讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言名句100句

讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。培根、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足。 以下是小編整理的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言名句，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助！

讀書(shū)的名言

1、我們依靠思考，也只有依靠思考，才能駕馭年輕的心靈。我們的思考能點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望。我們的思考能激發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)籍不可遏止的向往。

2、圣人，吾不得而見(jiàn)之矣，得見(jiàn)君子者斯可矣。

3、學(xué)習(xí)實(shí)踐是手段，立異標(biāo)新是目的。

4、讀書(shū)在深思熟慮，實(shí)踐在推陳出新。

5、人的一生或許是一個(gè)不間斷的學(xué)習(xí)過(guò)程，但無(wú)需在學(xué)校完成。 ——蒙田

6、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。

7、由經(jīng)驗(yàn)而得的智慧，勝于學(xué)習(xí)而得的智慧?！?guó)

8、讀書(shū)患不多，思義患不明。患足己不學(xué)，既學(xué)患不行?！n愈《勸學(xué)詩(shī)》

9、書(shū)，光看是不行的，看個(gè)故事情節(jié)等于囫圇吞棗，應(yīng)該讀。讀，就仔細(xì)多了。然而讀還不夠，進(jìn)而要"煮"，"煮"是何等的爛熟、透徹，不是一遍兩遍而成的?！阒均N

10、古書(shū)要在一定的條件下才能讀的，否則會(huì)越讀越糊涂。而且即便有了一定條件能讀古書(shū)，也不可陷在古書(shū)堆里拔不出來(lái)?！囃?/p>

11、書(shū)不千軸，不可以語(yǔ)化，文不百代，不可以知變。注：書(shū)不千軸，讀書(shū)不到一千卷。語(yǔ)，談?；?，融會(huì)貫通。變，流源變書(shū)?！矢︿?/p>

12、書(shū)是我們的良友。它給我一把金鑰匙，誘導(dǎo)我打開(kāi)淺短的視界，愚昧的頭腦，閉塞的心靈，從不吝惜對(duì)我的幫助。書(shū)是我的青春期的戀人，中年的知己，暮年的伴侶。有了它我就不再憂愁寂寞，不再怕人情冷暖、世態(tài)炎涼。它使我成為精神世界的富翁。我真的是"不可一日無(wú)此君"。當(dāng)我忙完了，累極了；當(dāng)我憤怒時(shí)，苦惱時(shí)，我就想親近它，因?yàn)檫@是一種絕妙的安撫?！蚂`

13、我勸你們年輕人，要博覽群書(shū)。多讀書(shū)，勤學(xué)習(xí)，勤鉆研。古今中外一些大學(xué)問(wèn)家無(wú)一不是拼命讀書(shū)的。不讀書(shū)，就不會(huì)有淵博的知識(shí)，就不能長(zhǎng)進(jìn)?！獞浢髦?/p>

14、讀書(shū)可以陶冶性情，可以博采知識(shí)，可以增長(zhǎng)才干，使人開(kāi)茅塞、除鄙見(jiàn)、得新知、養(yǎng)性靈。書(shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。閱讀撼人心弦的高貴作品，就如同親炙偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧，把目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)、已知和未知。

15、至于我，即使那本書(shū)是有魔鬼在嚎叫，我也要聽(tīng)一聽(tīng)，這是為了辨別小夜曲、牛嗚、蒼蠅的嗡嗡、獅吼和魔鬼的歌唱有什么差別，這些差別也是知識(shí)?！獓?yán)文井

16、書(shū)買(mǎi)來(lái)了，取閱自便，不妨去翻翻，前人早已說(shuō)過(guò)"開(kāi)卷有益"。一天二十四小時(shí)，你擠半個(gè)小時(shí)，只有一天時(shí)間的百分之二，只要每天堅(jiān)持下來(lái)，可以使你讀出可觀的成績(jī)來(lái)。——王伯敏

