生，用人格去熏陶學生，用智慧去啟迪學生，用情感去關愛學生。
12) 用寬容的心理解學生，用包容的心善待學生。
13) 永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
14) 以德修身，恪守師德;以德修已，弘揚師魂;以德育人，桃李芬芳。
15) 業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵——沒有付出，沒有愛心，就沒有教育。
16) 要學生做的事，躬親共做;要學生學的知識，躬親共學;要學生守的規(guī)則，躬親共守。
17) 要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多的要求每一個人，也要盡量多的尊重每一個人。
18) 言力所能及之言， 做力所能及之事， 思力所不及之思。
19) 學生的進步，我的幸福;學生的幸福，我的驕傲。
20) 學會做人，學會做事，學會學習，學會健身!
教師師德名人名言(最新版)
1) 曉之以理，動之以情，持之以恒，導之以行。
2) 吾盡吾心，終亦不悔;天道酬勤，何事難為!
3) 我以我誠，認真做好本職工作;我以我心，寬容善待每位學生。
4) 我相信，成就千里馬，就成就伯樂;成就了學生，就成就了自己。
5) 天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。
6) 世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
7) 生活中，做個正直的人，工作中，做個踏實的人。
8) 認認真真學習，老老實實做人，干干凈凈做事。
9) 人生至善，就是對生活樂觀，對工作愉快，對事業(yè)興奮。
10) 人生因?qū)W習而美麗，因誠信而歡樂，因勞動而幸福。
11) 讓學生每天都能進步一點點，再進步一點點，就是我的追求。
12) 讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
13) 傾畢生心血，精耕細耘樹風范。注滿腔情懷，言傳身教育人才。
14) 勤于思攻問題，善于發(fā)現(xiàn)問題，勇于解決問題。
15) 其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
16) 能成事者不必比人聰明，但必須比人勤奮;要能犧牲人所不能，奉獻人所不肯。
17) 沒有交不好的學生，只有不會交的老師，不放棄任何學生。
18) 沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山;沒有比人更高的山，沒有比腳更遠的路!
19) 路在腳下，愛在心中，我若努力，我定成功。
20) 教師的人格魅力來自學術水平與道德情操的完美統(tǒng)一。
教師師德名人名言(熱門版)
1) 見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也;老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
2) 見富貴而生諂容者最可恥，遇貧窮而作驕態(tài)者賤莫甚。
3) 積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
4) 會欣賞學生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學生是最快樂的。
5) 好的教師不是教書，不是教學生，而是教學生學。
6) 多一把尺子，多一些關注，就會多出一批好學生。
7) 對自己好一點，因為一輩子不長;對身邊的人好一點，因為下輩子不一定能遇見。
8) 得意淡然，失意坦然;喜而不狂，憂而不傷。
9) 帶來陽光，照亮他人生命的人，自己也會沐浴在陽光下。
10) 寵辱不驚，看庭上花開花落;去留無意，望天上云卷云舒。
11) 誠心感化學生，真情打動學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。
12) 成就伯樂就成就千里馬，成就了學生就成就了自己。
13) 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
14) 不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。
15) 不愧對學生，不愧對自己。無愧于學生，無愧于自己。
16) 不靠引經(jīng)據(jù)典，卻逐思想火花;不求急功近利，卻甘默默耕耘。
17) 把教育看成是一項專業(yè)，一項事業(yè)，而不僅僅是職業(yè)。
18) 愛是最好的教育，而表達愛的最好方法是喜歡、鼓勵和贊賞。
19) 愛就是在學生的需要上，看到自己的責任、奉獻自己的心和力。
20) “人”的結(jié)構就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個人的參與。
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