大學(xué)趣味心理學(xué)論文

　　很多人都不明白什么是趣味心理學(xué)，小編去收羅了一下。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的大學(xué)趣味心理學(xué)論文，供大家參考。

　　大學(xué)趣味心理學(xué)論文范文一：趣味心理學(xué)結(jié)課論文之羅密歐與朱麗葉效應(yīng)

　　不知不覺(jué)，為時(shí)一學(xué)期的選修課程《趣味心理學(xué)》即將結(jié)課，我嘗試梳理記憶，想把課堂上的內(nèi)容做一個(gè)回顧，將自己覺(jué)得新奇而有用的知識(shí)總結(jié)一下、深入一下。可以是知識(shí)，也可以是感想，以此自強(qiáng)。

　　《趣味心理學(xué)》，一共九章，其大綱如下：

　　1. 什么是心理學(xué)?

　　2. 關(guān)于社會(huì)心理學(xué)!

　　3. 關(guān)于人格心理學(xué)!

　　4. 關(guān)于戀愛(ài)心理學(xué)!

　　5. 關(guān)于認(rèn)知心理學(xué)!

　　6. 關(guān)于色彩心理學(xué)!

　　7. 神奇的催眠術(shù)!

　　8. 怪誕心理學(xué)!

　　9. 心理學(xué)與生活!

　　所謂趣味心理學(xué)，顧名思義就是通俗易懂，幽默風(fēng)趣，絕不枯燥;了解自我，了解他人，了解社會(huì)的一門(mén)學(xué)問(wèn)。心理學(xué)歷史很長(zhǎng)，長(zhǎng)到約三千年前。涉及到的人物很多，也都是名人---柏拉圖、亞里士多德等等。而趣味心理學(xué)則是其中一個(gè)很小的分支。

　　課堂上涉及到了很多個(gè)趣味心理學(xué)現(xiàn)象：

　　1、羅密歐與朱麗葉效應(yīng)。

　　2、從眾現(xiàn)象

　　3、暈輪效應(yīng)

　　4、鲇魚(yú)效應(yīng)

　　5、馬太效應(yīng)

　　6、期望效應(yīng)(皮格馬利翁效應(yīng)、羅森塔爾效應(yīng))

　　7、安慰劑效應(yīng)

　　8、首因效應(yīng)與近因效應(yīng)

　　9、霍桑效應(yīng)

　　其中我想就羅密歐與朱麗葉效應(yīng)，講講我的理解。

　　所謂羅密歐與朱麗葉效應(yīng)又叫禁果效應(yīng)，出自于莎士比亞的經(jīng)典名劇“羅密歐與朱麗葉”是心理學(xué)的一種人際交往效應(yīng)。指有好感的異性間，受到的外界干涉越多，他們的感情就會(huì)越深。

　　莎翁的名著《羅密歐與朱麗葉》的故事幾乎人盡皆知：羅密歐與朱麗葉相愛(ài)，但由于雙方世仇，他們的愛(ài)情遭到了極力阻礙。但壓迫并沒(méi)有使他們分手，反而使他們愛(ài)得更深，直到殉情。心理學(xué)把這種愛(ài)情中的人兒“越是艱險(xiǎn)越向前”的現(xiàn)象稱為“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”，即，當(dāng)出現(xiàn)干擾戀愛(ài)雙方愛(ài)情關(guān)系的外在力量時(shí)，戀愛(ài)雙方的情感反而會(huì)加強(qiáng)，戀愛(ài)關(guān)系也因此更加牢固。這是有關(guān)愛(ài)情的一種“怪”現(xiàn)象。

　　認(rèn)知失調(diào)理論很好地解釋了這個(gè)頗具羅曼蒂克色彩的效應(yīng)。當(dāng)人們被迫做出某種選擇時(shí)，人們對(duì)這種選擇會(huì)產(chǎn)生高度的心理抗拒，而這種心態(tài)會(huì)促使人們做出相反的選擇，并實(shí)際上增加對(duì)自己所選擇對(duì)象的喜歡。因此，人們?cè)谶x擇戀愛(ài)

