2017八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)本答案人教版
2017八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)本答案人教版
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2017八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)本答案人教版(一)
大道之行也
1.(1)職業(yè)、職守 (2)憎惡
(3)興起 (4) 這
2.B
3.(1) 人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。
(2)男有分，女有歸。
(3) 外戶而不閉。
4.鰥寡孤獨(dú) 謀閉不興
5.(1)通“舉”，選拔 (2)通“鰥”，老而無(wú)妻的人
6.(1) 因此人們不單奉養(yǎng)自己的父母，不單撫育自己的子女。
(2)憎惡那種在共同勞動(dòng)中不肯盡力的行為，總要不為私利而勞動(dòng)。
7.有三個(gè) 基 本 特 征：人 人 都 能 受 到 全 社 會(huì) 的 關(guān) 愛(ài);人 人 都 能 安 居 樂(lè) 業(yè);貨 盡 其 用，人 盡 其 力。 8.有?！短一ㄔ从洝菲鋵?shí)就是“大同”社會(huì)生活的藝術(shù)再現(xiàn)。如“其中往來(lái)種作，男 女 衣 著，悉 如 外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”，就體現(xiàn)出本文中的“老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)”。
9.略(根據(jù)自己的體驗(yàn)和感受來(lái)寫(xiě)即可。)
2017八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)本答案人教版(二)
湖心亭看雪
1.C
2.D
3.張岱 陶 庵 夢(mèng) 憶 西 湖 夢(mèng) 尋
4.示 例：幾 處 早 鶯 爭(zhēng) 暖 樹(shù) 誰(shuí) 家 新燕啄春泥/水光瀲滟晴方好 山色空蒙雨亦奇/黑云翻墨未遮山 白雨跳珠亂入船
5.(1) 這 (2)全，都 (3)酒杯 (4)客居
6.(1) 在湖中怎么還能碰上(您)這樣(有閑情雅致)的人呢!
(2)不要說(shuō)相公您癡，還有像您一樣癡的人呢!
7.一個(gè)“獨(dú)”字，充分展示了作者遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式。
8.恰當(dāng)。如此大雪天竟獨(dú)去湖心亭，足見(jiàn)他 癡迷于天人合一的山 水 之 樂(lè)，癡 迷 于 世 俗 之 外 的 雅 情 雅 致。
9.(1) ① ⑤ ⑦
(2) ② ⑥
(3)③
(4)④
2017八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)本答案人教版(三)
蘇州園林
1.省略
2.布局 配合 映襯 層次
3.(1)因地制宜 (2) 別具匠心
4.葉圣陶 潘先生在難中/倪煥之/多 收 了 三五斗
5.為了取得一幅畫(huà)的效果。
6.(1) 具有創(chuàng)造性的成果，有新意，能給人帶來(lái) 愉 悅的美感 有固定的程序和手法，其成果是具有實(shí)際效用的東西，一般可以大量復(fù)制
(2)花樹(shù)因花時(shí)相同，而造成有的季節(jié) 沒(méi) 有 任 何 花 樹(shù) 開(kāi) 花 的 悲 涼 局 面
7.一 種 是“把 池 沼 作 為 全 園 的 中心，其他景物配合著布置”;一種是水面成河道模樣，則安排小橋，布置湖石或種花草。
8.(1)使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間。
(2)“魚(yú)戲蓮葉間”。
9.如要注意園林內(nèi)各方面的布局是否妥當(dāng)適宜，具體景物的安置是否自然合理等。
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