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有關(guān)老師的名言警句

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有關(guān)老師的名言警句

  老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種氣力。下面學(xué)習(xí)啦小編給你帶來的是關(guān)于描寫老師的名言警句,希望你喜歡!

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  1) 老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  2) 嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個無愧為教師的天職。

  3) 好閱讀在乎讀了多少,壞閱讀計較記住多少。

  4) 老師,您是真誠的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

  5) 為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

  6) 為孩子,為事業(yè),您獻(xiàn)出一赤誠的心,老師,您是世界上最好的母親。

  7) 如果能夠選取,我依然是您離不開的學(xué)生;如果能夠重來,我必須是您最出色的學(xué)生!認(rèn)識你之前,我認(rèn)為世上沒有美女,認(rèn)識你之后,我認(rèn)為除了你,世上還是沒有美女。

  8) 您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  9) 想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

  10) 事師之猶事父也。 《呂氏春秋勸學(xué)》

  11) 昂揚(yáng)振奮的精神,豁達(dá)開朗的心胸。

  12) 這題選c的同學(xué),有明顯的反人類傾向。

  13) 讀書是勤奮和智慧的結(jié)晶,你們這幫人,勤奮約等于零,智慧等于零,加在一起恒等于零。

  14) 不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。

  15) 學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點燃的火花。

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  1) 鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  2) 對一個尚未成熟的少年來講,壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。 伊索

  3) 甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。

  4) 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。 歌德

  5) 教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

  6) 老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,一直在我的心中閃爍。

  7) 我最親愛的老師,你辛苦了!我只想說一聲:老師您辛苦了。祝您身體健康,萬事如意!

  8) 您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  9) 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

  10) 知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

  11) 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 李商隱

  12) 毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

  13) 教誨如春風(fēng),師恩似海深。

  14) 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流

  15) 我崇拜偉人名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

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  1) 如果你要等有了實驗室才來做實驗的話,那么有了實驗室你也不會做實驗。

  2) 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

  3) 東北的河水跟我們這不一樣,一年有兩次汛期,所以東北人一年有兩次淹死的機(jī)會。

  4) 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

  5) 敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。愿我這小溪的音樂,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

  6) 您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  7) 仰之彌高,鉆之彌堅?!墩撜Z子罕》

  8) 您對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

  9) 宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。 羅曼羅蘭 [羅曼羅蘭名言]

  10) 無論將來我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師!我都將以性命的翠綠為你祝福!!無論風(fēng)雨,無論坎坷,都有您在默默的支持和指引著我,老師您辛苦了,學(xué)生永遠(yuǎn)祝福您

  11) 鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

  12) 人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  13) 真情打動學(xué)生,誠心感化學(xué)生,心靈聆聽學(xué)生,汗水澆灌學(xué)生。

  14) 全心全意為學(xué)生服務(wù)。

  15) 您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊,我怎能把您遺忘!

  16) 習(xí)于智長,優(yōu)與心成。

  17) 江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  18) 租書或借書可以促進(jìn)孩子盡快把一本書看完。

  19) 善之本在教,教之本在師。 李覯

  20) 教育家蘇霍姆林斯基說,大聲叱責(zé),這是人們相互關(guān)系中修養(yǎng)很差的基本特征。凡是出現(xiàn)大聲叱責(zé)的地方,就有粗魯行為和情感冷漠的現(xiàn)象。用大聲叱責(zé)(家庭中還有拳頭)教育出來的孩子,失去了感覺別人最細(xì)膩的感情的能力,他看不到也感覺不到周圍的美,他非常冷漠無情,毫無憐憫心,在他的行為中有時會出現(xiàn)往往是人身上最可怕的表現(xiàn) 殘忍。

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