福州大學(xué)紡織學(xué)術(shù)論文寫作
在中國長期的紡織產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中,紡織已經(jīng)形成了具有區(qū)域特色的產(chǎn)業(yè)集聚。學(xué)習(xí)啦小編整理的福州大學(xué)紡織學(xué)術(shù)論文寫作，希望你能從中得到感悟!
福州大學(xué)紡織學(xué)術(shù)論文寫作篇一
紡織行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢
2008年1～11月，我國紡織業(yè)累計工業(yè)總產(chǎn)值為19383.77億元，同比增長15.19%;累計工業(yè)銷售產(chǎn)值為18963.10億元，同比增長15.48%;產(chǎn)銷率為97.83%。2008年1～11月，我國紡織業(yè)累計利潤總額為674.95億元，比上年同期增加了57.30億元;虧損企業(yè)累計虧損額為106.93億元，同比增長61.15%。11月末，我國紡織業(yè)虧損面為18.82%，虧損深度為15.84%。
從2008年以來，紡織行業(yè)通過加快結(jié)構(gòu)調(diào)整、增強(qiáng)自主創(chuàng)新、加強(qiáng)管理等多種措施，努力克服人民幣升值、要素成本上漲、需求減緩等各種不利因素影響，繼續(xù)保持了增長的勢頭。2008年1～11月，我國紡織業(yè)累計實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品銷售收入18562.24億元，同比增長14.75%，增速比上年同期下降了6.47個百分點(diǎn)。11月末，我國紡織業(yè)資產(chǎn)總計為14809.95億元，同比增長9.71%，增速比上年同期下降了6.68個百分點(diǎn);企業(yè)數(shù)為29222個，比上年同期增加了1770個;從業(yè)人員年均人數(shù)為614.61萬人，比上年同期減少了1.83萬人。
一、紡織業(yè)運(yùn)行情況
從2008年以來，紡織行業(yè)通過加快結(jié)構(gòu)調(diào)整、增強(qiáng)自主創(chuàng)新、加強(qiáng)管理等多種措施，努力克服人民幣升值、要素成本上漲、需求減緩等各種不利因素影響，繼續(xù)保持了增長的勢頭。但由于多種不利因素的集中作用，行業(yè)發(fā)展速度大幅下降，盈利能力明顯下滑，虧損企業(yè)不斷增多，行業(yè)發(fā)展面臨巨大壓力。
(一)行業(yè)規(guī)模
2008年1～11月，我國紡織業(yè)累計實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品銷售收入18562.24億元，同比增長14.75%，增速比上年同期下降了6.47個百分點(diǎn)。去年11月末，我國紡織業(yè)資產(chǎn)總計為14809.95 億元，同比增長9.71%，增速比上年同期下降了6.68個百分點(diǎn);企業(yè)數(shù)為29222個，比上年同期增加了1770個;從業(yè)人員年均人數(shù)為614.61萬人，比上年同期減少了1.83萬人。
(二)資本/勞動密集度
2008年11月末，我國紡織業(yè)人均產(chǎn)品銷售收入為30.20萬元/人，比上年同期增加了4.46萬元/人;人均資產(chǎn)總額為24.10萬元/人，比上年同期增加了2.70萬元/人;單位產(chǎn)品銷售收入為6352.14萬元/單位，比上年同期增加了429.47萬元/單位;單位資產(chǎn)總額為5068.08 萬元/單位，比上年同期增加了144.87萬元/單位。
(三)產(chǎn)銷情況
2008年1～11月，我國紡織業(yè)累計工業(yè)總產(chǎn)值為19383.77億元，同比增長15.19%，增速比上年同期下降了6.50 個百分點(diǎn);累計工業(yè)銷售產(chǎn)值為18963.10億元，同比增長15.48%，增速比上年同期下降了5.76 個百分點(diǎn);產(chǎn)銷率為97.83%，比上年同期增加了0.23個百分點(diǎn)。去年11月末，產(chǎn)成品資金占用為1311.48 億元，同比增長9.55%，增速比上年同期下降了10.72個百分點(diǎn)。
(四)成本費(fèi)用結(jié)構(gòu)