　　對(duì)象時(shí)，由于人們對(duì)父母反對(duì)等戀愛(ài)阻力的心理抗拒作用，反而會(huì)使雙方的感情更牢固。當(dāng)這種戀愛(ài)阻力不存在時(shí)，雙方卻有可能分開(kāi)。經(jīng)歷過(guò)重重阻力和生死考驗(yàn)的愛(ài)情，不一定能抵得住平凡生活的沖擊。當(dāng)愛(ài)情的阻力消失時(shí)，也許曾經(jīng)苦戀的兩個(gè)人反而失去了相愛(ài)的力量。

　　《羅米歐與朱麗葉》在現(xiàn)實(shí)生活中，也常常見(jiàn)到這種現(xiàn)象：父母的干涉非但不能減弱戀人們之間的愛(ài)情，反而使之增強(qiáng)。父母的干涉越多、反對(duì)越強(qiáng)烈，戀人們相愛(ài)就越深，這種現(xiàn)象被心理學(xué)家稱為“羅米歐與朱麗葉效應(yīng)”。

　　為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?這是因?yàn)槿藗兌加幸环N自主的需要，都希望自己能夠獨(dú)立自主，而不愿自己是被人控制的傀儡。一旦別人越俎代庖，替自己做出選擇，并將這種選擇強(qiáng)加于自己時(shí)，就會(huì)感到主權(quán)受到了威脅，從而產(chǎn)生一種心理抗拒：排斥自己被迫選擇的事物，同時(shí)更加喜歡自己被迫失去的事物。正是這種心理機(jī)制導(dǎo)致了羅米歐與朱麗葉的愛(ài)情故事一代代地不斷上演。

　　心理學(xué)家的研究還發(fā)現(xiàn)，越是難以得到的東西，在人們心目中的地位越高，價(jià)值越大，對(duì)人們?cè)接形?輕易得到的東西或者已經(jīng)得到的東西，其價(jià)值往往會(huì)被人所忽視。因此，當(dāng)外在壓力要求人們放棄選擇自己的戀人時(shí)，由于心理抗拒的作用，人們反而更轉(zhuǎn)向自己選擇的戀人，并增加對(duì)戀人的喜歡程度。中國(guó)民間過(guò)去流行這樣一種說(shuō)法“妻不如妾，妾不如偷，偷著不如偷不著”，也就是說(shuō)的這種心態(tài)。

　　另外，心理學(xué)家魯賓發(fā)現(xiàn);男女對(duì)對(duì)象的愛(ài)情得分是一樣的，但女性對(duì)自己對(duì)象喜歡的程度，比男性對(duì)自己的對(duì)象喜歡的程度要略高。男女對(duì)同性朋友的喜歡程度是一致;而女性比男性更愛(ài)自己的同性朋友。這就是我們經(jīng)?？匆?jiàn)女孩子們可以一起牽手走路，甚至喜歡擠在一張床上睡覺(jué)，說(shuō)悄悄話，卻很少看見(jiàn)男生會(huì)這樣的緣故。

　　然而，是什么心理讓這些被“棒打的鴛鴦”關(guān)系更緊密呢?心理學(xué)上的解釋之一是，從選擇自由與對(duì)所選擇對(duì)象的喜愛(ài)程度之間的關(guān)系來(lái)說(shuō)的。讓我們先看一個(gè)實(shí)驗(yàn)，美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家布萊姆在一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，讓一名被試面臨A 與B 兩個(gè)選擇，在低壓力條件下，另一個(gè)人告訴他“我們選擇的是A”，在高壓力條件下另一個(gè)人告訴他，“我認(rèn)為我們兩個(gè)人都應(yīng)該選擇A”。結(jié)果，低壓力條件下被試實(shí)際選擇A 的比例為70%，而在高壓力條件下，只有40% 的被試選擇A?？梢?jiàn)一種選擇，如果選擇是自愿的，人們會(huì)傾向于增加對(duì)所選擇對(duì)象的喜歡程度，而當(dāng)選擇是被強(qiáng)迫的時(shí)候，便會(huì)降低對(duì)選擇對(duì)象的好感。

