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大公無(wú)私奉獻(xiàn)名言

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大公無(wú)私奉獻(xiàn)名言

  有一種愛(ài)叫無(wú)私奉獻(xiàn),有一種態(tài)度叫平易近人,有一種付出叫無(wú)怨無(wú)悔,給予我這些的就是你,我敬愛(ài)的老師。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)、大公無(wú)私的精神!下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)大公無(wú)私奉獻(xiàn)名言的內(nèi)容,,希望對(duì)你有幫助!

  大公無(wú)私奉獻(xiàn)名言

  1) 人間的真情是無(wú)限的,不管在什么時(shí)候,總是有這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他們心中有真情,有愛(ài),他們是最棒的,他們永遠(yuǎn)會(huì)留在人們心中,給人以積極的態(tài)度,我相信人間的真情無(wú)限,我們需要用愛(ài)去見(jiàn)證真情無(wú)限。

  2) 新圣旨:如果你是為了讓別人對(duì)你感恩和報(bào)恩而去行善,那無(wú)異于作惡!人民不需要這種偽善!真正的行善是無(wú)私、無(wú)我、無(wú)求的,是一種心甘情愿的徹底奉獻(xiàn)!否則就是作惡!圣君

  3) 雪仙子,你總是悄悄地來(lái),又匆匆地去,你把美麗的小雪花留在人間,給莊稼帶來(lái)溫暖。你是那么純潔,無(wú)私的奉獻(xiàn),我從心底贊美你高尚的品格。

  4) 學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

  5) 這里我還要特別提出的是,我和的同學(xué)和所有街坊鄰居,所有的來(lái)賓的朋友們。我們是一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體;我們是一個(gè)倡導(dǎo)文明、積極向上的集體;我們是一個(gè)樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的大家庭。在這里我們都感到了世上的真情、人間的珍愛(ài),歡迎你們的到來(lái),感謝你們的捧場(chǎng),謝謝!(點(diǎn)頭致意+送上最甜美的笑容)

  6) 母校是我兒時(shí)的搖籃, 讓我們擁有了快樂(lè)的每一天。母校是一片廣闊的藍(lán)天, 讓我們這群調(diào)皮的小鳥(niǎo), 翱翔于天際之間。 母校是一座知識(shí)寶殿, 把源源不斷的智慧財(cái)富, 充實(shí)著我們的智囊。 啊,感謝您,母校! 感謝您給了我們一個(gè)七彩童年, 感謝您給了我們一個(gè)美好的人生開(kāi)端! 在您十周年生日之際, 我們要在您的大蛋糕上, 把一顆顆閃亮的紅星鑲嵌。 另附《感謝老師》 敬愛(ài)的老師,辛勤的園丁。 你們是蠟燭, 默默地把自己燃燒。 你們是粉筆, 無(wú)私地把自己的青春奉獻(xiàn)。 你們是的蜜蜂, 成天飛在校園里忙碌。 啊,敬愛(ài)的老師,辛勤的園丁! 是您把每一點(diǎn)兒愛(ài)心, 毫不保留地播撒在我們心靈。 啊,敬愛(ài)的老師,辛勤的園丁! 感謝您讓我們順利地走上每一個(gè)階梯。 感謝您讓我們?cè)谥R(shí)海洋里自由的飛翔。

  7) 誠(chéng)實(shí)守信,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  8) 青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿(mǎn)希望,愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。

  9) 馬克思為了人類(lèi)的解放事業(yè)寧可選擇清貧的生活;居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,卻毅然放棄了鐳的專(zhuān)利權(quán),宣布鐳屬于全人類(lèi),奧斯特魯夫斯基把全身心投入到革命事業(yè)中,在受傷致殘后堅(jiān)持寫(xiě)成《鋼鐵是是怎么煉成的》。他們都把名利視無(wú)物,為整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展奉獻(xiàn)出智慧青春和熱血,他們的靈魂也在這種無(wú)私的奉獻(xiàn)行為中得到了升華。

  10) 母愛(ài)是溫?zé)岬奶?yáng),奉獻(xiàn)著她的光芒;是遼闊的海洋,袒露著寬廣的胸懷;是一片肥沃的土壤,哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)母愛(ài)的偉大在于母愛(ài)的無(wú)私母愛(ài)是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚經(jīng)典美文欣賞時(shí),幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。

