向名人學(xué)習(xí)的名言
向名人學(xué)習(xí)的名言
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向名人學(xué)習(xí)的名言最新
1) 讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路
2) 知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧
3) 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲
4) 知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。——高士其
5) 知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出來(lái)的光澤。——泰戈?duì)?/p>
6) 有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn),比那些無(wú)知的人的財(cái)富更有價(jià)值。——德謨克里特
7) 榮譽(yù)和財(cái)富,若沒(méi)有聰明才智,是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)。——德謨克里特
8) 人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。——但丁
9) 不要等待運(yùn)氣降臨,應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。——弗蘭明
10) 知識(shí)就是力量。——培根:《新工具》
11) 知識(shí)是一種快樂(lè),而好奇則是知識(shí)的萌芽。——培根
12) 人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的;工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。——培根
13) 無(wú)知是智慧的黑夜,沒(méi)有月亮沒(méi)有星星的黑夜。——西塞羅
14) 愚昧將使你達(dá)不到任何成果,并在失望和憂郁之中自暴自棄。——達(dá)·芬奇
15) 對(duì)一件東西的愛(ài)好是由知識(shí)產(chǎn)生,知識(shí)愈準(zhǔn)確,愛(ài)好也就愈強(qiáng)烈。要達(dá)到這準(zhǔn)確,就須對(duì)所應(yīng)愛(ài)好的事物全體所由組成的每一個(gè)總分都有透徹準(zhǔn)確的知識(shí)。——達(dá)·芬奇
16) 掌握無(wú)論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的。它會(huì)把無(wú)用有東西拋開(kāi)而把好的東西保留住。——《達(dá)·芬奇的筆記》
17) 愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)。——左拉
18) 人的知識(shí)愈廣,人的本身也愈臻完善。——《高爾基論兒童文學(xué)》
19) 只有知識(shí)才是力量,只有知識(shí)能使我們誠(chéng)實(shí)地愛(ài)人,尊重人的勞動(dòng),由衷地贊賞無(wú)間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果;只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的誠(chéng)實(shí)的有理性的人。——《高爾基論兒童文學(xué)》
20) 沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基
向名人學(xué)習(xí)的名言精選
1) 正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。——列夫·托爾斯泰
2) 科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。——愛(ài)因斯坦
3) 你應(yīng)該小心一切假知識(shí),它比無(wú)知更危險(xiǎn)。——蕭伯納
4) 我們要象海綿一樣吸收有用的知識(shí)。——加里寧
5) 讀書(shū),始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番,疑漸漸釋,以至融會(huì)貫通,都無(wú)所疑,方始是學(xué)。——朱熹
6) 不懷疑不能見(jiàn)真理,所以我希望大家都取懷疑態(tài)度,不要為已成的學(xué)說(shuō)所壓倒。——李四光
7) 打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào),我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么?——巴爾扎克
8) 虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地,幾乎無(wú)法把草拔盡。——康因
9) 學(xué)問(wèn)不都是在書(shū)本上得來(lái)的,在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn),也就是學(xué)問(wèn)。——陳毅安:《給未婚妻的信》
10) 學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫(kù)。——謝覺(jué)哉:《青年人要努力學(xué)習(xí)》
11) 人是活的,書(shū)是死的?;钊俗x死書(shū),可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人,可以把人讀死。——郭沫若:《游太湖蠡園為游人題詞》
12) 書(shū)本上的知識(shí)而外,尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。——茅盾
13) 人做了書(shū)的奴隸,便把活人帶死了。……把書(shū)作為人的工具,則書(shū)本上的知識(shí)便活了。有了生命力了。——華羅庚
14) 治學(xué)有三大原則:廣見(jiàn)聞,多閱讀,勤實(shí)驗(yàn)。——戴布勞格利
15) 沒(méi)有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),更能包羅萬(wàn)象的了。——《高爾基論青年》
16) 學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
17) 日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。《格言聯(lián)璧&#處事》
18) 學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。
19) 有事業(yè)的峰巒上,有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里,有勤奮的心血閃光。
20) 先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。 ——宋·范仲淹·岳陽(yáng)樓記
向名人學(xué)習(xí)的名言錦集
1) 每個(gè)人的智商都一樣,那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒(méi)那么好,但每個(gè)人最開(kāi)始的智相同,你不要怨天尤人。因?yàn)槟阍僭趺幢г?,那也是枉然,不如勤奮起來(lái),因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙,歷史上的曾國(guó)潘的記憶好,但最后他卻成了一個(gè)偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?
2) 戀愛(ài)不是慈善事業(yè),不能隨便施舍的。感情是沒(méi)有公式,沒(méi)有原則,沒(méi)有道理可循的??墒侨藗冎了蓝歼€在執(zhí)著與追求。請(qǐng)你用慈悲心和溫和的態(tài)度,把你的不滿與委屈說(shuō)出來(lái),別人就容易接受。
3) 千里之行,始于足下。
4) 我喜歡語(yǔ)文,因?yàn)樗肋h(yuǎn)都使人充滿好奇心,我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)語(yǔ)文,尤其是充滿趣味的語(yǔ)文,我更對(duì)它充滿依戀,充滿喜愛(ài),我喜歡你,有趣的偉大的,充滿神奇的語(yǔ)文!
5) 學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,能力增強(qiáng)自信,樂(lè)觀有益人生!
6) 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 唐孟郊游子吟
7) 俗語(yǔ)說(shuō):好學(xué)者如禾如稻,不好學(xué)者如篙如草。學(xué)習(xí)不是為別人,這里的“禾”和“篙”只在自己學(xué)習(xí)與否的一念之間,古今多少大學(xué)問(wèn)家沒(méi)有不主張學(xué)習(xí)的,又有俗語(yǔ):活到老學(xué)到老嘛。
8) 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。 ——宋·陸游·冬夜讀書(shū)示子聿
9) 愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
10) 繩鋸木斷,水滴石穿。羅大經(jīng)《鶴林玉露》
11) 學(xué)習(xí)猶如登山,有的人則注重最終目標(biāo),有的人則注重前進(jìn)的過(guò)程,不論哪種,都有其各自豐富的內(nèi)涵,無(wú)孰優(yōu)劣孰之分,只要你覺(jué)得適合即可。
12) 我寧愿相信,人與人之間,是有許多美麗的約定的
13) 我們不要害怕失敗,要有“屢敗屢戰(zhàn)”的精神,把失敗當(dāng)成通往成功的墊腳石,當(dāng)你遭受失敗越多時(shí),你就會(huì)離成功越來(lái)越近。當(dāng)然,你必須要有足夠的抵御失敗的能力,并且不斷地去努力進(jìn)取。
14) 山路曲折盤(pán)旋,但畢竟朝著頂峰延伸。
15) 安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏?!睹┪轂椤?/p>
16) 人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉。 左傳
17) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
18) 獨(dú)學(xué)寡聞:獨(dú)學(xué):指自學(xué)而無(wú)以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí),無(wú)人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見(jiàn)聞不多。
19) 失之毫厘,謬以千里。
20) 學(xué)習(xí)是一個(gè)人一輩子的事情,帶著樂(lè)趣去學(xué)它,一生將會(huì)變得豐盈而充實(shí);而倘若把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),那只會(huì)成為你一生的缺憾。其實(shí),學(xué)習(xí)是一件無(wú)比快樂(lè)的事,也是一種享受。
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