　　因此，當(dāng)戀愛(ài)雙方被強(qiáng)迫作出某種選擇時(shí)，會(huì)產(chǎn)生高度的心理抗拒，這種心態(tài)會(huì)促使他們作出相反的選擇，甚至?xí)黾訉?duì)自己所選擇的事物的喜歡程度。生活中我們常能聽(tīng)到這樣的事例：某對(duì)戀愛(ài)的青年，盡管遭到父母的竭力反對(duì)、親友的百般阻撓，兩人非但不中止戀愛(ài)關(guān)系，反而更親密，更大膽，有的甚至以自殺來(lái)對(duì)抗。

　　另一種解釋，是從維持認(rèn)知平衡的角度來(lái)說(shuō)的。一般情況下，人們對(duì)自己行為的解釋，都是從內(nèi)外兩方面去尋找理由，當(dāng)外在理由消失后，人們就會(huì)從內(nèi)部去尋找依托。反之亦然。戀愛(ài)雙方渴望接近對(duì)方等行為原因，可以解釋為，由于雙方內(nèi)在的情感因素和外在親人朋友的支持。當(dāng)親人采取簡(jiǎn)單否定的態(tài)度時(shí)，便削弱了戀愛(ài)的外在理由，這導(dǎo)致戀愛(ài)者的認(rèn)知出現(xiàn)了不平衡，于是，他們只好把內(nèi)在的情感因素升級(jí)，以解釋自己戀愛(ài)對(duì)方的行為，使自己的認(rèn)知重新處于平衡狀態(tài)。這便是中學(xué)生在異性交往中，易把友情當(dāng)戀情的重要原因之一。因?yàn)楹闷嫘暮蛡€(gè)性的互補(bǔ)，在異性交往中，交往雙方更容易獲得滿足感。但許多老師、父母對(duì)中學(xué)生的異性交往都疑神疑鬼，甚至明確反對(duì)，這就使交往者把滿足感解釋為雙方的依戀，從而誤認(rèn)為自己已經(jīng)墜入愛(ài)河。

　　幾乎無(wú)人不知的愛(ài)情悲劇，在每個(gè)民族都流傳著，因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展過(guò)程中，人權(quán)總是逐步受到尊重的，戀愛(ài)婚姻的自由在每個(gè)民族歷史上，都有一段身不由己的階段，也就是造就悲劇的階段。在中國(guó)，無(wú)人不知《梁山伯與祝英臺(tái)》;在西方莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》更是深入人心。一直到現(xiàn)在，還偶爾聽(tīng)到某某男女因?yàn)楦改笀?jiān)決反對(duì)，殉情自殺;或者男女因反抗父母未果而私奔。私奔后的結(jié)果也不是全部都很好，好多是私奔后發(fā)現(xiàn)對(duì)方并不像原先想象的那樣好，因?yàn)橐呀?jīng)和家人決絕了，只好湊付著過(guò)，最后因?yàn)榉N種原因甚至導(dǎo)致個(gè)別人絕望自殺。

　　是什么原因?qū)е逻@種種悲劇的發(fā)生呢?羅密歐與朱麗葉是因?yàn)閮杉沂鞘莱穑胰藞?jiān)決反對(duì)，他們的感情卻在家人的百般阻撓下相愛(ài)更深，最終雙雙殉情;梁山伯與祝英臺(tái)一開(kāi)始只是不知情的兄弟關(guān)系，梁山伯根本沒(méi)有娶祝英臺(tái)的想法--因?yàn)槭?ldquo;弟弟”，但是，得知祝英臺(tái)對(duì)自己一往情深又絕對(duì)不能修成正果，于是越是得不到的東西，越是覺(jué)得不能失去，越是覺(jué)得絕對(duì)得不到的東西，越是犧牲生命也在所不惜。