  11) 奉獻(xiàn)是一種精神的開(kāi)拓,寄托著多數(shù)人的支柱。奉獻(xiàn)是為了自己以外的后人與后事,是靈魂的再現(xiàn),感情的流露,事業(yè)的發(fā)展,多數(shù)人的幸福生活。那是無(wú)私的發(fā)現(xiàn),是無(wú)奈的開(kāi)創(chuàng),是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),是大我的創(chuàng)造。

  12) 進(jìn)入校園內(nèi)部,總會(huì)看見(jiàn)幾棵小樹(shù)在茁壯成長(zhǎng)。我們校園最高、最密的就數(shù)松樹(shù)了,高大的松樹(shù)聳立在國(guó)旗臺(tái)旁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,顯得一片碧綠。這棵松樹(shù)很高大概有四層樓那么高。這棵樹(shù)也很密,密得幾乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。這棵松樹(shù)是校園里的老客人了,它常年挺立在校園內(nèi)。它總是無(wú)私奉獻(xiàn)自己龐大的身軀在炎熱的時(shí)候?yàn)槲覀兂藳?在刮風(fēng)下雨的時(shí)候?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。

  13) 它是那樣的無(wú)私奉獻(xiàn),它是那樣的默默無(wú)聞,它又是那樣的微不足道。它是什么?它就是在默默為人服務(wù),卻又最容易讓人忽視的蠟燭。

  14) 捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。這就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老們。

  15) 柳似乎從不求于人,柳雖枝葉稀疏,但根系較深,他用他那深深的愛(ài)心擁抱著土地良田,保持充足的水份,滋養(yǎng)著勤勞的人們,他無(wú)怨無(wú)悔,柳并不關(guān)心她自身的地位,而是用他那低廉的身份奉獻(xiàn)著自己的一身,當(dāng)他的生命走到盡頭時(shí),還用她那盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的枝干,裝飾著諸多盆景雕塑供人欣賞,正如那辛苦一生的母親。她勤勞,她刻苦,她忍讓?zhuān)裏o(wú)私。柳象征著中國(guó)婦女,他無(wú)怨無(wú)悔,只求得家庭的安寧和兒女的幸福,當(dāng)歲月消磨了她的風(fēng)韻與美麗時(shí),她還是那么慈祥,最終留下的只是讓人們永遠(yuǎn)敬仰的笑容。

  16) 回報(bào)的前提來(lái)源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。生活中,父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài),老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,乃至無(wú)數(shù)人的關(guān)心,這些都是無(wú)私的奉獻(xiàn)愛(ài)。

  17) 在中秋佳節(jié)之即,讓我們向辛勤哺育我們的父母,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們真城說(shuō)一聲:您辛苦了!我們會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)有用之材,為國(guó)家的建設(shè),民族的振興,奉獻(xiàn)自己的力量

  18) 您有默默無(wú)私的奉獻(xiàn),您有春蠶絲盡的精神,您有桃李滿(mǎn)天下的碩果,您有驚天動(dòng)地的偉業(yè)。

  19) 博學(xué)多才是你的專(zhuān)長(zhǎng),無(wú)私奉獻(xiàn)是你的胸懷,教書(shū)育人是你的夢(mèng)想,望學(xué)子成才是你的殷切期望;教師節(jié)了,感恩送到,祝老師節(jié)日快樂(lè)!

  20) 抬抬頭,各式各樣的野花也睡醒了只見(jiàn)它伸伸腰。爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的黃色的藍(lán)色的紅色的紫色的真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對(duì)地翩翩起舞。

  21) 母愛(ài)就是一杯香美的感情佳釀,是永遠(yuǎn)為我們指路的路標(biāo);母愛(ài)就是一片飄在高空中的云,隨著天空的飛鳥(niǎo)而四處飄蕩,飛越千山萬(wàn)水,總圍在兒女的身旁。母愛(ài)沒(méi)有雜質(zhì)的,沒(méi)有虛偽的,是一種實(shí)實(shí)在在、真真切切的細(xì)節(jié)。母愛(ài)是慷慨的給予與無(wú)私的奉獻(xiàn),生病時(shí)的一粒藥丸,晚上睡覺(jué)前的一句晚安。這都是母愛(ài)最真實(shí)的體驗(yàn)。

