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關(guān)于科學(xué)探索的名言短句

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關(guān)于科學(xué)探索的名言短句

  科學(xué)的事業(yè)就是為人民服務(wù)??茖W(xué)的發(fā)展需要不斷探索來(lái)取得進(jìn)步,有哪些名言短句是關(guān)于科學(xué)探索的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家分享的就是關(guān)于科學(xué)探索的名言短句的內(nèi)容,希望你喜歡!

  關(guān)于科學(xué)探索的名言短句摘錄

  1) 一旦科學(xué)插上幻想的翅膀,它就能贏得勝利。

  2) 一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來(lái)。

  3) 有弊病時(shí),這些弊病是很快就會(huì)消滅的,而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。

  4) 在科學(xué)工作中,不愿意越過(guò)事實(shí)前進(jìn)一步的人,很少能理解事實(shí)。

  5) 在科學(xué)上最好的助手是自己的頭腦,而不是別的東西。

  6) 在新的科學(xué)宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學(xué)幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。

  7) 智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前,而始終會(huì)不斷前進(jìn),走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。

  8) 追求客觀真理和知識(shí)是人的最高和永恒的目標(biāo).

  9) 最初偏離真理毫厘,到頭來(lái)就會(huì)謬之千里。

  10) 思想好比火星:一顆火星會(huì)點(diǎn)燃另一顆火星。一個(gè)深思熟慮的教師和班主任,總是力求在集體中創(chuàng)造一種共同熱愛(ài)科學(xué)和渴求知識(shí)的氣氛,使智力興趣成為一些線索,以其真摯的、復(fù)雜的關(guān)系——即思想的相互關(guān)系把一個(gè)個(gè)的學(xué)生連接在一起。 ——蘇霍姆林斯基

  11) 感謝上帝沒(méi)有把我造成一個(gè)靈巧的工匠。我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟發(fā)而獲得的。——戴維 (英國(guó))

  12) 任何時(shí)候,我也不會(huì)滿足,越是多讀書(shū),就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識(shí)貧乏??茖W(xué)是奧妙無(wú)窮的。 ——馬克思

  13) 我愿用我全部的生命從事科學(xué)研究,來(lái)貢獻(xiàn)給生育我、栽培我的祖國(guó)和人民。——巴甫洛夫(前蘇聯(lián))

  14) 歷史告誡我們說(shuō),一種嶄新的真理慣常的命運(yùn)是:始于異端,終于迷信。——赫胥黎(英國(guó))

  15) 總有一天,真理會(huì)取勝。即使真理在他一生中未能得到勝利,為了堅(jiān)持真理也會(huì)使他變得更好,更加聰明。——赫胥黎(英國(guó))

  16) 使人們寧愿謊言,而不愿追隨真理的原因,不僅由于探索真理是艱苦的,也不僅由于真理會(huì)約束人的想像,而且是由于謊更能迎合人類(lèi)某些惡劣的天性。——培根(英國(guó))

  17) 目前的時(shí)代,真理是那樣晦暗不明,謊言又是那樣根深蒂固,以致除非我們熱愛(ài)真理,我們便不會(huì)認(rèn)識(shí)真理。——帕斯卡(法國(guó))

  18) 驚奇就是科學(xué)的種子。---愛(ài)迪生(美國(guó))

  19) 研究真理可以有三個(gè)目的:當(dāng)我們探索時(shí),就要發(fā)現(xiàn)到真理;當(dāng)我們找到時(shí),就要證明真理;當(dāng)我們審查時(shí),就要把它同謬誤區(qū)別開(kāi)來(lái)。——帕斯卡(法國(guó))

  20) 謬誤的好處是一時(shí)的,真理的好處是永久的;真理有弊病時(shí),這些弊病是很快就會(huì)消滅的,而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。—狄德羅(法國(guó))

  關(guān)于科學(xué)探索的名言短句推薦

  1) 謬誤的好處是一時(shí)的,真理的好處是永久的;真理有弊病時(shí),這些弊病是很快就會(huì)消滅的,而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。如何辨別有希望的線索,是研究藝術(shù)的精華所在。具有獨(dú)立思考能力,并能按其本身的價(jià)值而不是根據(jù)主宰當(dāng)時(shí)的觀念去判斷佐證的科學(xué)家,最有可能認(rèn)識(shí)某種確屬新東西的潛在意義。

  2) 智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前,而始終會(huì)不斷前進(jìn),走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。

  3) 既異想天開(kāi),又實(shí)事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無(wú)窮的真理吧。

  4) 最初偏離真理毫厘,到頭來(lái)就會(huì)謬之千里。

  5) 沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。

  6) 要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí),對(duì)比事實(shí),積聚事實(shí)。

  7) 科學(xué)賜予人類(lèi)的最大禮物是什么呢?是使人類(lèi)相信真理的力量。

  8) 科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就,都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。

  9) 科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的東西,它要靠許許多多人民的勞動(dòng)和

  10) 科學(xué)是永無(wú)止境的,它是一個(gè)永恒之謎。

  11) 沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。

  12) 沒(méi)有一個(gè)人能全面把握真理。

  13) 謬誤的好處是一時(shí)的,真理的好處是永久的;真理有弊病時(shí),這些弊病是很快就會(huì)消滅的,而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。

