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幼師結(jié)構(gòu)化面試題目及參考答案

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幼師結(jié)構(gòu)化面試題目及參考答案

  結(jié)構(gòu)化面試題是幼師面試的主要題型之一。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的幼師結(jié)構(gòu)化面試題目及參考答案,希望對你有用。

  幼師結(jié)構(gòu)化面試題目及參考答案(一)

  談?wù)勀愕娜秉c

  常規(guī)思路:①說自己沒缺點;②把那些明顯的優(yōu)點說成缺點;③說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘職位的缺點;④說出令人不放心.不舒服的缺點;⑤說出一些對于所應(yīng)聘職位“無關(guān)緊要”的缺點,甚至是一些表面上看似“缺點”,從工作的角度看卻是優(yōu)點的“缺點”。

  解析:這個問題是面試技巧中,最“害人”的??脊賳栠@個問題,是想測試一個人的成熟度.對自己的判斷.和學(xué)習(xí)改進能力。說出自己有什么缺點,其實一點都不重要。這里重點測評的是面試者是不是真正的對自己有一個正確的評價,而且一般在問這類問題的時候,我喜歡讓面試者舉出一兩件具體事例,這樣更具有真實性。尤其是避免用上面的思路⑤來回答,純粹是把面試沒重視,難道考官什么都不懂?,如果這樣回答,應(yīng)聘者在面試官心中一定減分不少。

  幼師結(jié)構(gòu)化面試題目及參考答案(二)

  請你自我介紹一下

  常規(guī)思路: ①介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致; ②表述方式上口語化;③要切中要害,不談無關(guān).無用的內(nèi)容;④條理要清晰,層次要分明;⑤事先最好以文字的形式寫好背熟。

  解析:考官在面試中一般用這個作開場白,這個問題其實已經(jīng)心里有數(shù),只是作開場白而已,然后對閱讀簡歷中發(fā)現(xiàn)的問題,在開場白的時候找機會了解。在回答這個問題的時候一定要想好細(xì)節(jié),考官在這個時候一般都會追問幾個細(xì)節(jié)。一般編造的簡歷和經(jīng)歷在這個過程中都會“穿幫”。

  幼師結(jié)構(gòu)化面試題目及參考答案(三)

  你有什么業(yè)余愛好?

  常規(guī)思路:①業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格.觀念.心態(tài),這是招聘單位提問的主要原因;②最好不要說自己沒有業(yè)余愛好;③不要說自己有那些庸俗的.令人感覺不好的愛好;④最好不要說自己僅限于讀書.聽音樂.上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻;⑤最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。

  解析:這個問題一般也問的不多,在面試大學(xué)生時提問的概率高些。如果在面試有工作經(jīng)驗人士的時候,主要目的是為了消除緊張感,使對方放松,這個問題本身沒有什么特別意義。

  幼師結(jié)構(gòu)化面試題目及參考答案(四)

  談?wù)勀愕募彝デ闆r

  常規(guī)思路:①對于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用,這是招聘單位提問的主要原因;②簡單地羅列家庭人口;③宜強調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍;④宜強調(diào)父母對自己教育的重視;⑤宜強調(diào)各位家庭成員的良好狀況;⑥宜強調(diào)家庭成員對自己工作的支持;⑦宜強調(diào)自己對家庭的責(zé)任感。

  解析:這個問題一般很少問,因為畢竟?fàn)可娴絺€人隱私。國企和部分民營喜歡問,主要是了解社會關(guān)系。而不是上述的回答。

  幼師結(jié)構(gòu)化面試題目及參考答案(五)

  你的座右銘是什么?

  常規(guī)思路:①座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格.觀念.心態(tài),這是面試官問這個問題的主要原因;②不宜說那些容易引起不好聯(lián)想的座右銘;③不宜說那些太抽象的座右銘;④不宜說太長的座右銘;⑤座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì);⑥參考答案——“只為成功找方法,不為失敗找借口”。

  幼師結(jié)構(gòu)化面試題目的類型

  1. 自我認(rèn)知與職位匹配類

  通常是考查應(yīng)考者個人評價以及其能力素養(yǎng)與未來崗位的匹配程度,內(nèi)容會涉及應(yīng)考者的價值取向、生活態(tài)度、成長經(jīng)歷、工作能力等多個方面。

  例題:一生之中會遇到很多的挑戰(zhàn),你經(jīng)歷過哪一件最難的事?你是怎么做的?

  2. 綜合分析類

  主要考察應(yīng)考者對一些事物和現(xiàn)象的理解和分析判斷能力,通常會選擇較復(fù)雜的社會熱點問題或方針政策、哲理名言,考察應(yīng)考者的綜合分析能力。這類問題一般不要求應(yīng)考者發(fā)表專業(yè)性的觀點。

  例題:交警發(fā)現(xiàn)有人違反交通規(guī)則,就一直給違規(guī)的人敬禮,一直敬了十幾個,這個人終于認(rèn)識到了自己的錯誤,并向交警道歉,對這種現(xiàn)象你怎么看?

  3. 人際關(guān)系類

  一般是設(shè)置人際關(guān)系的矛盾,問應(yīng)考者應(yīng)做些什么、怎么做、取得什么結(jié)果?此類試題主要考察人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力、解決實際問題的能力等等。

  例題:你和你的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生了矛盾,領(lǐng)導(dǎo)把你當(dāng)空氣冷淡你,同事也不理你,你怎么辦?

  4. 應(yīng)急應(yīng)變類

  這種問題通常是故意給應(yīng)考者施加一定的壓力或者設(shè)置一些突發(fā)問題的情境,看看其在面臨壓力或者緊急突發(fā)情境下的反應(yīng),主要考查應(yīng)考者的應(yīng)變能力、情緒控制能力和語言表達能力。

  例題:某小區(qū)經(jīng)常有高層居民向下拋雜物,一樓居民對此有意見,找到你,怎么辦?

  5. 計劃組織類

  主要考察應(yīng)試者對活動進行組織計劃、日程安排、資源調(diào)配并對沖突各方的利益進行協(xié)調(diào)的能力。

  例題:省公安廳要表彰一批英雄模范,領(lǐng)導(dǎo)讓你收集他們的事跡材料,你怎么收集?

  6. 情景模擬類

  情景模擬類主要考察考生的言語表達能力、現(xiàn)場適應(yīng)能力、綜合知識運用能力。主要包含模擬演講和模擬對話類。

  例題:網(wǎng)上有人上傳視頻,有警車違反交通規(guī)則,其中有你單位的車輛有記者來采訪,領(lǐng)導(dǎo)叫你處理,你怎么辦?請現(xiàn)場模擬一下

  一塊鐵,如果經(jīng)常擦拭,就會很亮。如果長時間放置,就會生銹。請以擦拭為主題,發(fā)表一段演講。

  7. 聯(lián)想表達類

  此類試題包含串詞類、聯(lián)想題、以及看圖說話,考查應(yīng)試者的言語表達能力與創(chuàng)新能力。

  例題:陽光明媚的小區(qū),警察、小偷,根據(jù)以上信息編一段故事。


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