  22) 回想起蠟燭與我的那段形影不離的日子,不禁讓我心潮澎湃;回想起蠟燭為大千世界的無(wú)私奉獻(xiàn),不禁讓我思緒萬(wàn)千;再回想起蠟燭偉大的精神和那默默無(wú)聞的品質(zhì),又不禁讓我們聲淚俱下

  23) 松樹(shù)是沒(méi)有牡丹那樣?jì)少F,沒(méi)有白楊那楊挺拔,沒(méi)有春竹那樣細(xì)長(zhǎng)。但,它有一顆為別人著想的心,有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。當(dāng)大自然受到暴雨的襲擊時(shí),松樹(shù)手牽手,肩并肩,不讓沃土流失,不讓花草被雨淋,而自己,卻昂首挺胸,堅(jiān)強(qiáng)地忍受著暴雨的襲擊。當(dāng)驕陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,松樹(shù)伸出手臂,為身旁的花草帶來(lái)蔭涼和爽快,自己,卻為大自然蒸發(fā)身上的水分,去換取大雨的滋潤(rùn)。

  24) 老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)我們智慧的大腦。

  大公無(wú)私奉獻(xiàn)名言的精選

  1) 大山真誠(chéng)、樸實(shí)、厚重、無(wú)私、奉獻(xiàn),它從遠(yuǎn)古走來(lái),養(yǎng)育了我們祖祖輩輩,影響著一代又一代人。無(wú)論時(shí)光隧道如何穿越伸延,山依舊恪盡職守,誠(chéng)穩(wěn)偉岸,亙古不變。

  2) 我們把黨比作母親,她用乳汁哺育我們長(zhǎng)大;她把幸福留給我們,把苦難留給自己。未了新中國(guó)的解放,為了能讓老百姓過(guò)上好日子,有那么多的黨的優(yōu)秀兒女,他們不惜拋頭顱灑熱血。獻(xiàn)出自己寶貴的生命。這種默默無(wú)聞的,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,不正是中國(guó)共產(chǎn)黨的的精神的濃縮嗎?共和國(guó)的旗幟,少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾正是因?yàn)橛辛怂麄兊臒嵫椭艺\(chéng)才更加鮮艷!

  3) 古人言:親其師方能信其道。要讓學(xué)生信任,要讓學(xué)生親近,首先就要把真摯的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生。作業(yè)錯(cuò)了她犧牲休息時(shí)間給學(xué)生講解學(xué)生進(jìn)步了,哪怕是別人看來(lái)微不足道的,也要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)一番。正是這種無(wú)私而又真摯的愛(ài),使很多灰心失望的孩子重新?lián)P起了奮進(jìn)的風(fēng)帆。

  4) 中國(guó)人愛(ài)梅花,是愛(ài)梅花傲雪斗霜的精神,愛(ài)梅花謙遜的精神。愛(ài)的是已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。愛(ài)的是待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。愛(ài)它不怕困難,于無(wú)聲處,傲然挺立。愛(ài)它甘愿在幕后無(wú)私奉獻(xiàn)的心。愛(ài)的是梅花有靈魂有骨氣有品格的精神。

  5) 五千年后的今天,我們的祖國(guó)正在蓬勃發(fā)展;五千年后的今天,在我們祖祖輩輩的辛勤勞作、勇于開(kāi)拓的無(wú)私奉獻(xiàn)下,我們的生活蒸蒸日上;五千年后的今天,我們?cè)谝磺袗?ài)我們的人的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng);然而,五千年后的今天,我們蜷縮在先輩們編織的溫床中,許多人,全然沒(méi)有意識(shí)到自己對(duì)于祖國(guó)的責(zé)任。今天,是時(shí)候喚醒大家日益麻木與淡漠的心,來(lái)守護(hù)中國(guó)夢(mèng)的光芒!