17、對(duì)書(shū)籍的愛(ài)好有兩種類(lèi)型，求知欲也有兩種類(lèi)型。一種是源于大腦的需求，另一種源于心靈的需要。因?yàn)榍罢叱鲎詫?duì)知識(shí)的渴望，后者出自對(duì)真理的渴望和對(duì)真理的追求。——文蓋洛夫

18、當(dāng)然書(shū)本里也有敗類(lèi)，那是瘟疫之神，死亡天使，當(dāng)與世人共棄之?！蚂`

19、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你殘害?！茽柖?/p>

20、書(shū)從疑處翻成悟，文到窮時(shí)有精神?！嵃鍢?/p>

21、世界上有許多好書(shū)，但這些書(shū)僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的?！吷沉蟹?/p>

22、在經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下讀書(shū)，價(jià)值要大得多。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是他們老師的導(dǎo)師?！_(dá)·芬奇

23、讀書(shū)要做到"博、精、新"三個(gè)字。"博"是博覽勤聞，這樣可以"多聞闕疑"，要反對(duì)"孤陋寡聞"。過(guò)去說(shuō)"閉門(mén)自精"，是不確切的。無(wú)選擇，無(wú)目的的泛覽，是不易于精的。精是精密，精通連貫，詳明嚴(yán)密，反對(duì)"淺嘗輒止"，也反對(duì)華而不實(shí)，脆而不堅(jiān)。讀書(shū)的目的在于用，這就要求新方法，新研究，新努力，新結(jié)論，新見(jiàn)解的五新，反對(duì)故步自封，人云亦云?！嵦焱?/p>

24、讀書(shū)過(guò)程中，最重要的不是知識(shí)的多少，而是掌握知識(shí)的深度。有的人知道的很多，卻不知道最有用的東西是什么。

25、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調(diào)的計(jì)算?！{皮爾

26、書(shū)為我們塑造了一座金碧輝煌的思想圣殿。

27、光陰似箭，日月如梭。 作者：（明）佚名

28、讀書(shū)的兩大收獲：一是通過(guò)讀書(shū)知道了自己原來(lái)不知道而且也沒(méi)有的東西，這樣收獲到的東西叫知識(shí)。二是通過(guò)讀書(shū)知道了自己原來(lái)已經(jīng)有但沒(méi)有意識(shí)到的東西，這些東西是自己感悟到的，但好像一直沉睡著，現(xiàn)在被喚醒了，激活了，并且因此獲得了生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果的機(jī)會(huì)。這樣收獲到的東西，稱(chēng)之為智慧。

29、所謂天才，就是發(fā)奮的力量?！聭烟?/p>

30、天機(jī)云錦用在我，剪裁妙處非刀尺。

31、讀書(shū)必專(zhuān)精不方見(jiàn)義理?！π?/p>

32、養(yǎng)子不讀書(shū)，不如養(yǎng)頭豬?！畛轩i

33、無(wú)論知識(shí)多么寬廣，不懂得使用，也是枉然。會(huì)讀書(shū)的人能把書(shū)讀活。讀死書(shū)的卻把自己讀進(jìn)一灘爛泥里。

34、本是后山人，偶做前堂客，醉舞經(jīng)閣半卷書(shū)，坐井說(shuō)天闊?！≡?/p>

35、讀書(shū)不知味，不如放高閣，蠢魚(yú)爾何如終日食糟粕。

36、我撲在書(shū)籍上，象饑餓的人撲在面包上。

37、不學(xué)無(wú)術(shù)的人的想像力不過(guò)只有翅膀沒(méi)有腳。

38、書(shū)，獲之為勝，棄之為殤?！?/p>

39、我一直深信，并沒(méi)有一樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)屬于我們的；生命就好比旅行，也許在旅行的途中我們會(huì)擁有有些東西，但是究竟不能帶走它。——佚名

