關(guān)于鼓勵孩子讀書的名言
關(guān)于鼓勵孩子讀書的名言
久物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。有哪些關(guān)于鼓勵孩子讀書的名言呢?今天學(xué)習(xí)啦小編分享的是關(guān)于鼓勵孩子讀書的名言，希望你會喜歡。
關(guān)于鼓勵孩子讀書的名言精選
1.愛學(xué)出勤奮，勤奮出天才。 —— 郭沫若
2.學(xué)者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足 —— 徐干
3.路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 —— 屈原
4.我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。 —— 笛卡兒
5.人天天都學(xué)到一點東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的。 —— B.V
6.游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 —— 約貝勒斯
7.即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
8.只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。
9.崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
10.溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已。
11.人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
12.志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
13.海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
14.不怕路長，只怕志短。
15.激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
關(guān)于鼓勵孩子讀書的名言錦集
1.愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟 是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。—— 《魯迅全集》
2.只看一個人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。—— 魯迅：《致顏黎民》
3.我有八位好朋友，肯把萬事指導(dǎo)我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事何故何人何時何地何去何如，好象弟弟與哥哥。還有一崐 個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。—— 陶行知：《八位顧問》
4.積累知識，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞人糞羊糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長。—— 鄧拓
5.有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。—— 《培根論說文集》
6.攀登科學(xué)文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。—— 高士其
7.書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭 的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在 那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。 —— 《高爾在論青年》
8.久物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。 —— 程頤
9.不下水，一輩子不會游泳;不揚帆，一輩子不會撐船。
10.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
11.腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。
12.不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
13.讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
14.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
15.人在世上練，刀在石上磨。
關(guān)于鼓勵孩子讀書的名言大全
1.生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
2.向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢……
3.樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠(yuǎn)不會成材。
4.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
5.生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會變成壯麗的瀑布。
6.韋編屢絕鐵硯穿，口誦手鈔那計年。——陸游《寒夜讀書》
7.盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
8.如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
9.盛年不再來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不等人。——陶淵明《雜詩》
10.山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
11.瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
12.通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
13.彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
14.江無回頭浪，人無再少年。年華若虛度，老來恨不淺。時光容易逝，歲月莫消遣。碌碌而無為，生命不值錢。
15.桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
16.沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
17.沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
18.你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。
19.是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。
20.懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。 ——富蘭克林
21.螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
22.拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
23.樂觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲，時刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)。——大仲馬
24.壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。 ——德國諺語
25.假如你從來未曾害怕受窘受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
26.耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
27.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯
28.美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
29.一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學(xué)問及見識。
30.努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
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