2008年1～11月，我國紡織業(yè)累計成本費(fèi)用總額為17823.16億元，比上年同期增加了2331.65億元。其中，累計產(chǎn)品銷售成本為16591.87億元，同比增長14.52%，增速比上年同期下降了6.14個百分點(diǎn)，累計產(chǎn)品銷售成本占成本費(fèi)用總額的比重為93.09%，占比較上年同期減少了0.91個百分點(diǎn);累計產(chǎn)品銷售費(fèi)用為453.50億元，同比增長17.85%，增速比上年同期上升了1.13個百分點(diǎn)，累計產(chǎn)品銷售費(fèi)用占成本費(fèi)用總額的比重為2.54%，占比較上年同期增加了0.98個百分點(diǎn);累計管理費(fèi)用為511.14億元，同比增長11.70%，增速比上年同期下降了4.47個百分點(diǎn)，累計管理費(fèi)用占成本費(fèi)用總額的比重為2.87%，占比較上年同期減少了0.1個百分點(diǎn);累計財務(wù)費(fèi)用為266.65億元，同比增長19.41%，增速比上年同期下降了7.42個百分點(diǎn)，累計財務(wù)費(fèi)用占成本費(fèi)用總額的比重為1.50%，占比較上年同期增加了0.05個百分點(diǎn)。
(五)盈利情況
2008年1～11月，我國紡織業(yè)累計利潤總額為674.95億元，比上年同期增加了57.30億元;虧損企業(yè)累計虧損額為106.93 億元，同比增長61.15%，增速比上年同期上升了40.19個百分點(diǎn)。去年11月末，我國紡織業(yè)虧損面為18.82%，比上年同期增加了3.14個百分點(diǎn);虧損深度為15.84%，比上年同期增加了4.48個百分點(diǎn)。
二、主要產(chǎn)品生產(chǎn)情況
(一)布
累計生產(chǎn)情況。2008年1～12月，我國累計生產(chǎn)布527.70億米，同比增長5.30%，增幅比上年同期下降了6.80個百分點(diǎn)。
月度生產(chǎn)情況。2008年10月，我國生產(chǎn)布48.21億米，同比增長0.63%，增幅比上年同期下降了14.47 個百分點(diǎn)。去年11月，我國生產(chǎn)布46.30億米，同比增長-3.96%，增幅比上年同期下降了14.86個百分點(diǎn)。12月，我國生產(chǎn)布45.70億米，同比增長-0.70%，增幅比上年同期下降了6.90個百分點(diǎn)。
(二)紗
累計生產(chǎn)情況。2008年1～12月，我國累計生產(chǎn)紗2148.90萬噸，同比增長8.10%，增幅比上年同期下降了8.60個百分點(diǎn)。
月度生產(chǎn)情況。2008年10月，我國生產(chǎn)紗186.11萬噸，同比增長6.28%，增幅比上年同期下降了6.72個百分點(diǎn)。去年11月，我國生產(chǎn)紗188.39萬噸，同比增長4.12%，增幅比上年同期下降了9.7個百分點(diǎn)。12月，我國生產(chǎn)紗186.00萬噸，同比增長2.60%，增幅比上年同期下降了10.80個百分點(diǎn)。
三、進(jìn)出口情況
(一)紡織原料及紡織制品
出口情況。2008年1～12月，我國紡織原料及紡織制品累計出口額為1792.39億美元，同比增長8.1%，增速比上年同期下降了12.0個百分點(diǎn)。
進(jìn)口情況。2008年1～12月，我國紡織原料及紡織制品累計進(jìn)口額為249.35億美元，同比下降1.7%，增速比上年同期下降了0.5個百分點(diǎn)。
貿(mào)易平衡情況。2008年1～12月，我國紡織原料及紡織制品實(shí)現(xiàn)貿(mào)易順差1543.04億美元，比上年同期1404.44億美元，增加了138.60億美元。
(二)棉紗線
出口情況。2008年1～12月，我國棉紗線累計出口量為54.72萬噸，同比增長-6.3%，增速比上年同期下降了7.4個百分點(diǎn);累計出口額為19.73億美元，同比增長2.0%，增速比上年同期下降了3.8個百分點(diǎn);出口單價為3605.53美元/噸，比上年同期增加了293.52美元/噸。
進(jìn)口情況。2008年1～12月，我國棉紗線累計進(jìn)口量為78.68萬噸，同比增長-14.2%，增速比上年同期下降了12.0個百分點(diǎn);累計進(jìn)口額為18.65億美元，同比增長-7.6%，增速比上年同期下降了8.4個百分點(diǎn);進(jìn)口單價為2370.59 美元/噸，比上年同期增加了169.55美元/噸。
貿(mào)易平衡。2008年1～12月，我國棉紗線實(shí)現(xiàn)貿(mào)易順差10783.2萬美元，比上年同期的貿(mào)易逆差8589.41萬美元，順差增加了19372.6萬美元。
四、紡織行業(yè)運(yùn)行態(tài)勢分析
(一)紡織服裝業(yè)利好政策回顧
