有關(guān)孝順的政治論文
有關(guān)孝順的政治論文
現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多,這些孩子大多嬌生慣養(yǎng),孝順意識(shí)嚴(yán)重缺失。下面小編給大家分享有關(guān)孝順的政治論文,大家快來跟小編一起欣賞吧。
有關(guān)孝順的政治論文篇一
淺談如何教育孩子孝順父母
摘 要: 教育孩子孝順父母需要學(xué)校和家庭兩方面的努力,要讓孩子多參與實(shí)踐活動(dòng),形成良好的行為習(xí)慣。
關(guān)鍵詞:教育孩子 孝順父母 參與實(shí)踐活動(dòng)
現(xiàn)在很多父母埋怨孩子沒有孝順之心,事實(shí)確實(shí)如此。隨著物質(zhì)生活的不斷提高,獨(dú)生子女逐漸增多,人們的孝順意識(shí)漸漸淡薄,父母對(duì)子女的寵愛不斷升級(jí),在社會(huì)上形成了敬老不足、寵少有余的風(fēng)氣。表現(xiàn)在學(xué)校,是相當(dāng)一部分學(xué)生以自我為中心,個(gè)人利益至上,不關(guān)心集體和他人,不愛勞動(dòng),對(duì)集體活動(dòng)缺乏熱情等。這就需要我們重視對(duì)孩子的教育,讓他們懂得孝順父母,只有懂得孝順父母,才能愛別人、愛家庭、愛祖國。為此我們應(yīng)該從以下兩個(gè)方面去引導(dǎo)教育孩子:
一是學(xué)校方面的教育:教師要教育孩子養(yǎng)成孝順父母的習(xí)慣。
1、教育學(xué)生明禮。要教育學(xué)生樹立“孝順父母光榮,不孝順父母可恥”的榮辱觀念和人倫意識(shí),從而使學(xué)生能自覺地做一個(gè)體貼、關(guān)心、尊敬、熱愛父母、懂孝順、講孝行的孩子。
2、激發(fā)學(xué)生的親情。教師要充分利用 政治思想品德課中對(duì)“孩子為什么要孝順父母”這一問題的闡述,教育學(xué)生應(yīng)該對(duì)父母傾注發(fā)自內(nèi)心的親情。
3、指導(dǎo)學(xué)生的行為。要教育學(xué)生繼承孝順父母的優(yōu)良傳統(tǒng),讓其最終內(nèi)化為自身良好的行為習(xí)慣,并以實(shí)際行動(dòng)來孝順父母。
4、開展家庭、學(xué)校“一體化”教育??衫眉议L學(xué)校,開展“孝父母,獻(xiàn)愛心”等親近、互動(dòng)型主題活動(dòng),以學(xué)校倡導(dǎo)教育為主導(dǎo),以家長評(píng)價(jià)為依據(jù),了解學(xué)生對(duì)父母的了解情況,包括對(duì)他們理解的深度、感情、態(tài)度以及在心中的位置等,讓孩子了解父母為他的成長和家庭所付出的艱辛。這樣,孩子會(huì)逐漸珍惜自己的生活,也會(huì)從心底里產(chǎn)生對(duì)父母的感激和敬重。
5、開展共青團(tuán)隊(duì)主題隊(duì)會(huì)融情活動(dòng)。共青團(tuán)隊(duì)組織要定期圍繞孝順父母這一主題,結(jié)合實(shí)際事件開展活動(dòng)。例如開展“媽媽,您辛苦了”、“我為父母敬孝心”等活動(dòng),組織交流探討,在共青團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的情境中教育。
6、強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)。要求學(xué)生“聽從父母教導(dǎo),關(guān)心父母健康,分擔(dān)父母憂愁,參與家務(wù)勞動(dòng),不給父母添麻煩,不向父母提過分的要求”。在常規(guī)訓(xùn)練中,要求學(xué)生做到:講禮貌,讓父母舒心;多幫忙,讓父母省心;努力學(xué)習(xí),讓父母開心等。在實(shí)踐過程中,要做到有指導(dǎo)、有督促、有檢查、有記錄,將這些內(nèi)容放入學(xué)生的成長記錄袋,定期評(píng)選孝順之星,予以表彰。