　　心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，越是得不到的東西，人們就越是覺(jué)得珍貴。于是想辦法提高人們的期望值和得到的難度，是促使人們擁有某種東西的簡(jiǎn)單辦法。在生活中，這種現(xiàn)象比比皆是，對(duì)此好多的為人父母者頭疼不已。眼看著孩子處了一個(gè)對(duì)象，怎么看怎么不像好人，口碑也很差，可是孩子偏偏喜歡，這時(shí)候父母往往出面干涉，結(jié)果往往適得其反，越是干涉越是相愛(ài)，處理好了孩子會(huì)留下一輩子對(duì)初戀的殘酷記憶，忘卻一段可能是悲劇的戀情;處理不好就像前邊說(shuō)的，引發(fā)真正的悲劇。并不是說(shuō)羅密歐不好，最起碼朱麗葉在受到百般阻撓的熱戀中，無(wú)暇顧及羅密歐的缺點(diǎn);反之亦然。

　　上世紀(jì)九十年代初在中國(guó)，幾乎每個(gè)省市全部建起了和西方各個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家致冷機(jī)企業(yè)聯(lián)營(yíng)的中國(guó)電冰箱制造廠，那個(gè)時(shí)候只要打開(kāi)電視，就能看到什么“*--阿里斯頓”“*--利渤海爾”“--飛利浦”等等，品牌眾多的冰箱一擁而上，終于導(dǎo)致價(jià)格跳水，各個(gè)冰箱廠家為了占領(lǐng)市場(chǎng)，紛紛提高產(chǎn)能，降低價(jià)格，大打價(jià)格戰(zhàn)。這種情況直接導(dǎo)致了“羊群效應(yīng)”和“多米諾骨牌效應(yīng)”，消費(fèi)者因?yàn)閮r(jià)格多變，廣告鋪天蓋地，無(wú)所適從。這時(shí)候，有一家最精明的廠家，做了一件最精明的事情--砸冰箱以表示質(zhì)量第一的決心;然后，就是保持堅(jiān)挺的價(jià)格，以保證品牌的規(guī)格;第三，控制產(chǎn)量讓市場(chǎng)“饑渴”，這個(gè)廠家想必都知道，就是海爾集團(tuán)。那個(gè)時(shí)候，我家買的琴島-利渤海爾冰箱就是托人才買到的。這就造成了一個(gè)“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”，由于不突擊產(chǎn)量，不降低價(jià)格，海爾的質(zhì)量沒(méi)有受到價(jià)格、成本大戰(zhàn)的影響，也沒(méi)有突擊產(chǎn)量，使海爾在很短的時(shí)間內(nèi)順利實(shí)現(xiàn)了對(duì)中國(guó)電冰箱行業(yè)的絕對(duì)占領(lǐng)，形成了中國(guó)電冰箱業(yè)一枝獨(dú)秀的局面。加上后來(lái)海爾推行新的管理理念，使海爾步入了健康穩(wěn)健的國(guó)際化企業(yè)集團(tuán)發(fā)展之路。

　　有些廣告就很會(huì)把握這一點(diǎn)，尤其是日本汽車業(yè)。大家可能還記得天籟進(jìn)入中國(guó)以前，鋪天蓋地全是對(duì)這款汽車的溢美之詞，讓好多人持幣等車。等了好幾個(gè)月終于盼到了隆重的下線儀式，然后就是對(duì)市場(chǎng)實(shí)施饑餓制約，就是限量生產(chǎn)，在汽車降價(jià)的時(shí)候，高抬價(jià)格追加提車費(fèi)，更加吊足了購(gòu)車者的胃口。這時(shí)候你還會(huì)在乎它的性能價(jià)格比嗎?于是日產(chǎn)大賺了一把。

　　由此可見(jiàn)，在生活、工作中，要始終保持清醒的頭腦，不要為了“吃不到的葡萄”“摔傷”了自己。“吃不到的葡萄”不一定是酸的，但是也不一定是甜的!