40、人每天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。

讀書(shū)的名言

行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。——達(dá)爾文

少壯不努力，老大徒悲傷。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?/p>

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

讀書(shū)要四到：心到、眼到、口到、手到

玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。

讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯———高爾基

好書(shū)是偉大心靈的寶貴血脈——彌爾頓

不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力——赫爾岑

一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋——?jiǎng)P勒

沒(méi)有書(shū)籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒(méi)有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣——羅斯福

評(píng)價(jià)一座城市，要看它擁有多少書(shū)店——魯賓斯坦

沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體——西塞羅

有創(chuàng)見(jiàn)的書(shū)籍傳布在黑暗的時(shí)代里，猶如一些太陽(yáng)光照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑暗為光明。這些書(shū)是人類(lèi)精神史上劃時(shí)代的作品，人們憑借它們的原則，向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進(jìn)。書(shū)本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實(shí)的鏡子。——(英國(guó))吉本

讀書(shū)可以撫育青年，慰藉老年。讀書(shū)可以增進(jìn)幸福，消災(zāi)解愁。在家時(shí)，給你帶來(lái)快樂(lè);外出時(shí)，讓你心曠神怡?！?古羅馬)西塞羅

書(shū)籍是夜間的伴侶。當(dāng)你翻開(kāi)它時(shí)，它會(huì)使你忘記壓抑在心頭的苦衷;書(shū)籍傳授給你知識(shí)，增長(zhǎng)你的才干;它從不妒忌，更不會(huì)疾惡如仇;它總是認(rèn)真完成你的重托，無(wú)論時(shí)間多么長(zhǎng)久，它絕不背叛友誼的誓言?！?阿拉伯)阿里一伊本.扎赫姆

我像吝嗇鬼對(duì)待自己的財(cái)寶那樣，迷戀著圖書(shū)。我堅(jiān)信，只要我愿意，我就可以享用它;我為能享有這種權(quán)利，而感到心滿意足。每當(dāng)我啟程上路，總要書(shū)籍陪伴著我?！?法國(guó))蒙田

對(duì)書(shū)籍的愛(ài)，是我一生的驕傲和榮耀。即使將所有的印度寶石跟我的藏書(shū)交換，我也不樂(lè)意。我的藏書(shū)室，是我著作的依據(jù)和最大的生活樂(lè)趣?！?英國(guó))吉本

讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?/p>

讀書(shū)的名言

做一件事，無(wú)論大小，倘無(wú)恒心，是很不好的。

與名流者談，對(duì)于他之所講，當(dāng)裝作偶有不懂之處。太不懂被看輕，太懂了被厭惡。偶有不懂之處，彼此最為合宜。

以無(wú)賴(lài)的手段對(duì)付無(wú)賴(lài)，以流氓的手段對(duì)付流氓。

一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界。

學(xué)習(xí)專(zhuān)看文學(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。

希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。

我們和朋友在一起，可以脫掉衣服，但上陣要穿甲。

文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”；農(nóng)夫則在柳下捧一本書(shū)，裝作“深柳讀書(shū)圖”之類(lèi)，就要令人肉麻。

貪安穩(wěn)就沒(méi)有自由，要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路。

時(shí)間就是性命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命。

社會(huì)上崇敬名人，于是以為名人的話就是名言，卻忘記了他之所以得名是那一種學(xué)問(wèn)或事業(yè)。

青年們先可以將中國(guó)變成一個(gè)有聲的中國(guó)。大膽地說(shuō)話，勇敢地進(jìn)行，忘掉一切利害，推開(kāi)了古人，將自己的真心的話發(fā)表出來(lái)。

其實(shí)先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。

墨寫(xiě)的謊說(shuō)，決掩不住血寫(xiě)的事實(shí)。

假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

從來(lái)如此，便對(duì)嗎？

愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外的書(shū)，不要只將課內(nèi)的書(shū)抱住。

“不恥最后”。即使慢，馳而不息，縱會(huì)落后，縱會(huì)失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)。