有關孝順的政治論文

　　現(xiàn)在的家庭獨生子女居多，這些孩子大多嬌生慣養(yǎng)，孝順意識嚴重缺失。下面小編給大家分享有關孝順的政治論文，大家快來跟小編一起欣賞吧。

　　有關孝順的政治論文篇一

　　淺談如何教育孩子孝順父母

　　摘　要： 教育孩子孝順父母需要學校和家庭兩方面的努力，要讓孩子多參與實踐活動，形成良好的行為習慣。

　　關鍵詞：教育孩子　孝順父母　參與實踐活動

　　現(xiàn)在很多父母埋怨孩子沒有孝順之心，事實確實如此。隨著物質生活的不斷提高，獨生子女逐漸增多，人們的孝順意識漸漸淡薄，父母對子女的寵愛不斷升級，在社會上形成了敬老不足、寵少有余的風氣。表現(xiàn)在學校，是相當一部分學生以自我為中心，個人利益至上，不關心集體和他人，不愛勞動，對集體活動缺乏熱情等。這就需要我們重視對孩子的教育，讓他們懂得孝順父母，只有懂得孝順父母，才能愛別人、愛家庭、愛祖國。為此我們應該從以下兩個方面去引導教育孩子：

　　一是學校方面的教育：教師要教育孩子養(yǎng)成孝順父母的習慣。

　　1、教育學生明禮。要教育學生樹立“孝順父母光榮，不孝順父母可恥”的榮辱觀念和人倫意識，從而使學生能自覺地做一個體貼、關心、尊敬、熱愛父母、懂孝順、講孝行的孩子。

　　2、激發(fā)學生的親情。教師要充分利用 政治思想品德課中對“孩子為什么要孝順父母”這一問題的闡述，教育學生應該對父母傾注發(fā)自內心的親情。

　　3、指導學生的行為。要教育學生繼承孝順父母的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓其最終內化為自身良好的行為習慣，并以實際行動來孝順父母。

　　4、開展家庭、學校“一體化”教育。可利用家長學校，開展“孝父母，獻愛心”等親近、互動型主題活動，以學校倡導教育為主導，以家長評價為依據(jù)，了解學生對父母的了解情況，包括對他們理解的深度、感情、態(tài)度以及在心中的位置等，讓孩子了解父母為他的成長和家庭所付出的艱辛。這樣，孩子會逐漸珍惜自己的生活，也會從心底里產(chǎn)生對父母的感激和敬重。

　　5、開展共青團隊主題隊會融情活動。共青團隊組織要定期圍繞孝順父母這一主題，結合實際事件開展活動。例如開展“媽媽，您辛苦了”、“我為父母敬孝心”等活動，組織交流探討，在共青團隊活動的情境中教育。

　　6、強化實踐活動。要求學生“聽從父母教導，關心父母健康，分擔父母憂愁，參與家務勞動，不給父母添麻煩，不向父母提過分的要求”。在常規(guī)訓練中，要求學生做到：講禮貌，讓父母舒心;多幫忙，讓父母省心;努力學習，讓父母開心等。在實踐過程中，要做到有指導、有督促、有檢查、有記錄，將這些內容放入學生的成長記錄袋，定期評選孝順之星，予以表彰。

　　7、激勵學生學會關心父母?，F(xiàn)在的父母為了子女更專心于學業(yè)上的競爭而包攬了一切家務，有些學生習慣于父母對自己的悉心照顧，卻很少關心為自己操勞的父母。為了促使學生將“孝順父母”的道德觀念轉變?yōu)殛P心父母的道德行為，讓“孝”與“敬”能真正落到實處，團委應該設計一份學生在家操行“一日常規(guī)”，其中包括每天早起必須自己疊被子、收拾房間，還要自己動手刷鞋、洗襪子等。這項活動只要常抓不懈，一定會讓學生孝順父母、關心父母，進而形成關心他人、關心社會、熱愛祖國的良好品德。 二是家庭方面的 教育：家長要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成孝順父母的好習慣。

　　1、家長要給孩子樹立孝順父母的傳統(tǒng)美德觀念，明確父母與孩子之間的關系。要讓孩子從小知道，孝心是中華民族傳統(tǒng)美德，沒有孝心的孩子不是好孩子。還要讓孩子知道怎樣做才算有孝心，讓孩子知道媽媽十月懷胎的艱辛、知道父母的養(yǎng)育之恩。其次，要讓孩子明白，他是家庭的一個成員，他有得到父母關心、愛護的權利，也有關心照顧父母的義務。

　　2、要建立合理的長幼有別的家庭關系。 現(xiàn)在，不少的家庭中，孩子是“小太陽”，家長卻圍著孩子轉，為孩子形成以我為中心的小霸王性格提供了土壤，更談不上培養(yǎng)孝順父母的好習慣了。因此，我們要讓孩子明白自己與父母的關系，知道父母是長者、是家庭生活的主人，而不能顛倒主次。

　　3、要讓孩子了解父母為他和家庭所付出的辛苦。現(xiàn)在不少孩子不知道父母的工作情況，不知道父母的錢是怎樣得來的，只知道向父母要錢買這買那，認為父母給孩子吃好、穿好、用好是天經(jīng)地義的，這樣的孩子怎么會從心底里孝順父母呢?為此，父母應當有意識地經(jīng)常地把自己在外工作和收入的情況告訴孩子，說得越具體越好，從而讓孩子明白父母的錢得來不易。 自然，孩子會逐漸珍惜自己的生活，也會從心底里產(chǎn)生對父母的感激和敬重。

　　4、父母本人要以身作則,做孝順長輩的楷模。孩子對待父母的態(tài)度，直接受父母對待長輩態(tài)度的影響。有一個故事是很值得借鑒的。從前有一對中年夫婦對年邁的父母很不孝順，他們把老人趕到一間破舊的小屋里居住，每頓飯用小木碗送一些不好吃的東西給老人。一天，他們看到自己的兒子在雕刻一塊木頭，就問孩子在刻什么，孩子說：“刻木碗，等你們年紀大時好用。”這時，這對中年夫婦猛然醒悟，把自己的父母請回正屋同自己一起居住，扔掉了那只小木碗,拿出家里最好吃的東西給老人吃。小孩因此也轉變了對他們的態(tài)度, 從此一家三代和睦生活。可見，父母的榜樣，對孩子的影響很大，所以父母一定要以身作則，做一個孝順父母的楷模。

　　綜上所述，要想使現(xiàn)在的孩子養(yǎng)成孝順父母的優(yōu)良品德，必須通過學校教育和家庭教育的共同努力，同時，要加強實踐活動的訓練，這樣才能使孝順父母這一教育落到實處。

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