激勵刻苦學(xué)習(xí)持之以恒的名言警句
激勵刻苦學(xué)習(xí)持之以恒的名言警句
刻苦學(xué)習(xí)并持之以恒，是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。下面學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是激勵刻苦學(xué)習(xí)持之以恒的名言警句的內(nèi)容，希望你會喜歡!
激勵刻苦學(xué)習(xí)持之以恒的名言警句最新
1) 天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
2) 翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
3) 戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
4) 誰把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
5) 太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
6) 努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
7) 岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
8) 沿著別人走出的道路前進時，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
9) 新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
10) 閑適和寧靜，對于浪花，意味著死亡。
11) 如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
12) 馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
13) 松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。
14) 撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
15) 根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風(fēng)推倒的危險就減弱了一分。
激勵刻苦學(xué)習(xí)持之以恒的名言警句精選
1) 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的。魯迅
2) 努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。王光美
3) 愛情是一個不可缺少的但它只能是推動我們前進的加速器，而不是工作學(xué)習(xí)的絆腳石。張志新
4) 忠誠是愛情的橋梁， 欺詐是友誼的敵人。
5) 在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
6) 一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
7) 你努力不一定會成功，但你不努力一定會失敗。
8) 遇到困難不低頭，要迎難而上。
9) 興趣是學(xué)習(xí)的第一良師。
10) 勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦，一分才。
11) 課堂臨時報佛腳，不如課前預(yù)習(xí)好。
12) 決不能放棄，世界上沒有失敗，只有放棄。
13) 面對困難要勇往直前。
14) 當(dāng)遇到困難之時，就是離成功不遠之時。
15) 課上落下一分鐘，課下需花雙倍功。
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1) 在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
2) 壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進的序曲。
3) 望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
4) 學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應(yīng)的收獲。谷超豪
5) 勞動教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。史密斯
6) 古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。鄧拓
7) 在學(xué)習(xí)中，在勞動中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。捷連斯基
8) 學(xué)習(xí)是勞動，并且應(yīng)當(dāng)永遠是勞動，是充滿了思想的勞動，使求學(xué)的興趣本身依賴于嚴(yán)肅的思想，而不是依賴于任何不合乎實際的表面文章。烏申斯基
9) 要成為德、智、體兼優(yōu)的勞動者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來工作之本。運動能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學(xué)習(xí)有促進作用。吳耕民
10) 天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。阿·斯米爾諾夫
11) 學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基
12) 我們在我們的勞動過程中學(xué)習(xí)思考，勞動的結(jié)果，我們認(rèn)識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。高爾基
13) 體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發(fā)著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認(rèn)識世界(包括學(xué)習(xí))就是不可能的。 (前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基《給教育的建議》
14) 德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來的，后者是從實踐中得來的。亞里士多德
15) 我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。毛澤東
16) 在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。華羅庚
17) 在尋求真理的長征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺。華羅庚
18) 天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。阿·斯米爾諾夫
19) 在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。吳晗
20) 為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨立人格。戴爾·卡耐基
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