當(dāng)今就業(yè)形勢論文3000字
就業(yè)問題是經(jīng)濟學(xué)研究的重要課題之一,對就業(yè)問題的研究具有重大的理論和現(xiàn)實意義。下面小編給大家分享當(dāng)今就業(yè)形勢論文3000字,大家快來跟小編一起欣賞吧。
當(dāng)今就業(yè)形勢論文3000字篇一
淺析高校畢業(yè)生就業(yè)形勢
【摘要】隨著高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增加,就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,畢業(yè)生就業(yè)難已成為社會熱點問題,并引起了社會各界的廣泛關(guān)注。分析大學(xué)生就業(yè)困難的表現(xiàn)和形成原因,制定切實有效的措施,是解決畢業(yè)生就業(yè)問題的主要任務(wù)。
【關(guān)鍵詞】高校畢業(yè)生;就業(yè);形勢與對策
人力資源和社會保障部透露:我國就業(yè)穩(wěn)中向好。2010年,全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)1168萬人,為全年目標(biāo)900萬人的130%。下崗失業(yè)人員再就業(yè)547萬人,就業(yè)困難人員就業(yè)165萬人。年末,全國實有城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員908萬人,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為4.1%,比上年底降低0.2個百分點。[1]教育部高校學(xué)生司主持的“中國高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)形勢的分析與預(yù)測”課題組認(rèn)為,就業(yè)率在90%以上表示畢業(yè)生供不應(yīng)求;70%—90%之間表示供求基本平衡;50%—70%之間表示就業(yè)有一定壓力;30%—50%之間表示就業(yè)有一定困難;30%以下表示可能產(chǎn)生就業(yè)危機。[2]按此標(biāo)準(zhǔn),許多畢業(yè)生找不到需要自己所學(xué)專業(yè)的用人單位,許多用人單位找不到合適專業(yè)的畢業(yè)生,這就出現(xiàn)了專業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾問題,也就是說畢業(yè)生與用人單位之間產(chǎn)生了錯位。解決高校畢業(yè)生就業(yè)難問題勢在必行。
一、高校畢業(yè)生就業(yè)難的表現(xiàn)
高校畢業(yè)生在城市勞動力市場供求嚴(yán)重失衡;城市勞動力市場不僅能提供各類行政管理、企業(yè)管理、專業(yè)技術(shù)和技術(shù)輔助工作崗位,而且提供的工資福利待遇高、工作條件優(yōu)越、就業(yè)穩(wěn)定、安全性好、發(fā)展前景好。然而,要求的學(xué)歷也高,部分高校畢業(yè)生難以在城市勞動力市場獲得就業(yè)機會,呈現(xiàn)出供過于求的局面。此外,我國一部分城市勞動力市場除存在工資福利水平低、就業(yè)不穩(wěn)定等問題外,還缺乏社會保障,勞動權(quán)益也得不到保護(hù)。據(jù)對2010屆高校畢業(yè)生就業(yè)的雇主類型調(diào)查,城市勞動力市場的“民營企業(yè)及個體企業(yè)”雇傭了43%的“211”院校畢業(yè)生、34%的非“211”院校畢業(yè)生、60%的高職高專畢業(yè)生,是所有類型院校高校畢業(yè)生就業(yè)最多的雇主類型。[6]另外,高校畢業(yè)生在農(nóng)村勞動力市場很難找到合適崗位,我國農(nóng)村勞動力市場由于與城市勞動力市場的收入水平相差甚遠(yuǎn),而且提供的工作缺乏社會保障、社會福利與發(fā)展機會,因而對高校畢業(yè)生來說,選擇到縣以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村就業(yè)的比例一直極低。
二、高校畢業(yè)生就業(yè)難形成的原因
1.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理與三次產(chǎn)業(yè)水平低制約經(jīng)濟增長對高校畢業(yè)生就業(yè)需求
產(chǎn)業(yè)結(jié)不合理通過兩種機制抑制勞動力需求:一,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的扭曲削弱了經(jīng)濟增長對就業(yè)增長的拉動作用;二,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不合理因產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)變動的不相適應(yīng),從而削弱經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造就業(yè)機會的能力。三次產(chǎn)業(yè)水平低是高校畢業(yè)生就業(yè)需求不足的根本原因。我國第一產(chǎn)業(yè)總體上屬于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),對智力勞動者要求很低,沒有必要也沒有能力吸納眾多高校畢業(yè)生。第二產(chǎn)業(yè)尤其是制造業(yè)在國際產(chǎn)業(yè)分工中主要集中在勞動密集型產(chǎn)業(yè),這些工作崗位一般勞動力就能勝任,沒有為高校畢業(yè)生創(chuàng)造相應(yīng)的就業(yè)需求。第三產(chǎn)業(yè)中傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)比重過大,而我國現(xiàn)代第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展嚴(yán)重滯后,嚴(yán)重制約其對高校畢業(yè)生的就業(yè)需求。
2.農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施條件落后及待遇低對高校畢業(yè)生缺乏吸引力