2008年國際金融危機(jī)對我國實(shí)體經(jīng)濟(jì)造成沖擊，對外依存度高的紡織行業(yè)首當(dāng)其沖。雖然政府和企業(yè)共同努力，及時采取措施，最大限度地消化各種不利因素影響，確保紡織行業(yè)保持了一定的增長，但國際金融危機(jī)對紡織行業(yè)的沖擊遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過行業(yè)的承受能力，紡織行業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均出現(xiàn)了不同程度下滑，出現(xiàn)了象華聯(lián)三鑫、江龍控股等龍頭企業(yè)停產(chǎn)、倒閉的情況，許多企業(yè)經(jīng)營陷入困境，行業(yè)發(fā)展面臨前所未有的嚴(yán)峻形勢。但是對于這個重要民生產(chǎn)業(yè)，國家給予了高度關(guān)注，并相繼出臺了一系列措施，這無疑是雪中送炭。轉(zhuǎn)型升級中的紡織服裝產(chǎn)業(yè)由此增添了前行的動力。
出口退稅率連續(xù)上調(diào)。2008年7月31日，國家財政部和國家稅務(wù)總局兩部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于調(diào)整紡織品服裝等部分商品出口退稅率的通知》。該通知指出，從2008年8月1日起，將部分紡織品、服裝的出口退稅率由11%提高到13%，這也是我國自2006年推出下調(diào)企業(yè)出口稅率外貿(mào)政策以來首次回調(diào)。時隔兩個月之后，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，財政部和國家稅務(wù)總局再次發(fā)出《關(guān)于提高部分商品出口退稅率的通知》，明確了從2008年11月1日起，國家適當(dāng)調(diào)高部分勞動密集型和高技術(shù)含量、高附加值商品的出口退稅率。此次的出口退稅回調(diào)也再次惠及了紡織服裝行業(yè)。具體來看，部分紡織品、服裝、玩具出口退稅率由13% 提高到14%，上調(diào)了1個百分點(diǎn)。出口退稅率的提高，表明政府對產(chǎn)業(yè)形勢進(jìn)行了周密調(diào)研。通過財稅和貿(mào)易政策的局部性調(diào)整，目的在于實(shí)現(xiàn)全局性的平衡。雖然只是兩個百分點(diǎn)的幅度，但這已實(shí)屬不易，它體現(xiàn)的是國家對產(chǎn)業(yè)進(jìn)行積極扶持的姿態(tài)。2009年2月4日，國務(wù)院溫家寶主持召開了國務(wù)院常務(wù)會議，審議并原則通過了紡織工業(yè)和裝備制造業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃。會議決定將紡織品服裝出口退稅率由14%提高到15%。這是自2008年以來，第三次提高紡織服裝的出口退稅率。雖然，國家會一如既往地支持紡織服裝行業(yè)的發(fā)展，但是對于廣大的紡織服裝企業(yè)而言，出口退稅率上調(diào)確實(shí)不是治本的方法，一味依賴退稅率上調(diào)顯然不是明智之舉。在這個命運(yùn)抉擇的十字路口，抓住退稅率上調(diào)的利好政策，通過科技創(chuàng)新等手段，提高生產(chǎn)效率，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級，加強(qiáng)對自主品牌的培育，或許才能讓企業(yè)固本培元，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
擴(kuò)大內(nèi)需十項(xiàng)措施出臺。2008年11月5日，國務(wù)院溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議。會議認(rèn)為，近兩個月來，世界經(jīng)濟(jì)金融危機(jī)日趨嚴(yán)峻，為抵御國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境對我國的不利影響，必須采取靈活審慎的宏觀經(jīng)濟(jì)政策，以應(yīng)對復(fù)雜多變的形勢。會議確定了當(dāng)前進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的十項(xiàng)措施。這十項(xiàng)舉措涉及到加快鐵路、公路和機(jī)場等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)、提高城鄉(xiāng)居民收入等方面。另外，值得一提的是，國家將加大金融對經(jīng)濟(jì)增長的支持力度。具體來講，會取消對商業(yè)銀行的信貸規(guī)模限制，合理擴(kuò)大信貸規(guī)模，加大對重點(diǎn)工程、“三農(nóng)”、中小企業(yè)和技術(shù)改造、兼并重組的信貸支持，有針對性地培育和鞏固消費(fèi)信貸增長點(diǎn)。