初中的古詩名言名句

　　禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏。以下是學習啦小編為大家精心推薦的初中的古詩名言名句，歡迎閱讀收藏，希望對您有所幫助。

　　初中的古詩名言名句精選

　　1.志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。

　　不吃帶有侮辱性的施舍，形容人有志氣。

　　2.精誠所至，金石為開。

　　謂人的誠心所到，能感動天地，使金石為之開裂。

　　4.非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。

　　不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向，不能平靜安詳全神貫注地學習就不能實現(xiàn)遠大的目標。

　　5.國以民為本，民以食為天。

　　人民以糧食為自己生活所系。指民食的重要。

　　6.近朱者赤，近墨者黑。

　　靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人有很大影響。

　　7.管中窺豹。

　　從竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一塊斑紋。比喻只看到事物的一部分，指所見不全面或略有所得。

　　8.操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。

　　練習千支樂曲之后才能知曉音樂的美妙，觀看了千支劍而后才能識別劍器的好壞。

　　9.一年之計在于春，一日之計在于晨。

　　要在一年(或一天)開始時多做并做好工作，為全年(或全天)的工作打好基礎或一年最寶貴的時間是春天，一天最寶貴的時間是早晨。一般用于激勵人刻苦學習，充分利用學習時間，達到提升自我的目的!

　　10.老當益壯，寧移白首之心?窮且益堅，不墜青云之志。

　　年紀老邁而情懷更加豪壯，豈能因白發(fā)而改變?nèi)说男脑?境遇艱難而意志越發(fā)堅定，決不會墜掉直凌青云的志向。

　　初中的古詩名言名句

　　1.合抱之木，生與毫末;九層之臺，起于累土。

　　任何事情都是從微小處萌芽，都是從頭開始的，只有知難而進，不斷地努力才能獲得成功。

　　2.人非圣賢,熟能無過?過而能改,善莫大焉。

　　人不是有最高智慧和道德修養(yǎng)并且德行才能兼?zhèn)涞娜?，誰能沒有過錯呢?人無完人，每個人都會犯錯,只要改正，一切都是好的。

　　3. 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　在追尋真理方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺余力地去追求和探索。

　　4.舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。

　　世界上的人都是污濁的，惟獨我干凈、清白;眾人都已醉倒，唯獨我一人清醒。

　　5.運籌帷幄之中，決勝千里之外。

　　坐在軍帳中運用計謀，就能決定千里之外戰(zhàn)斗的勝利。

　　6.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

　　人都有一死，有的人死比泰山還重，有的人死卻像鴻毛一樣輕。

　　7.智者千慮，必有一失。愚者千慮 必有一得。

　　意思就是再聰明再會考慮問題的人,也會有疏忽大意的時候.再愚笨的人,也會有考慮周全的時候。

　　8. 繩鋸木斷，水滴石穿

　　比喻力量雖小，只要堅持下去，事情就能成功。

　　9. 盛名之下，其實難副。

　　名望很大的人，實際的才德常是很難跟名聲相符。指名聲常?？赡艽笥趯嶋H。用來表示謙虛或自我警戒。

　　10.貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。

　　貧賤時結(jié)交的朋友永遠不能忘記，與自己共患難的妻子永遠不遺棄。就是不能忘本。

　　11. 臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

　　比喻空有愿望是不夠的，要有實際行動。

　　12. 將在外，君命有所不受。

　　舊指大將在外作戰(zhàn)，對朝廷的命令如覺不妥可以不執(zhí)行。

　　13. 惻隱之心，人皆有之。

　　意為憐憫之心人人都有。

　　14. 信言不美，美言不信。

　　反映實質(zhì)的語言不一定華麗，華美的語言不一定反映實質(zhì)。

　　15. 劍老無芒，人老無剛。

　　比喻年老體衰，已無剛烈志氣，不中用了。

　　16. 前事不忘，后事之師。

　　牢記過去的經(jīng)驗教訓，作為今后行事的借鑒。

　　17. 既來之，則安之。

　　多以用于形容順時應世的豁達態(tài)度。

　　18. 桃李不言，下自成蹊。

　　比喻為人真誠，自然能感動別人;也比喻只要自己行為高尚，用不著自我宣揚，自然會受到別人的尊重和敬仰。

　　19.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。

　　比喻行事極為謹慎，存有戒心。

　　20.知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。

　　這句詩出自我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》，在《王風》集中，題為《黍離》。了解我心情的人，認為我心中惆悵;不了解我心情的，還以為我呆在這兒有什么要求呢?

　　21.高山仰止，景行行止。

　　高山，比喻道德崇高或高尚;景行，大路，比喻行為光明正大。

　　22.言者無罪, 聞者足戒。

　　指出自已觀點和方法的人不應該承擔什么責任，而聽的人可以從中吸取有價值的東西.這樣才能發(fā)揮出群眾的智慧。

　　指提意見的人只要是善意的，即使提的不正確，也是無罪的。聽取意見的人即使沒有對方所提的缺點錯誤，也值得引以為戒。

　　23.己所不欲，勿施于人。

　　自己不想要的，不要施加在別人(身上)。

　　24.學而不厭，誨人不倦。

　　學習而不知滿足，教導別人而不知疲倦。

　　25.小人長戚戚，君子坦蕩蕩。

　　君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負擔很重,就常憂慮。

　　26.知之為知之，不知為不知，是知也。

　　知道的就說知道，不知道就承認不知道，這才是真正的明智。

　　27.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

　　懂得它的人，不如愛好它的人;愛好它的人，又不如以它為樂的人。

　　28.其身正，不令而行 其身不正雖令不從。

　　當管理者自身端正，作出表率時，不用下命令，被管理者也就會跟著行動起來;相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，縱然三令五申，被管理者也不會服從的。

　　29.禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏。

　　禍是造成福的前提，而福又含有禍的因素。也就是說，好事和壞事是可以互相轉(zhuǎn)化的，在一定的條件下，福就會變成禍，禍也能變成福。

　　30.知人者智，自知者明。

　　只有自知之人，才是真正的覺悟者。

　　31. 項莊舞劍，意在沛公。

　　比喻表面上有正當好聽的名目，實質(zhì)另有它圖。

　　32. 樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待也。

　　比喻客觀情勢不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

　　33. 持之有故，言之成理。

　　立論有根據(jù)，說得有道理。

　　34. 臨池學書，池水盡黑。

　　比喻刻苦學習的精神。