書里蘊(yùn)藏著時(shí)代的精魂
要改造世界,得先改造自己;要成就事業(yè),描寫課堂學(xué)習(xí)的好句得先勞苦自身;要?jiǎng)倮琼?,得先奮力攀登。以下是小編為大家收集的書里蘊(yùn)藏著時(shí)代的精魂,歡迎學(xué)習(xí),大家一起來看看吧!
書里蘊(yùn)藏著時(shí)代的精魂
1) 學(xué)然后知不足。——禮記
2) 活到老學(xué)到老?!V語
3) 學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?!郀柣?/p>
4) 重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?!掖雀?/p>
5) 學(xué)而不厭,誨人不倦?!鬃?/p>
6) 唔生也有涯而知也無涯?!f子
7) 單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人?!璧?/p>
8) 學(xué)貴得師,亦貴得友?!普?/p>
9) 師以質(zhì)疑,友以析疑。——李惺
10) 不知?jiǎng)t問,不能則學(xué)。——董仲舒
11) 學(xué)問難窮,幫親師取友。——湯斌
12) 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?——孔子
13) 問學(xué)必有師,講習(xí)必有友?!懙?/p>
14) 用心不雜,乃是入神要路?!?/p>
15) 背得爛熟還不等于掌握知識(shí)?!商?/p>
16) 愛學(xué)出勤奮,勤奮出天才。——郭沫若
17) 聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚
18) 學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果。——李嘉圖
19) 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。——孔子
20) 勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人?!?/p>
書里蘊(yùn)藏著時(shí)代的精魂
1) 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟?!?/p>
2) 學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!对鰪V賢文》
3) 刀要磨才鋒利,人要學(xué)才聰明。——越南諺語
4) 聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?!トR格
5) 聞見廣則聰明辟,勝友之而學(xué)易成?!涸?/p>
6) 聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?!トR格
7) 在可疑而不疑者,不曾學(xué);學(xué)則須疑。——張載
8) 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!佌媲?/p>
9) 學(xué)者觀書,每見每知新意則學(xué)進(jìn)矣。——張載
10) 聰明的.人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?!トR格
11) 世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。——曹雪芹
12) 學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基
13) 不向前不知道路遠(yuǎn),不學(xué)習(xí)不明白真理?!V語
14) 在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢。——佚名
15) 讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造?!獏顷?/p>
16) 惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法?!躺兴?/p>
17) 加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——周恩來
18) 作者不一定能寫到老,但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。——佚名
19) 游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?!s·貝勒斯
20) 求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察多吃苦多研究?!臃苿?/p>
書里蘊(yùn)藏著時(shí)代的精魂
1. 舉一而反三,聞一而知十,及學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì)貫通,以至于此?!祆?/p>
2. 書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之?!K軾
3. 讀書不尋思,如迅風(fēng)飛鳥之過前,響絕影滅,亦不知圣賢所言為何事,要作何用?!π?/p>
4. 一個(gè)愛書的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者?!了_克·巴羅
5. 偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來?!斞?/p>
6. 讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法,也是通向周圍世界的兩扇窗口?!K霍姆林斯基
7. 不要靠饋贈(zèng)來獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛,學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個(gè)人的心。——蘇格拉底
8. 必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用來做最有益的事?!官e塞
9. 我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一定要振作精神,下苦功。
10. 人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己?!璧?/p>
11. 古今中外有學(xué)問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來的,經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”?!囃?/p>
12. 與其找糊涂導(dǎo)師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道?!斞?/p>
13. 學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念?!剪斈?/p>
14. 書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!勘葋?/p>
15. 只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
16. 釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆?!卒h
17. 故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!献?/p>
18. 經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面?!璧?/p>
19. 我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義?!郀柣?/p>
20. 書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代?!喔?/p>