表面來看，紡織服裝行業(yè)直接受惠于十項(xiàng)擴(kuò)大內(nèi)需措施的幅度可能并不大。但是在十項(xiàng)措施中，明確提出了“加快鐵路、公路和機(jī)場等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”等。從長遠(yuǎn)來看，加快鐵路、公路和機(jī)場等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的措施卻極有可能對紡織服裝的生產(chǎn)、消費(fèi)、流通等環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響，從而改變現(xiàn)有的服裝產(chǎn)業(yè)分布格局。對于競爭激烈的紡織行業(yè)而言，以上任何一個環(huán)節(jié)滯后，都會讓企業(yè)遭到致命打擊，其中關(guān)鍵在于這些環(huán)節(jié)都與基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)相關(guān)。同時，十項(xiàng)措施中“提高城鄉(xiāng)居民收入”等將使農(nóng)民直接受益?，F(xiàn)在中國還有9億人在農(nóng)村，他們是廣大農(nóng)村市場的消費(fèi)主體。從目前的情況來看，我國農(nóng)村市場的開發(fā)還不是很充分，農(nóng)村消費(fèi)還有很大的空間可供挖掘。因此，隨著我國消費(fèi)市場的不斷擴(kuò)大，特別是農(nóng)村市場的開拓，這將使這塊“真空”市場變得極具潛力。 “加大金融對經(jīng)濟(jì)增長的支持力度。取消對商業(yè)銀行的信貸規(guī)模限制，合理擴(kuò)大信貸規(guī)模，加大對重點(diǎn)工程、‘三農(nóng)’、中小企業(yè)和技術(shù)改造、兼并重組的信貸支持”算得上是十項(xiàng)措施中的亮點(diǎn)，也算得上是十項(xiàng)措施對行業(yè)最大的幫助。長久以來，銀行就認(rèn)為紡織服裝行業(yè)盈利空間小，對行業(yè)中小企業(yè)的貸款興趣不大，甚至持“排斥”態(tài)度。這就直接導(dǎo)致中小企業(yè)陷入正常經(jīng)營難以為繼的困境，哪還談得上發(fā)展壯大?中國紡織經(jīng)濟(jì)研究中心主任孫淮濱說：“目前我國有很多服裝企業(yè)因?yàn)橘Y金鏈斷裂而處在關(guān)門或倒閉的境地，這對整個服裝產(chǎn)業(yè)來說是巨大的損失。資金信貸問題關(guān)乎著企業(yè)生存，是當(dāng)前迫切需要解決的一大難題”，十項(xiàng)措施中的相關(guān)措施“對中小型密集型的服裝行業(yè)來說，實(shí)屬陽光燦爛。”
促進(jìn)輕紡業(yè)發(fā)展六項(xiàng)措施。2008年11月19日，國務(wù)院溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，研究部署促進(jìn)輕紡工業(yè)健康發(fā)展的政策措施。會議研究確定了促進(jìn)輕紡工業(yè)健康發(fā)展的6項(xiàng)政策措施，簡稱“國六條”。 具體措施包括：增加各級財政扶持中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金規(guī)模，支持市場前景好、帶動就業(yè)明顯、經(jīng)濟(jì)社會效益顯著的輕紡項(xiàng)目，加大對信用擔(dān)保體系和服務(wù)體系建設(shè)的投入;進(jìn)一步減輕企業(yè)稅費(fèi)負(fù)擔(dān)，緩解成本壓力;繼續(xù)適當(dāng)提高紡織品、服裝和部分輕工產(chǎn)品出口退稅率，清理和取消涉及輕紡企業(yè)的各種不合理收費(fèi);鼓勵和引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)加大金融支持力度，鼓勵和支持信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)發(fā)展，切實(shí)解決輕紡中小企業(yè)融資難問題;加大輕紡工業(yè)技術(shù)改造力度，推動產(chǎn)業(yè)升級等。在繼國家擴(kuò)大內(nèi)需十項(xiàng)措施出臺不到一個月的時間，國務(wù)院又研究部署了促進(jìn)輕紡業(yè)發(fā)展的六項(xiàng)措施。如此高密度扶持舉措的發(fā)布，實(shí)為少見。這不僅反映了國家應(yīng)對國內(nèi)外復(fù)雜形勢變化“出手”快和準(zhǔn)，也充分體現(xiàn)其大力扶持紡織服裝等重要民生行業(yè)態(tài)度堅決。