  14) 如何辨別有希望的線索,是研究藝術(shù)的精華所在。具有獨(dú)立思考能力,并能按其本身的價(jià)值而不是根據(jù)主宰當(dāng)時(shí)的觀念去判斷佐證的科學(xué)家,最有可能認(rèn)識(shí)某種確屬新東西的潛在意義。

  15) 探索真理比占有真理更為可貴。

  16) 我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。

  17) 我堅(jiān)持奮戰(zhàn)五十余年,致力于科學(xué)的發(fā)展。用一個(gè)詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn),這個(gè)詞就是“失敗”。

  18) 我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務(wù),即使不為人喜歡也在所不惜。

  19) 研究真理可以有三個(gè)目的:當(dāng)我們探索時(shí),就要發(fā)現(xiàn)到真理;當(dāng)我們找到時(shí),就要證明真理;當(dāng)我們審查時(shí),就要把它同謬誤區(qū)別開(kāi)來(lái)。

  20) 要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí),對(duì)比事實(shí),積聚事實(shí)。

  關(guān)于科學(xué)探索的名言短句大全

  1) 科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢。——華羅庚(中國(guó))

  2) 沒(méi)有疑問(wèn),哲學(xué)與科學(xué)在許多方面是互相促進(jìn)的。 ——羅蒙諾索夫

  3) 如果沒(méi)有系統(tǒng)的知識(shí)的幫助,先天的才能是無(wú)力的。直觀能解決很多事,但不是一切。天才和科學(xué)結(jié)合后才能得到最高的成功。 ——斯賓塞

  4) 人的知識(shí)不如人的智力,人的智力不如人的素質(zhì),人的素質(zhì)不如人的覺(jué)悟。任何工作都要人去做,都要靠發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性,即使在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的今天,人仍然是最終起決定作用的因素。

  5) 人類(lèi)看不見(jiàn)的世界,并不是空想的幻影,而是被科學(xué)的光輝照射的實(shí)際存在。尊貴的是科學(xué)的力量。 ——居里夫人

  6) 我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。——戴維 (英國(guó))

  7) 我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質(zhì)或機(jī)器,以至于戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)因此而永遠(yuǎn)變?yōu)椴豢赡艿氖虑椤?mdash;—諾貝爾(瑞典)

  8) 一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái),加立略

  9) 凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。——愛(ài)因斯坦(美國(guó))

  10) 人的天職在勇于探索真理。——哥白尼(波蘭)

  11) 我們?cè)谙硎苤说陌l(fā)明給我們帶來(lái)的巨大益處,我們也必須樂(lè)于用自己的發(fā)明去為他人服務(wù)。——富蘭克林(美國(guó))

  12) 一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來(lái)。——伽利略 (意大利)

  13) 人只有在不斷追求中才能得到滿足。像愛(ài)情一樣,詩(shī)、哲學(xué)、科學(xué)的真正精神恰恰就是不斷地追求,永遠(yuǎn)站在起跑線上 ——趙鑫珊

  14) 思想好比火星:一顆火星會(huì)點(diǎn)燃另一顆火星。一個(gè)深思熟慮的教師和班主任,總是力求在集體中創(chuàng)造一種共同熱愛(ài)科學(xué)和渴求知識(shí)的氣氛,使智力興趣成為一些線索,以其真摯的、復(fù)雜的關(guān)系——即思想的相互關(guān)系把一個(gè)個(gè)的學(xué)生連接在一起。 ——蘇霍姆林斯基

  15) 感謝上帝沒(méi)有把我造成一個(gè)靈巧的工匠。我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟發(fā)而獲得的。——戴維 (英國(guó))

  16) 任何時(shí)候,我也不會(huì)滿足,越是多讀書(shū),就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識(shí)貧乏。科學(xué)是奧妙無(wú)窮的。 ——馬克思

  17) 一個(gè)科學(xué)家應(yīng)該考慮到后世的評(píng)論,不必考慮當(dāng)時(shí)的辱罵或稱(chēng)贊。——巴斯德 (法國(guó))

  18) 我們不僅要有政治上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面的巨人。 ——郭沫若

  19) 如何辨別有希望的線索,是研究藝術(shù)的精華所在。具有獨(dú)立思考能力,并能按其本身的價(jià)值而不是根據(jù)主宰當(dāng)時(shí)的觀念去判斷佐證的科學(xué)家,最有可能認(rèn)識(shí)某種確屬新東西的潛在意義。 ——貝弗里奇

  20) 我把科學(xué)的廣闊園地,看作是一個(gè)廣大的原野,其中散布著一些黑暗的地方和一些光明的地方。我們的工作的目的,應(yīng)該是或者擴(kuò)大光明地方的界限,或者在原野中增加光亮的中心。 ——狄德羅

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1.關(guān)于科學(xué)探索的名人名言

2.關(guān)于探索科學(xué)的名人名言

3.科學(xué)名言短句摘抄

4.關(guān)于探索科學(xué)名人名言

5.探索科學(xué)的名言警句

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