高效撰寫的學(xué)術(shù)論文
高效撰寫的學(xué)術(shù)論文
高等學(xué)校泛指對公民進(jìn)行高等教育的學(xué)校,與大學(xué)詞義相近。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的高效撰寫的學(xué)術(shù)論文,謝謝你的閱讀。
高效撰寫的學(xué)術(shù)論文篇一
論高校讀書活動
摘 要:闡述了當(dāng)前大學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀,總結(jié)出國內(nèi)外各大院校讀書節(jié)活動的內(nèi)容和形式,列舉了幾種頗具創(chuàng)意的讀書活動形式,對高校讀書活動提出了一些意見和建議,希望對圖書館讀書活動的發(fā)展和創(chuàng)新帶來一些啟示。
關(guān)鍵詞:高校圖書館;讀書活動;發(fā)展;創(chuàng)新
隨著網(wǎng)絡(luò)化、信息化的高速發(fā)展,生活節(jié)奏的加快,重視閱讀的人群日趨下降,圖書館作為信息基地的傳統(tǒng)地位也已經(jīng)受到前
所未有的挑戰(zhàn)。自聯(lián)合國教科文組織提出“建設(shè)閱讀社會”的目標(biāo),全世界都在開展讀書運(yùn)動。提倡閱讀風(fēng)氣、提升閱讀能力被列為教育改革的重點(diǎn)之一。高校是培養(yǎng)未來人才的基地,各大高校圖書館不斷推出了各具特色的讀書活動。
一、當(dāng)前大學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀
有記者對全國部分高校調(diào)查發(fā)現(xiàn),有17%的學(xué)生一年中未購
買過一本課外書,8%的學(xué)生幾乎未進(jìn)過圖書館。大學(xué)生的業(yè)余精神生活極度空虛無聊,人文素質(zhì)滑坡。另有報道,學(xué)生閱讀量的減少和理解能力的降低呈伴生關(guān)系。大學(xué)生閱讀中存在以下兩個方面的問題:(1)閱讀偏食,結(jié)構(gòu)不合理。廣西大學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生閱讀結(jié)構(gòu)中快餐文化成為了首選,專業(yè)書籍和應(yīng)試書籍居多。(2)對圖書館的需求大于利用,信息過剩和信息饑渴之間的矛盾,大學(xué)生的閱讀時間和閱讀能力受限造成等。
二、各大院校讀書活動概況
在世界讀書熱潮中,國內(nèi)外各大高校圖書館都在不斷地開展
豐富多彩的讀書活動,也取得了一定的成績??偨Y(jié)活動內(nèi)容與形
式,一般分為以下幾種:(1)閱讀指導(dǎo)類。例如通過推薦數(shù)碼、發(fā)展書評,開辦入館培訓(xùn),組織讀者交流會等。(2)讀書論壇類。舉辦各類知識講座和報告會,以引導(dǎo)和引起學(xué)生的閱讀興趣和探討
興趣。(3)與閱讀有關(guān)的競賽類活動。如,演講比賽、講故事比賽、話劇比賽、知識搶答賽、有獎?wù)魑牡龋康氖峭ㄟ^活潑的活動形式吸引學(xué)生關(guān)注讀書,參與讀書。(4)文學(xué)名著、電影欣賞等。創(chuàng)造一定的環(huán)境和空間,讓讀者親近圖書館。(5)最佳讀者閱讀評選活動等。給予一定的獎勵擴(kuò)大圖書館的使用率和影響。
三、國內(nèi)外頗具新意的讀書活動
盡管各大院校的讀書活動豐富多彩,但是時間久了,難免缺乏新意,開展幾次后,學(xué)生的熱情消退。以下是國內(nèi)外幾種頗具新意的讀書活動,希望能給圖書館帶來一些啟示。
1.韓國大學(xué)生畢業(yè)資格讀書認(rèn)證制度
江原大學(xué)是韓國的一所國立綜合性大學(xué),為推動大學(xué)生閱讀
意識,培養(yǎng)閱讀能力和提高人文素質(zhì),該校設(shè)立了頗具創(chuàng)意的閱讀教育運(yùn)營機(jī)制。該校把讀書認(rèn)證納入畢業(yè)資格認(rèn)證之一,學(xué)校成立了專門的畢業(yè)資格之讀書認(rèn)證運(yùn)營委員會,并出臺了實施管理辦法和相關(guān)條例。讀書認(rèn)證運(yùn)營委員會負(fù)責(zé)設(shè)立讀書評價方法標(biāo)準(zhǔn)、確立讀書評價試題、管理讀書評價事物。2001年度到2006年度入學(xué)者讀書認(rèn)證通過人數(shù)統(tǒng)計,逐年上升的趨勢說明畢業(yè)資格認(rèn)證之
讀書認(rèn)證已得到大學(xué)生的認(rèn)可。讀書認(rèn)證起到了積極“干預(yù)”和“影響”大學(xué)生閱讀興趣和閱讀行為的作用。
