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堅持學(xué)習(xí)的名言

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堅持學(xué)習(xí)的名言

  學(xué)習(xí)不是純粹的模仿。有哪些名言關(guān)于堅持學(xué)習(xí)的呢?今天學(xué)習(xí)啦小編分享的是堅持學(xué)習(xí)的名言,希望你會喜歡。

  堅持學(xué)習(xí)的名言精選

  1.聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。——華羅庚

  2.學(xué)習(xí)外語并不難,學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。——高士其

  3.古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書。——《格言聯(lián)璧》

  4.學(xué)習(xí)有兩忌,自高和自狹。——書摘

  5.舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。——蘇軾

  6.人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。——高爾基

  7.把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。——培根

  8.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

  9.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根

  10.有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問。——普列漢諾夫

  堅持學(xué)習(xí)的名言錦集

  1.好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人。——佚名

  2.求學(xué)的三個條件是:多觀察多吃苦多研究。——加菲勞

  3.夫?qū)W須志也,才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。——諸葛亮

  4.古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書。——《格言聯(lián)璧》

  5.有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且用心地讀。—— 《培根論說文集》

  6.不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里,而是要啟發(fā)了解事物的能力,使得從這種能力之中流瀉出來——-象從活的泉眼流出一樣——-一條溪澗(知識)來。—— 夸美紐斯:《大教學(xué)論》

  7.應(yīng)該隨時學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。—— 高爾基:《文學(xué)書簡》

  8.讀過一本好書,象交了一個益友。—— 臧克家

  9.能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。—— 亞里斯提卜

  10.僅次于選擇益友,就是選擇好書。—— 考爾德

  11.閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要 壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng),選擇最有價值最 適合自己所需要的讀物。—— 別林斯基

  12.不好的書也象不好的朋友一樣,可能會把你戕害。—— 菲爾丁

  13.一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實(shí)的朋 友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優(yōu)婉 的安慰者。—— 伊薩克·巴羅

  14.攀登科學(xué)文化的同峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件。—— 高士其

  15.書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭 的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在 那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。 —— 《高爾在論青年》

  16.久物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。 —— 程頤

  17.書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。 —— 劉向

  18.我愛書。我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。 —— 劉白羽

  19.生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。 —— 莎士比亞

  20.書籍是人全人類的營養(yǎng)品。 —— 莎士比亞

  堅持學(xué)習(xí)的名言大全

  1.加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——《周恩來選集》

  2.一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實(shí)的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優(yōu)婉的安慰者。——伊薩克·巴羅

  3.重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰

  4.積累知識,也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要限制太多,……牛糞人糞羊糞都一概撿回來,讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料,滋養(yǎng)作物的生長。——鄧拓

  5.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——顏真卿

  6.駿馬是跑出來的,強(qiáng)兵是打出來的。

  7.志在峰巔的攀登者,不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

  8.在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會把自己誘離要點(diǎn)的一切。——愛因斯坦

  9.無所不能的人實(shí)在一無所能,無所不專的專家實(shí)在是一無所專……——《韜奮文集》

  10.懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

  11.攀登科學(xué)文化的同峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件。——高士其

  12.崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

  13.海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。

  14.學(xué)習(xí)不是純粹的模仿。——佚名

  15.勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。

  16.激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。

  17.種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的勇氣。

  18.我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時,所用的方法,是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然后才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識。我對該書的終末,就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。——狄慈根:《辯證法的邏輯》

  19.能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。——亞里斯提卜

  20.奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

  21.平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

  22.應(yīng)該隨時學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高爾基:《文學(xué)書簡》

  23.我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。

  24.如果圓規(guī)的兩只腳都動,永遠(yuǎn)也畫不出一個圓。

  25.不好的書也象不好的朋友一樣,可能會把你戕害。——菲爾丁

  26.春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。——吳玉章

  27.學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對自己,“學(xué)而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。——毛澤東

  28.錯誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較地聰明起來了,我們的情就辦得好一些。任何政黨,任何個人,錯誤總是難免的,我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯誤則要求改正,改正得越迅速,越徹底,越好。——毛澤東

  29.一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。——徐特立

  30.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。……有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的,——郭沫若

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