紡織服裝行業(yè)中許多企業(yè)都是中小企業(yè)，長期受到“融資難”問題的困擾，此次“國六條”指出“鼓勵和引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)加大金融支持力度，鼓勵和支持信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)發(fā)展，切實(shí)解決輕紡中小企業(yè)融資難問題”，從政策上給予中小企業(yè)融資保證。同時，這也將極大增強(qiáng)中小企業(yè)參與自救的信心。 2009年2月4日，由溫家寶主持召開的國務(wù)院常務(wù)會議上，紡織振興規(guī)劃得以出臺。此次會議再一次提及“加大財稅金融支持。大中小紡織企業(yè)扶持力度，鼓勵擔(dān)保機(jī)構(gòu)提供信用擔(dān)保和融資服務(wù)，減輕紡織企業(yè)負(fù)擔(dān)”。
(二)展望行業(yè)情況
2009年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行面臨的不確定性因素進(jìn)一步增多，形勢依然嚴(yán)峻。但國家采取“保增長、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)”政策和一系列配套措施的出臺，將積極帶動國內(nèi)需求的穩(wěn)步增長，恢復(fù)經(jīng)濟(jì)增長的信心，有利于紡織行業(yè)保持基本穩(wěn)定。
政策效果將逐漸顯現(xiàn)。2008年下半年，針對紡織行業(yè)面臨的形勢，國務(wù)院和有關(guān)政府部門相繼出臺了一系列有針對性的政策措施來確保行業(yè)健康發(fā)展。這些政策的實(shí)施效果將在2009年逐漸顯現(xiàn)。四萬億投資項(xiàng)目的相繼實(shí)施，將有力擴(kuò)大國內(nèi)需求，特別是與基礎(chǔ)設(shè)施、房地產(chǎn)建設(shè)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)用紡織品、家紡制品的需求前景將逐步好轉(zhuǎn);上調(diào)紡織品服裝出口退稅率、暫停加工貿(mào)易臺帳實(shí)轉(zhuǎn)等政策將在一定程度上緩解紡織服裝出口企業(yè)的困難局面;實(shí)施適度寬松的貨幣政策以及2008年9月開始連續(xù)降息以及取消各項(xiàng)不合理的收費(fèi)，將緩解紡織企業(yè)資金周轉(zhuǎn)上的壓力，減輕了企業(yè)負(fù)擔(dān)，有利于降低企業(yè)財務(wù)成本;2009年1月1日起實(shí)施的增值稅轉(zhuǎn)型將有利于紡織企業(yè)設(shè)備更新、技術(shù)改造，增強(qiáng)企業(yè)固定資產(chǎn)投資的積極性。
內(nèi)需將保持穩(wěn)定增長。隨著國際金融危機(jī)影響不斷擴(kuò)大，2009年我國經(jīng)濟(jì)面臨下行壓力，居民和農(nóng)民收入難以保持持續(xù)增長。我國擁有龐大的內(nèi)銷市場，衣著的基本消費(fèi)以及進(jìn)一步改善生活水平的潛力仍較大，國家采取擴(kuò)大內(nèi)需的政策也有利于紡織品服裝的消費(fèi)，盡管人們在收入預(yù)期壓力加大的時候，對服裝等消費(fèi)品的選擇必然會受到一定影響，但總體上看，2009年紡織品服裝內(nèi)需尚可保持增長，但是增速會有所下降。
出口形勢不容樂觀。目前，國際金融危機(jī)進(jìn)一步向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)蔓延，美歐日三大經(jīng)濟(jì)體陷入衰退的邊緣，發(fā)展中國家受到的影響也在進(jìn)一步顯現(xiàn)，世界經(jīng)濟(jì)下行已成定局，世界銀行、IMF等組織根據(jù)各國持續(xù)惡化的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)不斷下調(diào)對世界經(jīng)濟(jì)增長的預(yù)期，IMF對2009年世界經(jīng)濟(jì)增長率的最新預(yù)測為2.2%，世界銀行的預(yù)測為1%。國際市場需求疲軟將持續(xù)，2008年秋季廣交會上紡織品服裝出口交易定單大幅減少，對我國紡織品服裝出口而言，形勢不容樂觀。另外，支撐我國2008年紡織品服裝出口保持增長的動力主要來自于歐洲(對歐紡織品服裝出口增長貢獻(xiàn)率超過90%)，但歐洲經(jīng)濟(jì)已出現(xiàn)衰退跡象，2009年對歐紡織品服裝出口增速也將明顯回落。綜合以上因素,2009年紡織工業(yè)生產(chǎn)、出口仍將保持一定增長,但增速將進(jìn)一步回落,行業(yè)利潤預(yù)計依舊是負(fù)增長。