  6) 奉獻(xiàn),是黨交給我們的任務(wù),奉獻(xiàn),是黨教給我們的知識(shí)。黨,就是這樣無(wú)私奉獻(xiàn),黨就像我們心愛(ài)的媽媽?zhuān)覀円袼粯?,要甘于奉獻(xiàn)。

  7) 老師,是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。

  8) 世間最偉大,最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)。奉獻(xiàn)和犧牲是母愛(ài)這兩個(gè)字眼豐富內(nèi)涵中最動(dòng)情和閃光的部分。正是這種博大深厚的愛(ài)的力量,繁衍傳承了生生不息的人類(lèi)社會(huì)和萬(wàn)物生靈,譜寫(xiě)出永恒不朽、傳誦不衰的愛(ài)的詩(shī)篇和情的樂(lè)意。

  9) 梅花甘于寂寞,嫵媚脫俗,淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn)。她不因沒(méi)有彩蝶纏繞而失落,亦不為沒(méi)有蜜蜂追隨而沮喪,更不似那癲狂柳絮隨風(fēng)舞,也不學(xué)那輕薄桃花逐水流,而是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中,給人們的生活帶來(lái)歡樂(lè)和美的享受。

  10) 仙人掌不怕風(fēng)吹雨打,不要求別人照顧,自己頑強(qiáng)地生存,并將美麗的花兒展現(xiàn)在人們的眼前,無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的一切。

  11) 我一直都不明白,為什么在百花之中,中國(guó)人偏愛(ài)梅花、偏鐘情于梅花呢?是因?yàn)樗赖木壒拭?是的,它的確很美:朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。千白叢中一點(diǎn)紅。開(kāi)得刺眼,開(kāi)得高傲;是因?yàn)樗赖膭e具一格的緣故么?是的,它的美的確與眾不同。它的美,比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō),別有一番風(fēng)味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗,但它的確很美,它的美綻放在風(fēng)雪中,盛開(kāi)在風(fēng)雨里。開(kāi)在沒(méi)人看見(jiàn)的地方。于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗,走出門(mén)外,看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅,誰(shuí)能不為它傾倒?誰(shuí)能不被它征服?誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢?是因?yàn)樗赖木竦木壒拭?是的,中國(guó)人愛(ài)梅花,是愛(ài) 梅花傲雪斗霜的精神,愛(ài)梅花謙遜的精神。愛(ài)的是已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。愛(ài)的是待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。愛(ài)它不怕困難,于無(wú)聲處,傲然挺立。愛(ài)它甘愿在幕后無(wú)私奉獻(xiàn)的心。愛(ài)的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在四君子之首,正是因?yàn)檫@種傲雪斗霜、謙虛樂(lè)觀的精神!

  12) 在醫(yī)院的所有病房中,都擺放著那純潔的百合,它會(huì)給所有病人帶來(lái)好的心情,給病人那不可缺少的心靈的慰寄,護(hù)士就是百合花的使者,她們有著百合那樣清亮亮的心,她們將自己每一滴心血都無(wú)私奉獻(xiàn)給不幸的病人,這百合正努力開(kāi)放自己的潔白,沒(méi)有一絲雜質(zhì)的潔白。

  13) 寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦,無(wú)竹令人俗人瘦尚可肥,士俗不可醫(yī)。這是宋代的蘇軾寫(xiě)的《于潛僧綠筠軒》。看啊,我們的生活是離不開(kāi)竹子的。竹子無(wú)私奉獻(xiàn),卻不求索取。竹子為人們奉獻(xiàn)了它的全部。不管是被成為美味佳肴,還是竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等。它都是忍辱負(fù)重,默默承受著煎熬。竹與人有密不可分的關(guān)系,竹也奉獻(xiàn)了自己的一生

  14) 正如馬克思所說(shuō):人只有為自己同時(shí)代的人的完善,為他們的幸福而工作,他才達(dá)到自身的完善。這些事情雖不是見(jiàn)義勇為舍己救人的英雄壯舉,甚至不足掛齒,但是卻能讓我們感受到他那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,因?yàn)樗屩車(chē)娜烁械叫腋?,感到快?lè)。他的人生是有價(jià)值的,有意義的。

  15) 牽掛,是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì),也沒(méi)有功利的色彩。牽掛,是慷慨的給予無(wú)私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買(mǎi)一粒藥丸,擠一點(diǎn)牙膏,是牽掛的表現(xiàn);問(wèn)一聲早上好,道一聲晚安是牽掛的表達(dá);一張賀卡、一封家書(shū)、一個(gè)電話(huà)、一句留言,是牽掛的體現(xiàn)。

