關(guān)于讀書名人名言精選
關(guān)于讀書名人名言精選
為什么要讀書呢?因?yàn)樽x書有好處，每個(gè)人讀書都有不同的理由，每個(gè)人讀的書也不同。下面學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是關(guān)于讀書名人名言精選的內(nèi)容，希望你會(huì)喜歡!
關(guān)于讀書名人名言精選最新
1) 提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半。——海森堡
2) 假設(shè)始終先于知識(shí)。——洪堡
3) 智者問得巧，愚者問得笨。——陶行知
4) 求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
5) 多見者博，多聞?wù)咧?，拒諫者塞，專己者孤。——《鹽鐵論》
6) 不讀書的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅
7) 讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咀，終不知味也。——朱熹
8) 讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。——普希金
9) 至樂莫如讀書，至要莫如教子。——《增廣賢文》
10) 人無賢愚，非學(xué)曷成?——陸以田
11) 奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明
12) 讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
13) 圣人無常師。——韓愈
14) 凡欲顯勛績揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣。——王符
15) 士欲宣其義，必先讀其書。——王符
關(guān)于讀書名人名言精選內(nèi)容
1) 君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。——荀子
2) 才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。——諸葛亮
3) 雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知。——葛洪
4) 不學(xué)而求知，猶愿魚而無網(wǎng)。——葛洪
5) 士欲宣其義，必先讀其書。——王符
6) 三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?mdash;—孔子
7) 讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
8) 不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書。——陶宗儀
9) 一日不書，百事荒蕪。——李詡
10) 三日不讀書，便覺語言無味。——朱舜水
11) 學(xué)固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。——朱熹
12) 立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。——歐陽修
13) 非讀書，不明理。要知事，須讀史。——李光庭
14) 六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。——蘇軾
15) 夫所以讀書學(xué)問，本欲開心明目，利于行耳。——顏之推
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1) 少年好學(xué)，將成大器。——書摘
2) 我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東
3) 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。——歌德
4) 學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。——高爾基
5) 古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”。——鄧拓
6) 藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車書。——陸游
7) 與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。——魯迅
8) 人有坎，失于盛年;猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。——顏之推
9) 無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基
10) 讀書必專精不二，方見義理。——薛煊
11) 書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。——莎士比亞
12) 讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。——毛澤東
13) 學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。——布魯姆
14) 日習(xí)則學(xué)不忘，自勉則身不墜。——徐干
15) 讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。——袁牧
16) 讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。——馮班
17) 聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。……所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。——華羅庚
18) 書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
19) 學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，不學(xué)則殆。——陳獨(dú)秀
20) 只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
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