鼓勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步名言
當(dāng)面臨選擇的痛苦的時(shí)候，可以去學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)和思想撫慰焦慮，緩解痛苦，啟迪智慧，找尋答案。勵(lì)志名言能夠鼓勵(lì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，具有激勵(lì)作用。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你分享的激勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步勵(lì)志名言內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助!
鼓勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步名言
1) 才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
2) 社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無(wú)愧的成員，應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí)，獲得很多的知識(shí)。
3) 知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。
4) 在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。
5) 人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。
6) 要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。
7) 把握時(shí)間觀念，同認(rèn)識(shí)一個(gè)人一樣，相見(jiàn)易，相識(shí)難。
8) 在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。
9) 讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少
10) 明日復(fù)明日，明日何其多!
11) 不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。
12) 對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
13) 知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
14) 誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)。
15) 治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。
16) 科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人。
17) 學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
18) 把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
19) 每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
20) 腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山能移。
激勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步勵(lì)志名言精選
1) 堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
2) 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
3) 生命是一條平靜的長(zhǎng)河，知識(shí)就是那可以激起浪花的石子。
4) 如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
5) 經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
6) 勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。
7) 一個(gè)人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不輕易氣餒，才能取得成功。
8) 千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
9) 勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所虧。
10) 生命力的意義在于拚搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。
11) 哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做，到最后就會(huì)擁有希望。
12) 讀書百遍，其義自見(jiàn)。
13) 書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
14) 人生只不過(guò)有三萬(wàn)多個(gè)日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪費(fèi)那么多時(shí)光。
15) 人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
16) 一日不書，百事荒蕪。
17) 實(shí)干家在沙漠里也能開(kāi)墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會(huì)獲得豐收。
18) 知識(shí)很多，就像茫茫無(wú)邊的大海，只有堅(jiān)持不懈，不斷獲取知識(shí)，才會(huì)成為有學(xué)問(wèn)的人。
19) 勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。
20) 讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。
激勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步勵(lì)志名言摘抄
1) 課堂臨時(shí)報(bào)佛腳，不如課前預(yù)習(xí)好。
2) 我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了。
3) 不斷前進(jìn)的人需要理想的武裝，不停創(chuàng)造的人需要知識(shí)的滋養(yǎng)。
4) 學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。
5) 黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。
6) 知識(shí)是智慧的火炬。
7) 在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
8) 懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
9) 人生代代無(wú)窮已，學(xué)識(shí)綿綿無(wú)絕期。
10) 前進(jìn)的理由路是錯(cuò)誤的時(shí)候，停下腳步也是一種進(jìn)步。
11) 滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)。
12) 學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
13) 青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為。
14) 青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水。
15) 對(duì)活者的人來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有明天的;死了的人則沒(méi)有今天。
16) 書本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。
17) 東方初陽(yáng)綻希望，里外熱情禁不住。中國(guó)振興需奮勇，學(xué)海無(wú)涯終報(bào)國(guó)。
18) 只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
19) 掌握無(wú)論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西留住。
20) 在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。
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