  16) 艱苦創(chuàng)業(yè)是一種力量,一種源自全體員工內(nèi)心的前進(jìn)力和創(chuàng)造力,具有強(qiáng)大的生命力和向上的張力。無(wú)私奉獻(xiàn)是一種情懷,一種對(duì)企業(yè)的深厚感情,并由此產(chǎn)生出強(qiáng)大的凝聚力和向心力;無(wú)私奉獻(xiàn)更是一種氛圍,一種團(tuán)隊(duì)與個(gè)人為實(shí)現(xiàn)共同愿景,而共同努力奮斗的氣氛和環(huán)境。努力拼搏是一種責(zé)任,一種視國(guó)家富強(qiáng)、企業(yè)發(fā)展為己任,并為之奮斗終身的信念。開(kāi)拓進(jìn)取是信念,是一種敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流、永不停步的精神氣魄;開(kāi)拓進(jìn)取更是一種精神,一種不甘落后、向前發(fā)展、頑強(qiáng)進(jìn)取、自我超越的精神。有了這樣一種力量、情懷和信念,必然為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成提供深厚基礎(chǔ)和必要保障。

  17) 青春并不短暫,只要你擁有一顆年輕的心,只要你的生命中寫(xiě)下了奮斗和奉獻(xiàn)這兩個(gè)詞,你就擁有了一份和太陽(yáng)一樣燦爛的青春、青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫(xiě)這壯麗的詩(shī)篇;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程;青春需要我們無(wú)私的愛(ài)心去編織奉獻(xiàn)的贊歌。

  18) 溫暖是相互的,需要彼此的付出;溫暖是可以傳遞的,需要共同的呵護(hù);溫暖更是無(wú)私的,就像太陽(yáng),不求回報(bào),默默奉獻(xiàn),才能得到眾人的敬仰!

  19) 小草又是無(wú)私奉獻(xiàn)的。內(nèi)蒙古大草原上,隨處可見(jiàn)它們的身影,似乎把那里點(diǎn)綴成一條綠色的無(wú)邊無(wú)際的毛毯,駿馬飛速奔跑,成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。牛羊們踩著松軟的毛毯大口大口地吃草。小草們咬著牙,即使被踩成扭曲的樣子,被吃掉,也總是微笑著。它們謹(jǐn)記著只要根在,明天春天還會(huì)再來(lái)的。

  20) 你當(dāng)然可以炫耀你生命的頑強(qiáng),即使貧瘠的荒漠,即使狹冷寂寥的巖縫,你也能播下生命的綠色。你當(dāng)然可以滿(mǎn)足你無(wú)私的奉獻(xiàn),你只是默默奉獻(xiàn)著永恒的綠色,從不祈求什么,也不索要什么,難怪有要知松高潔,待到雪化時(shí)的贊譽(yù)。

  21) 小草頑強(qiáng),默默無(wú)聞,甘愿奉獻(xiàn),它沒(méi)有鮮花的美麗,也沒(méi)有樹(shù)木的高大與挺拔,但它有野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)生命力,有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,甘愿用身體來(lái)裝扮世界,小草比牡丹更高貴,比出于淤泥而不染的荷花更高尚。

  22) 我們常把老師的奉獻(xiàn)比作春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。人間最偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師把自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生,一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。當(dāng)老師們放下手中的粉筆,滿(mǎn)頭銀絲時(shí)候,感嘆桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候,他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之后的欣慰。

  23) 愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),言傳身教,為人師表。

  24) 母親對(duì)孩子是那么的無(wú)私奉獻(xiàn),那么的無(wú)微不至。

  25) 親情可以使人無(wú)私的奉獻(xiàn)一切;親情能使人溫暖;世界千千萬(wàn)萬(wàn)的感人故事里都尋在著親情。

  26) 老師,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  27) 父愛(ài)如歌 父愛(ài)如海 無(wú)私奉獻(xiàn) 父愛(ài)如火 再生父母 和藹可親

  28) 真正的友情是一種永恒的概念,美麗純潔如冰雕。在這里沒(méi)有狹隘的相互利用,沒(méi)有世俗的利益計(jì)較,惟有真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)與無(wú)私的奉獻(xiàn)。汪國(guó)真說(shuō):友情是相知。當(dāng)你需要的時(shí)候,我還沒(méi)有講,友人已默默地來(lái)到你身邊。

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