7、激勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心父母?,F(xiàn)在的父母為了子女更專心于學(xué)業(yè)上的競爭而包攬了一切家務(wù),有些學(xué)生習(xí)慣于父母對(duì)自己的悉心照顧,卻很少關(guān)心為自己操勞的父母。為了促使學(xué)生將“孝順父母”的道德觀念轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)心父母的道德行為,讓“孝”與“敬”能真正落到實(shí)處,團(tuán)委應(yīng)該設(shè)計(jì)一份學(xué)生在家操行“一日常規(guī)”,其中包括每天早起必須自己疊被子、收拾房間,還要自己動(dòng)手刷鞋、洗襪子等。這項(xiàng)活動(dòng)只要常抓不懈,一定會(huì)讓學(xué)生孝順父母、關(guān)心父母,進(jìn)而形成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、熱愛祖國的良好品德。 二是家庭方面的 教育:家長要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成孝順父母的好習(xí)慣。
1、家長要給孩子樹立孝順父母的傳統(tǒng)美德觀念,明確父母與孩子之間的關(guān)系。要讓孩子從小知道,孝心是中華民族傳統(tǒng)美德,沒有孝心的孩子不是好孩子。還要讓孩子知道怎樣做才算有孝心,讓孩子知道媽媽十月懷胎的艱辛、知道父母的養(yǎng)育之恩。其次,要讓孩子明白,他是家庭的一個(gè)成員,他有得到父母關(guān)心、愛護(hù)的權(quán)利,也有關(guān)心照顧父母的義務(wù)。
2、要建立合理的長幼有別的家庭關(guān)系。 現(xiàn)在,不少的家庭中,孩子是“小太陽”,家長卻圍著孩子轉(zhuǎn),為孩子形成以我為中心的小霸王性格提供了土壤,更談不上培養(yǎng)孝順父母的好習(xí)慣了。因此,我們要讓孩子明白自己與父母的關(guān)系,知道父母是長者、是家庭生活的主人,而不能顛倒主次。
3、要讓孩子了解父母為他和家庭所付出的辛苦。現(xiàn)在不少孩子不知道父母的工作情況,不知道父母的錢是怎樣得來的,只知道向父母要錢買這買那,認(rèn)為父母給孩子吃好、穿好、用好是天經(jīng)地義的,這樣的孩子怎么會(huì)從心底里孝順父母呢?為此,父母應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地經(jīng)常地把自己在外工作和收入的情況告訴孩子,說得越具體越好,從而讓孩子明白父母的錢得來不易。 自然,孩子會(huì)逐漸珍惜自己的生活,也會(huì)從心底里產(chǎn)生對(duì)父母的感激和敬重。
4、父母本人要以身作則,做孝順長輩的楷模。孩子對(duì)待父母的態(tài)度,直接受父母對(duì)待長輩態(tài)度的影響。有一個(gè)故事是很值得借鑒的。從前有一對(duì)中年夫婦對(duì)年邁的父母很不孝順,他們把老人趕到一間破舊的小屋里居住,每頓飯用小木碗送一些不好吃的東西給老人。一天,他們看到自己的兒子在雕刻一塊木頭,就問孩子在刻什么,孩子說:“刻木碗,等你們年紀(jì)大時(shí)好用。”這時(shí),這對(duì)中年夫婦猛然醒悟,把自己的父母請(qǐng)回正屋同自己一起居住,扔掉了那只小木碗,拿出家里最好吃的東西給老人吃。小孩因此也轉(zhuǎn)變了對(duì)他們的態(tài)度, 從此一家三代和睦生活??梢姡改傅陌駱?,對(duì)孩子的影響很大,所以父母一定要以身作則,做一個(gè)孝順父母的楷模。
綜上所述,要想使現(xiàn)在的孩子養(yǎng)成孝順父母的優(yōu)良品德,必須通過學(xué)校教育和家庭教育的共同努力,同時(shí),要加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)的訓(xùn)練,這樣才能使孝順父母這一教育落到實(shí)處。
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