福州大學(xué)紡織學(xué)術(shù)論文寫作篇二
放開雙手 紡織希望
摘 要：素質(zhì)教育是教育發(fā)展的方向。21世紀(jì)的人才應(yīng)該是具有開拓精神，創(chuàng)造精神，合作精神和奉獻(xiàn)精神的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，教師與學(xué)生之間建立和諧的情感性的人際關(guān)系具有十分重要的意義。
關(guān)鍵詞：人際關(guān)系 靈魂 和諧 需要
電影《非誠勿擾》中，葛優(yōu)曾說過這樣一句調(diào)侃性的話語：“21世紀(jì)什么最貴?――人才。”隨著二十一世紀(jì)的來臨，知識經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)，人才越來越成為各國所爭奪的資源。因此，教育備受各國的重視，尤以素質(zhì)教育為各國所推崇。改革開放初，鄧小平同志就教育提出了“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。”、“我們要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)要能上去。發(fā)展科學(xué)技術(shù)，不抓教育不行。” 反復(fù)教導(dǎo)我們，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，必須尊重知識、尊重人才。江澤民同志打出：“當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟(jì)已端倪，國力競爭日趨激烈”。他們的這些重要思想是我們實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ)。所以我們要高度重視知識創(chuàng)新，人才開發(fā)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的重大作用，使科教興國真正成為全民族的廣泛共識和實(shí)際行動。勞動者的素質(zhì)是經(jīng)濟(jì)能否快速持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的一個重要制約因素，因?yàn)樯a(chǎn)力的構(gòu)成要素中最關(guān)鍵、最起決定作用的是廣大勞動者。衡量一個國家生產(chǎn)力的水平，主要以勞動者掌握的科學(xué)技術(shù)知識與技術(shù)能力為檢測依據(jù)。因此從根本上說，科技的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的振興，以至于整個社會的進(jìn)步，都取決于勞動者素質(zhì)的提高和大量合格人才的培養(yǎng)。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，而創(chuàng)新離不開教育，教育是一個長期而系統(tǒng)的工程。教育創(chuàng)新以人為本，在素質(zhì)教育中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)新精神以及創(chuàng)新能力離不開師生之間和諧的人際關(guān)系。作為一名教育工作者，怎樣在素質(zhì)教育中轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變角色，和學(xué)生建立新型的，和諧的人際關(guān)系，是我們值得思索的問題。
一、喜愛和關(guān)心學(xué)生
愛，是教育藝術(shù)之魂?？梢哉f，沒有愛就沒有教育。近代教育家夏日尊指出：“教育之不能沒有愛，猶如池塘之不能沒有水，沒愛就沒教育，熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，是做好教育工作的前提和基礎(chǔ)”。這種愛是在傳道授業(yè)解惑中，對學(xué)生的了解、理解、諒解，是情感教育的集中體現(xiàn)。我在邊遠(yuǎn)山區(qū)的一所鎮(zhèn)中學(xué)里執(zhí)教，在這里，后進(jìn)生是一個客觀存在的群體。他們之所以后進(jìn)，不是天生的，多是由于后天因素影響所致：要么因家庭緣故扭曲了心靈，產(chǎn)生了錯誤的人生觀;要么受社會不良風(fēng)氣的影響，難于自拔等。他們特別需要教師的關(guān)心和呵護(hù)，需要同學(xué)間的理解和友誼，需要集體的溫暖和幫助。教師應(yīng)把握這一感情需要進(jìn)行深刻的情感教育，觀察他們，接觸他們，了解他們，稍有“動向”，及時“動之以情，曉之以理”，以情動人，以愛育人，針對現(xiàn)象，對癥下藥，或談心，或批評，或肯定，讓他們樹立信心，戰(zhàn)勝來自家庭、社會、自身的干擾，最終改變自我、戰(zhàn)勝自我、提高自身素質(zhì)、適應(yīng)未來需要。而不再是以前的以成績好壞來看待、對待學(xué)生，認(rèn)為后進(jìn)生沒有價值去關(guān)心，愛護(hù)。作為教育工作者，要去掉有色眼鏡，平等對待每一個學(xué)生。高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子，沒有愛，就沒有教育。”
