歌頌老師的名言警句

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。以下是小編整理的歌頌老師的名言警句，歡迎大家閱讀。

　　歌頌老師的名言警句精選10句：

　　(一) 太陽底下最光輝的職業(yè)人類靈魂的工程師。

　　(二) 誰若想在困厄時得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。——薩迪

　　(三) 動人以言者，其感不深;動人以行者，其應(yīng)必速。

　　(四) 您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒有迷失方向;一路上有您的關(guān)注，我才能順利實現(xiàn)理想!

　　(五) 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　(六) 友誼是精神的融合，心靈的聯(lián)姻，道德的紐結(jié)。——佩恩

　　(七) 美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

　　(八) 應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情已經(jīng)無望之后再說閑話。——伊索

　　(九) 祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了!學(xué)生祝您：天天“九。十”，永遠(yuǎn)快樂!

　　(十) 用狡計去害友人的人，自己將陷于危險埋伏之中。——伊索

　　歌頌老師的名言警句大全：

　　(一) 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

　　(二) 園丁--崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!

　　(三) 只要你想想一個人一生中有多少事務(wù)是不能僅靠自己去做的，就可以知道友誼有多少益處了。——培根

　　(四) 加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

　　(五) 您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

　　(六) 園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　(七) 螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

　　(八) 是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

　　(九) 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　(十) 螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

　　(十一)如意!

　　(十二)四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

　　(十三)老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們。

　　(十四)用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!

　　(十五)三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

　　(十六)刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　(十七)您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

　　(十八)志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基

　　(十九)一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——liuxuecom

　　(二十)您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　(二十一) 老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。

　　(二十二) 太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。

　　(二十三) 流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過天空永遠(yuǎn)消失在那兒?

　　(二十四) 身為世范，為人師表。

　　(二十五) 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。

　　(二十六) 要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。

　　(二十七) 初涉知識海洋的我，差點兒“窒息”，是您--老師，默默地給我補充知識的“氧氣”，無私但無價。

　　(二十八) 親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。——雨果

　　(二十九) 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　(三十)其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。

　　(三十一) 秋實累累的園丁佳節(jié)，祝敬老師康樂如意，青春永葆。

　　(三十二) 那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自己也一起滅亡了。——伊索

　　(三十三) 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。

　　(三十四) 老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。

　　(三十五) 不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，不是嗎?

　　(三十六) 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

　　(三十七) 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　(三十八) 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

　　(三十九) 您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

　　(四十)在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。