形容讀書專心的名言
形容讀書專心的名言
讀一本好書，像交了一個(gè)益友。關(guān)于讀書的名言有很多，那么有哪些是關(guān)于形容讀書專心的呢？下面學(xué)習(xí)啦小編給你帶來的是形容讀書專心的名言的內(nèi)容，希望你喜歡!
形容讀書專心的名言(經(jīng)典版)
1) 人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
2) 經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。
3) 既然時(shí)間像東流水一樣，一去不復(fù)返，那么最明智的選擇就是要珍惜時(shí)間，永不停歇。
4) 讀書而不理解，等于不讀。
5) 讀書而不回想，猶如食物而不消化。
6) 讀書何所求?將以通事理。
7) 為中華之崛起而讀書。
8) 天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
9) 讀一本好書，象交了一個(gè)益友。
10) 書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。
11) 立品直須同白玉;讀書何止到青云。
12) 別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。
13) 評(píng)價(jià)一座城市，要看它擁有多少書店。
14) 學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
15) 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
16) 路漫漫其道修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。
17) 不知道自己無知，乃是雙倍的無知。
18) 有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。
19) 織網(wǎng)是為了多捕魚;磨刀是為了多砍柴;播種是為了多收獲;學(xué)習(xí)是為了多創(chuàng)造。
20) 在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。
形容讀書專心的名言(最新版)
1) 干大事而惜身，見小利而忘命，非英雄也。
2) 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
3) 用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
4) 三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>
5) 不學(xué)詩(shī)，無以言。
6) 讀書破萬卷，下筆如有神。
7) 讀書好，多讀書，讀好書。
8) 知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤。
9) 少壯不努力，老大徒傷悲。
10) 讀了懂不了，用處也不大。
11) 學(xué)而不厭，誨人不倦。
12) 聰明出于勤奮，天才在于積累。
13) 路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。
14) 書籍若不常翻閱，則等于木片。
15) 不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。
16) 知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
17) 要在座的人都停止了說話的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才可以謙遜地把問題提出，向人學(xué)習(xí)。
18) 學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問題，這樣才能學(xué)有所得。
19) 真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅甘救艘哉?，使其避免誤入歧途。
20) 讀書時(shí)要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸;或者走馬看花，所獲甚微。
形容讀書專心的名言(熱門版)
1) 能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。
2) 不吃飯則饑，不讀書則愚。
3) 讀書不思考，等于吃飯不消化。
4) 人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳。
5) 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
6) 至哉天下樂，終日在書案。
7) 生活中沒有弱者，只有不愿努力的人。
8) 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
9) 出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚沾襟。
10) 韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書。
11) 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
12) 讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。
13) 出現(xiàn)了不少空談家，他們讀書只是為了“駁斥”別人，高聲宣揚(yáng)自己的革命精神，以便跳到那些比較謙虛，比較嚴(yán)肅的同志面前去。
14) 培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。
15) 學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法;讀書既要有勇于攀登的志氣，又要有樂于思考的精神。
16) 只要我們具有能夠改善事物的能力，我們的首要職責(zé)就是利用它并訓(xùn)練我們的全部智慧和能力，來為我們?nèi)祟愔粮邿o上的事業(yè)服務(wù)。
17) 天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要。
18) 用人要看他的忠誠(chéng)度和可靠程度、歸依企業(yè)的程度，希望能夠跟企業(yè)結(jié)合一起的意向有多少，如果這三樣?xùn)|西都是對(duì)的，我們企業(yè)會(huì)給他非常大的機(jī)會(huì)去發(fā)展。
19) 吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無知。
20) 學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
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