二、尊重和欣賞學(xué)生
人的一生中有各種需要，不同的人有不同的需要。心理學(xué)認(rèn)為：需要是有機(jī)體在生活中感到某種缺乏而力求滿足的一種內(nèi)心狀態(tài)，是人的積極性的源泉。人本主義心理學(xué)派的創(chuàng)始人馬斯洛，把需要分為生理需要、安全需要、相互關(guān)系和愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。尊重的需要得到滿足，能使人對自己充滿信心，對生活滿懷熱情，充分認(rèn)識到自己的價值和生存的意義。而尊重的需要一旦受到挫折，則使人產(chǎn)生自卑感，認(rèn)為自己無用，并導(dǎo)致對生存價值和意義的懷疑。作為教師，應(yīng)該尊重和欣賞自己的每一位學(xué)生，即使在學(xué)生的心中未必有教師，教師的心中也決不能沒有學(xué)生。學(xué)生處于青少年時期，他們的生理，心理都善未成熟，往往不能全面地，正確地，客觀地認(rèn)識、對待和處理問題。因而對他們給予過高的期望是不切實(shí)際的，我們應(yīng)該對學(xué)生多一些寬容。寬容的實(shí)質(zhì)是教師的自信。相信自己的人格、相信自己的教育、相信自己的學(xué)生，以尊重、理解、信任的強(qiáng)大力量去感化學(xué)生，昭示學(xué)生，熏陶學(xué)生，誘導(dǎo)學(xué)生，影響學(xué)生，給學(xué)生以自我反思，自我修正，自我抉擇，自我進(jìn)步的時間、空間與主動性，從而體現(xiàn)出教師所持有的人文教化功能。人非圣賢，孰能無過?教師應(yīng)該接受學(xué)生的缺點(diǎn)以至錯誤，哪怕所有人都看不起你的學(xué)生。當(dāng)教師的也要擁抱他，攙扶他，因?yàn)樯砷L的終極目標(biāo)應(yīng)該是幸福，成長過程的最佳狀態(tài)是快樂。總之，我們要對學(xué)生多一些信任，多一些尊重，多一些理解，多一些激勵，多一些寬容。
在教育管理孩子的過程中，我們不能總找孩子的錯誤和缺點(diǎn)之處，而應(yīng)多看到孩子們的優(yōu)點(diǎn)，多贊揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，從而樹立孩子的自信心和自尊心。作為“人類靈魂的工程師”，我們應(yīng)當(dāng)更多的用一顆淳樸、火熱、虔誠的心去對待自己的學(xué)生，尊重和關(guān)愛他們，欣賞他們，只有這樣，才能真正地達(dá)到素質(zhì)教育的目的。
三、公正平等地對待學(xué)生
在應(yīng)試教育階段，教師在教學(xué)上總是處于主宰地位，高高在上，學(xué)生多遠(yuǎn)而怕之。而且，多數(shù)教師在教學(xué)中，在班級管理中，多鄙視后進(jìn)生，導(dǎo)致他們在心理上害怕老師，從而心靈受到傷害，害怕學(xué)習(xí)，放棄學(xué)習(xí)。人是有思想、個性和主觀能動性的生物，在教育教學(xué)過程中，即使學(xué)生的年齡再小，也會以一個有意識的獨(dú)立身份對老師的工作采取認(rèn)同和排斥等態(tài)度，從而影響教師的工作效果。
李嵐同志在《基礎(chǔ)教育是提高國民素質(zhì)和培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的奠基工程》中指出：“素質(zhì)教育要徹底拋棄應(yīng)試教育的片面教育觀，面向全體學(xué)生，為學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會勞動，學(xué)會說話，學(xué)會健體，學(xué)會審美打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。使學(xué)生在德智體美勞等方面得到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展”。教師的工作對象是全體學(xué)生，我們在與人的過程中，應(yīng)善待每一位學(xué)生，公正地對待每一位學(xué)生，并發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢，這需要我們在教育教學(xué)活動中，以我們的一片誠心、一番苦心、一顆愛心、孜孜不倦的去教育學(xué)生。