作文應(yīng)用名人名言

　　引用名人名言不但體現(xiàn)語言的豐富,還能增強觀點的說服力,作文應(yīng)用名人名言有哪些呢?今天學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼氖亲魑膽?yīng)用名人名言，希望你會喜歡。

　　作文應(yīng)用名人名言精選

　　1. 理想的實現(xiàn)只靠干，不靠空談。——德謨克利特

　　2. 有理想的充滿社會利益的具有明確目的生活是世界上最美好的和最有意義的生活。

　　3. 男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。——馮夢龍

　　4. 天行健，君子以自強不息。——《周易》

　　5. 理想是反映美的心靈的眼睛。

　　6. 理想即尋覓目標(biāo)的思維。

　　7. 理想如晨星，——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。

　　8. 只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而有智地規(guī)劃未來。

　　9. 理想失去了，青春之花也便凋零了。因為理想是青春的光和熱。

　　10. 每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。

　　作文應(yīng)用名人名言大全

　　1. 稱贊削弱了勤勉。——塞繆爾·約翰遜

　　2. 懶人老是找不到給他干的活。——沃維納格

　　3. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生

　　4. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　5. 子女中那種得不到遺產(chǎn)繼承權(quán)的幼子，常常會通過自身奮斗獲得好的發(fā)展。而坐享其成者，卻很少能成大業(yè)。——培根

　　6. 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦。——屠格涅夫

　　7. 所謂天才，就是努力的力量。——德懷特

　　8. 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢——茅以升

　　9. 對我來說，一件尚未實現(xiàn)的事，就是我有生之年的最大鞭策。——埃爾溫·懷特

　　10. 博觀而約取，厚積而薄發(fā)。——蘇軾

　　11. 不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。——司馬遷

　　12. 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

　　13. 天才就是勤奮，曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。——李卜克內(nèi)西

　　14. 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——魯迅

　　15. 游手好閑的人最沒有空閑。——瑟蒂斯

　　16. 筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。——杜甫

　　17. 懶惰和貧窮永遠(yuǎn)是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產(chǎn)，對自己隱瞞懶惰。——塞繆爾·約翰遜

　　18. 光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞。你在勤勞些什么呢?有兩種過錯是基本的，其他一切過錯都由此而生：急躁和懶惰。——卡夫卡

　　19. 天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。——芥川龍之介

　　20. 不入虎穴，焉得虎子?——《后漢書》

　　21. 上帝保佑起得早的人。

　　22. 休息休息，腦子生銹。

　　23. 天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。——愛迪生

　　24. 無聊，對于道德家來說是一個嚴(yán)重的問題，因為人類的罪過半數(shù)以上都是源于對它的恐懼。——羅素

　　25. 勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。——華羅庚

　　26. 如果我們以為只有野心和愛情這類強烈的激情才能抑制其他情感，那就錯了。懶惰盡管柔弱似水，卻常常把我們征服：它滲透進生活中一切目標(biāo)和行為，蠶食和毀滅著激情和美德。——拉羅什富科

　　27. 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮——郭沫若

　　28. 自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個“苦”字。

　　29. 手懶的要受貧窮;手勤的，得到富足。——《圣經(jīng)》

　　30. 勤奮是好運之母。——富蘭克林

　　31. 成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。——愛因斯坦

　　32. 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈

　　33. 我年輕時注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。——蕭伯納

　　34. 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。——毛澤東

　　35. 百學(xué)須先立志。——朱熹

　　36. 別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫

　　37. 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈

　　38. 一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創(chuàng)意，但是他依然會受到褒獎。——尼采

　　39. 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。——康德

　　40. 天資的充分發(fā)揮和個人的勤學(xué)苦練是成正比例的。——郭沫若