近年來,城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展差距加大。首先表現(xiàn)為城鄉(xiāng)居民收入差距懸殊。2008年,我國農(nóng)民人均純收入為4761元,城市居民人均可支配收入為15781元,城鄉(xiāng)居民人均收入比高達(dá)3.31:1,絕對額相差11020元。而由于農(nóng)村比城市的消費品價格上漲更快,城鄉(xiāng)居民生活水平差距較大。與經(jīng)濟發(fā)展差距相比,城鄉(xiāng)社會發(fā)展方面的差距也較大。過大的城鄉(xiāng)收入差距,使農(nóng)村對高校畢業(yè)生潛在的巨大就業(yè)需求難以通過有吸引力的薪酬待遇信號發(fā)送出去。城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展差距,也逼著高校畢業(yè)生擠進(jìn)城市勞動力市場就業(yè)的意愿格外強烈。
3.高校畢業(yè)生自身的原因
當(dāng)今大學(xué)生素質(zhì)普遍較低。首先很多人都是眼高手低,知識水平很高,但實踐能力很低,就業(yè)的很多事情都依靠親戚朋友,自身缺乏獨立性。其次,對工作要求太高,擇業(yè)觀念不對,傾向于大城市、東部地區(qū),遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村、西部地區(qū),更嚴(yán)重的是一些高校生不滿“民工化”的工資自動放棄招聘機會,加上許多畢業(yè)生一次性就業(yè)、終生就業(yè)觀念存在,缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣,致使就業(yè)更加困難。
三、解決高校畢業(yè)生就業(yè)難的對策
1.提高非農(nóng)產(chǎn)業(yè)對高校畢業(yè)生就業(yè)需求
就業(yè)的產(chǎn)業(yè)分布伴隨產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)生變動是現(xiàn)代生產(chǎn)方式變革過程中必然發(fā)生的規(guī)律性現(xiàn)象。[2]只有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)的變動相互協(xié)調(diào),才能促進(jìn)經(jīng)濟增長、城鄉(xiāng)就業(yè)總量擴大進(jìn)而拉動高校畢業(yè)生就業(yè)需求增長。否則,只會抑制經(jīng)濟增長與城鄉(xiāng)就業(yè)總量擴大,進(jìn)而弱化其對高校畢業(yè)生就業(yè)需求增長的引擎作用。
2.優(yōu)化城鄉(xiāng)就業(yè)關(guān)系
必須徹底擯棄沒有城鎮(zhèn)化的工業(yè)化發(fā)展模式和地方保護(hù)主義觀念,從產(chǎn)業(yè)分工與協(xié)作的需要出發(fā),科學(xué)規(guī)劃和促進(jìn)多層次城市體系的形成和城市功能的完善,大力發(fā)展中小城市,推動工業(yè)化和城市化相互促進(jìn)的良性運行機制的形成,為高校畢業(yè)生創(chuàng)造城市就業(yè)機會。并且,必須在政策理念與設(shè)計上從城鄉(xiāng)一體化轉(zhuǎn)變,深化戶籍制度、社會保障制度、住房制度、勞動人事管理制度和公共服務(wù)體制等的改革,從根本上剔除公民權(quán)利不平等的制度根源,保障公民自由流動的權(quán)利,消除高校畢業(yè)生城鄉(xiāng)工作轉(zhuǎn)換成本。
3.加強大學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)
大學(xué)生要注意培養(yǎng)綜合素質(zhì),在校除了要培養(yǎng)自己的專業(yè)知識外,還要提高自己的道德水平和人際交往能力。[5]多多參與一些社團活動、學(xué)生組織、社會實踐等,使自己在競爭中處于優(yōu)勢,立于不敗之地。大學(xué)生還要樹立科學(xué)的擇業(yè)觀,要樹立“先就業(yè),后擇業(yè),先生存,后發(fā)展”的觀念,轉(zhuǎn)變狹隘的專業(yè)對口觀念,轉(zhuǎn)變盲目去大城市、去經(jīng)濟發(fā)達(dá)的地區(qū),西部地區(qū)有很大的就業(yè)市場,農(nóng)村有廣闊的就業(yè)空間,大學(xué)生均有用武之地。
4.加大政府的政策扶持力度
政府要加大宏觀調(diào)控力度,加快人事體制改革,加強對企業(yè)的監(jiān)管,規(guī)范其用人,解決地域限制,防止地方保護(hù)主義,從而讓高校畢業(yè)生沒有太多的后顧之憂。要實施擴大內(nèi)需促進(jìn)經(jīng)濟增長的措施,增加更多的崗位,緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。要鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),加大對他們的扶持,給予技術(shù)、資金、稅收、政策等優(yōu)惠,建立專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)風(fēng)險機制,讓他們敢創(chuàng)業(yè),勇于創(chuàng)業(yè),樹立創(chuàng)業(yè)典型,形成良好的社會就業(yè)風(fēng)氣。
總之,高校畢業(yè)生就業(yè)難是一個社會問題,也是我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展中必然要遇到的問題。我們堅信在政府、企業(yè)、學(xué)生的共同努力下,是能夠解決這個問題的。
參考文獻(xiàn)
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[2]李保民.高校畢業(yè)生就業(yè)困境、原因與對策.經(jīng)濟縱橫[J].2009(12).
[3]岳昌君,鞏建閩,黃潞.高校畢業(yè)生就業(yè)特點及其變化趨勢[J].教育發(fā)展研究,2008(7).
[4]嚴(yán)善平.人力資本、制度與工資差別——對大城市二元勞動力市場的實證分析[J].管理世界,2007(6).
[5]李季,呂春蘭.大學(xué)生就業(yè)困難的原因分析及指導(dǎo)對策[J].遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2010(3).
[6]麥可思中國大學(xué)生就業(yè)研究課題組.2009年中國大學(xué)生就業(yè)研究報告[M].北京:社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2009.
作者簡介:
鄭東林,女,四川瀘州人,現(xiàn)就讀于內(nèi)江師范學(xué)院。
張雪林,男,四川達(dá)州人,現(xiàn)就讀于內(nèi)江師范學(xué)院。
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