由于學(xué)生之間客觀上存在差異性，作為教師，必須以自己細(xì)致入微的觀察力，準(zhǔn)確的判斷力，全面地把握受教育者的身心發(fā)展水平和思想活動狀況，進(jìn)而做到公正平等地對待學(xué)生。學(xué)生群體就像滿載的客船，快中慢三類學(xué)生處于船的各個部位，聰明的船長會讓他們協(xié)調(diào)發(fā)展，同舟共濟(jì)，共同進(jìn)步，絕不會嫌棄船尾落后而把他們推下大海，任其自生自滅，而讓船身失去平衡。對后進(jìn)生，教師應(yīng)該傾注大量的愛和大量的心血，作細(xì)致的工作，用有效的方法，力爭實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。
所以，在素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)當(dāng)把平等、民主視為教育的第一原則，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在人格上是平等的。我們應(yīng)轉(zhuǎn)變以往的教育者的思想，放下教師的架子，主動接近學(xué)生，在教師與學(xué)生之間形成一種新型的、民主的、平等的、合作的關(guān)系，以朋友的身份出現(xiàn)在他們的面前，走進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作中去。
四、關(guān)愛中體現(xiàn)嚴(yán)格
青少年時期，既是學(xué)生身體發(fā)育、智能發(fā)展、知識增長的“關(guān)鍵”時期，又是理想萌發(fā)、人生探索、世界觀形成的困難期。一方面，他們精力旺盛、思想活躍、求知心切;另一方面，思想方法比較主觀片面。決斷力比較薄弱意志和抑制能力不很穩(wěn)定，遇事容易激動，很少顧及后果。隨著我國中小學(xué)階段獨(dú)生子女的普及化，中小學(xué)生的心理素質(zhì)普遍不高，他們身上暴露出來許多與現(xiàn)代社會發(fā)展不相適應(yīng)的心理問題，如自私自利、個人主義嚴(yán)重、不尊重他人、不會交際與合作、懶惰、不愿吃苦、害怕失敗與挫折心理承受能力差等，這些問題得不到解決，將直接影響他們健康成長，進(jìn)而影響我國競爭能力。
我們應(yīng)根據(jù)青少年學(xué)生在不同的發(fā)展階段的主要生理和心理特點(diǎn)，針對他們的不同個性，嚴(yán)格要求每一個學(xué)生，對他們予以精心塑造，在關(guān)愛的同時，嚴(yán)格要求他們養(yǎng)成良好的品行。此時我們要以最具體、最真實(shí)的個人形象，用自己的思想觀點(diǎn)、言行等有意識、有目的、有計劃地將人民、社會所倡導(dǎo)的思想認(rèn)識、價值觀念、道德準(zhǔn)則、行為規(guī)范、法律約束等傳授和教導(dǎo)學(xué)生，規(guī)范其言行，使其成為一名社會需要的人才。
綜上所訴，素質(zhì)教育是提倡以人為本，以生為本的。民主、和諧的師生關(guān)系是推動素質(zhì)教育的重要因素，它滲透在課內(nèi)與課外，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，體現(xiàn)在師生交往的各個方面。因此，教師與學(xué)生之間應(yīng)當(dāng)建立和諧的人際關(guān)系。教師與學(xué)生之間一旦建立起情感性的和諧的人際關(guān)系，教師便會用自己的愛心、細(xì)心、耐心、真心去關(guān)愛學(xué)生的成長，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，促使其全面發(fā)展。而學(xué)生也會由衷地敬重老師的博學(xué)多才，良好風(fēng)范。
現(xiàn)代化的素質(zhì)教育特別強(qiáng)調(diào)民主教育的重要性，因?yàn)橹挥忻裰鞯那疤嵯?，才能真正?shí)現(xiàn)師生之間的平等，進(jìn)而張揚(yáng)學(xué)生個性，使其健康發(fā)展為知識創(chuàng)新型社會文化氣氛和健康的個性心態(tài)，讓學(xué)生在一個平等、寬松、和諧的教育教學(xué)氛圍內(nèi)安心、愉快地學(xué)習(xí)知識，鍛煉各種技能，使其成為“六會”、“四有”的符合社會需要的有用人才。
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[6]教育部主辦 《人民教育》
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1.紡織科技論文
3.紡織職稱論文