2.日本創(chuàng)價大學(xué)讀書運(yùn)動SBW
在日本大學(xué)開展的讀書馬拉松運(yùn)動中,創(chuàng)價大學(xué)于2005年起開展全校范圍iede讀書運(yùn)動“SOKA BOOK WAVE”(簡稱SBW)已在走在日本大學(xué)讀書運(yùn)動的前列。該校SBW活動是一個以學(xué)生為主體的全校讀書運(yùn)動,成員由學(xué)生志愿者、學(xué)生代表與圖書館員代表共同組成。具有特色的是,SBW新設(shè)了“推薦圖書角”,并按“讀書新手”“師兄師姐推薦書”“給女性讀者的圖書”“書評對象圖書”的獨(dú)特分類排架。這種方式幫助讀書目的不明確的學(xué)生更輕松地加入到讀書運(yùn)動中來。該活動的開展使得圖書利用率非常高。另一特色是網(wǎng)絡(luò)讀后感和書評,它直接與圖書記錄連接,并通過實施獎勵措施催進(jìn)閱讀質(zhì)量,此外通過考評讀后感和書評,進(jìn)行讀書能力評定,并頒發(fā)讀書能力等級證書。SBW收效頗豐,學(xué)生讀書習(xí)慣回歸率高,寫作能力也大大提升,更密切了讀者與圖書館的聯(lián)系。
3.河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展了“閱讀治療服務(wù)”
美國精神病專家高爾特曾指出:圖書館是一座心智的藥房,存儲著為各類精神失常病人治療的藥物。針對當(dāng)前高校大學(xué)生普遍存在的心理問題,結(jié)合圖書館服務(wù)形式,河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展了“閱讀治療服務(wù)”。調(diào)查顯示,72%的大學(xué)生曾用讀書來解決心理困擾,這一數(shù)字一方面顯示出大學(xué)生借助圖書尋求心理幫助的需求,另一方面說明了“閱讀療法”深受大學(xué)生的歡迎。“閱讀療法”這種服務(wù)模式賦予了圖書館服務(wù)以新的內(nèi)涵,創(chuàng)新了服務(wù)模式,為大學(xué)生提供了一種心靈的深層次服務(wù),達(dá)到了圖書館“服務(wù)育人”的目的,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4.淮北師范大學(xué)圖書館創(chuàng)新讀書活動主題
讀書活動的主題選擇是很重要的,它是貫穿整個讀書活動的
靈魂,是體現(xiàn)讀書活動價值的關(guān)鍵?;幢睅煼洞髮W(xué)圖書館自1992年以來已經(jīng)連續(xù)19年堅持開展各種主題的讀書活動,并多次被中國圖書館學(xué)會授予“全民閱讀活動先進(jìn)單位”。該校實踐的讀書活動選擇主題結(jié)合學(xué)校館藏特點(diǎn),分析學(xué)生閱讀心理和狀況,注重思想性、可操作性和號召力。每次選題前進(jìn)行調(diào)研,注重與時俱進(jìn),將重大時政活動作為主題,或?qū)鹘y(tǒng)文化經(jīng)典作為主題,或參考學(xué)生興趣和思想道德建設(shè)設(shè)定主題。
四、目前讀書活動的幾點(diǎn)建議
1.建立讀書活動的創(chuàng)效機(jī)制
閱讀習(xí)慣的形成是一個長期的過程,因此,我們的讀書活動應(yīng)
該持續(xù)開展。
2.不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式
讀書活動的內(nèi)容和形式能不能吸引學(xué)生,直接關(guān)系到讀書活
動開展的效果。因此,教師只有不斷注入新鮮的血液,才能刺激學(xué)生的閱讀欲望。
3.確定合適的讀書主題
主題的確定,直接關(guān)系到讀書系列活動的目的和方向。不斷挖掘新的貼合大學(xué)生的主題,可以大大吸引學(xué)生眼球,達(dá)到事半功倍。
4.舉辦特色讀書活動
各大院??梢愿鶕?jù)專業(yè)特點(diǎn),將專業(yè)與讀書有機(jī)結(jié)合,促使大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和人文素質(zhì)并進(jìn)。
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(作者單位 長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院)
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