名人名言收集
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1) 讀書破萬卷,下筆如有神.——杜甫
2) 取得成就時堅持不懈,要比遭到失敗時頑強不屈更重要.——拉羅什夫科
3) 人的一生是短的,但如果卑劣地過這一生,就太長了.——莎士比亞
4) 讀書忌死讀,死讀鉆牛角.——葉圣陶
5) 不要回避苦惱和困難,挺起身來向它挑戰(zhàn),進而克服它.——池田大作
6) 人生道路上既有坦道,又有泥濘;既有美景,又有陷阱,只有堅定信念又勇往直前的人才能到達勝利的終點.
7) 當我活著,我要做生命的主宰,而不做它的奴隸.
8) 春花不紅不如草,少年不美不如老.
9) 崇高的理想就象生長在高山上的鮮花.如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索.
10) 不知道而信口開河是不明智的、知道了卻閉口不講是沒有盡心竭力.
11) 本來,生命只有一次,對于誰都是寶貴的.
12) 愛生而敗仁者,其下愚之得歟?
13) 讓死人去埋葬死人吧,我們既然有生命,我們就應當活下去,而且要活得幸福.
14) 燃燒一個人的靈魂,正是對生命的愛,那是至死方休.
15) 勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩.
16) 平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時就難以進行一百米的沖刺.
17) 懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡.
18) 努力為生,還要努力為死.
19) 人生道路雖很曲折,卻很美麗.只要你細心觀看,就能飽嘗沿途美景.
20) 名人之所以能夠成為名人,是因為他們在同伴嬉樂或休息時不停地攀登;凡人之所以成為凡人,是因為別人忙于攀登時他卻安然入睡.
名人名言收集精選
1) 沒有激流就稱不上勇進,沒有山峰則談不上攀登.
2) 浪費生命是做人的最大悲劇.
3) 人生沒有真正的完美,只有不完美才是最真實的美;人生沒有一帆風順,只有披荊斬棘才能路路順;人生沒有永遠的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒有永恒,只有閃光的人生才算是生命的永恒.
4) 駿馬是跑出來的,強兵是打出來的.
5) 駕馭命運的舵是奮斗.不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力.
6) 即使道路坎坷不平,車輪也要前進;即使江河波濤洶涌,船只也航行.
7) 敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明.
8) 對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險.
9) 動則生,靜則樂.
10) 得其志,雖死猶生,不得其志,雖生猶死.
11) 人生十字路口是一道選擇題,謹慎選擇才能確保正確方向,糊涂選擇就易步入歧途,放棄選擇就會迷失方向.
12) 如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠只能是死水一潭.
13) 山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸.
14) 生活中可以沒有詩歌,但不能沒有詩意;行進中可以沒有道路,但不能沒有前進的腳步;工作中可以沒有經(jīng)驗,但不能沒有學習,人生中可以沒有閃光,但不能有污跡.
15) 在人生道路上,走上坡路要昂首闊步,走下坡路要謹小慎微,走陽關道要目視前方,走羊腸路要俯視腳下.
16) 魚生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道.
17) 勇往直前,決不放棄!
18) 生命在前進的同時,它就是在走向死亡.
19) 生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實.
20) 只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅.
名人名言收集集錦
1) 真正的圣者的信條是善用生命,充分地利用生命.
2) 這個世界并不在乎你的自尊,只在乎你做出來的成績,然后再去強調你的感受.
3) 在人生中,有時最好走的路不一定是大路,而是小路;在現(xiàn)實中,有時最便捷的路不一定是直路,而是折路.
4) 最快的腳步不是跨越,而是繼續(xù);最慢的步伐不是小步,而是徘徊;最好的道路不是大道,而是小心;最險的道路不是陡坡,而是陷阱.
5) 一個人在學校里表面上的成績,以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點是你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮
6) 教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人.--佚名
7) 使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才.--愛因斯坦
8) 三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之.--孔子
9) 在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害.--愛因斯坦
10) 舉世不師,故道益離.--柳宗元
11) 古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊.--歐陽修
12) 教師要以父母般的感情對待學生.--昆體良
13) 機會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風只對于能利用它的人才是動力.--西蒙
14) 一日為師,終身為父.--關漢卿
15) 要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判.--盧梭
16) 捧著一顆心來,不帶半根草去.--陶行知
17) 君子藏器于身,待時而動.--佚名
18) 教師不僅是知識的傳播者,而且是模范.--布魯納
19) 教師是人類靈魂的工程師.--斯大林
20) 學者必求師,從師不可不謹也.--程頤
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