　　面對(duì)“羅密歐與朱麗葉”效應(yīng)，戀愛(ài)男女和他們的家人都應(yīng)該從中得到啟示。對(duì)于青年男女來(lái)說(shuō)，自由戀愛(ài)固然是值得稱道的，但父母的反對(duì)肯定也有一定的道理，不妨理性地與父母親交流一下看法，而不是把戀愛(ài)建立在“逆反”、“抗拒”、“維護(hù)自尊”、“滿足好奇”上，戀愛(ài)更重要的是建立在共同的基礎(chǔ)之上。

　　家長(zhǎng)在說(shuō)服教育時(shí)，一定要注意方法，不要強(qiáng)行禁止，采取“ 高壓政策”，而要循循善誘，曉之以理，動(dòng)之以情，因勢(shì)利導(dǎo)，切忌動(dòng)輒不分青紅皂白地批評(píng)、訓(xùn)斥、打罵甚至當(dāng)著眾人的面羞辱他們，這極容易產(chǎn)生“羅密歐與朱麗葉”效應(yīng)，使事情向相反的方向發(fā)展。

　　人們相信對(duì)自己的行為擁有控制權(quán)，天生不喜歡自己的自由受到限制。當(dāng)自由受到限制時(shí)，人們會(huì)有一種不舒服的感覺(jué)，而采取對(duì)抗的方式從事被限制的行為，可以保持自己的自由，除去不舒服感。父母強(qiáng)迫子女與戀人分手，子女往往會(huì)產(chǎn)生高度的心理抗拒，做出相反的選擇，不但不放棄自己所選擇的戀人，還增加對(duì)自己所選擇戀人的喜歡程度。尤其對(duì)正處于熱戀期的戀人來(lái)說(shuō)，還沉浸在愛(ài)的激動(dòng)、幸福和甜蜜中，對(duì)身邊一切更是不管不顧。父母越想棒打鴛鴦，結(jié)果卻越攪越熱。

　　敏感的父母偶然發(fā)現(xiàn)還在上中學(xué)的孩子與異性同學(xué)互遞紙條，先是大驚失色，不容分說(shuō)扣上“早戀”的帽子，然后采取一切粗暴手段試圖扼殺：惡語(yǔ)批評(píng)侮辱、勒令斷絕來(lái)往、專程接送上下學(xué)、全面監(jiān)視舉動(dòng)……父母的良好愿望不但沒(méi)有如愿以償，倒是適得其反，硬生生把原本只是互相愛(ài)慕的孩子逼得成雙配對(duì)離家私奔。

　　人性本身就如此，在外力強(qiáng)制條件下很容易引起對(duì)立情緒，很可能出現(xiàn)反抗作用。人更愿意進(jìn)行自由選擇，越是限制、禁忌的東西，越顯得神秘、有趣、充滿誘惑，越能激發(fā)人的叛逆心和反抗性，也越發(fā)地想嘗試一下。一旦電影、書(shū)籍、文章被列為禁片、禁書(shū)、禁文，就是眾人趨之若鶩、洛陽(yáng)紙貴之時(shí)。

　　“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”告訴我們，父母不尊重孩子的選擇，橫加干涉，容易造成父母與孩子之間情緒的對(duì)立，從而強(qiáng)化孩子行為愈加走向父母良好愿望的反面。這從心理學(xué)角度上說(shuō)，是由于行為主體受到干預(yù)而產(chǎn)生逆反心理所致。實(shí)際上，此“效應(yīng)”不僅表現(xiàn)于父母的干涉對(duì)孩子戀愛(ài)態(tài)度的影響上，也表現(xiàn)于教育者的粗暴行為對(duì)學(xué)生早戀、吸煙、酗酒、自私等不良行為的負(fù)面影響上。因此，從教育學(xué)、心理學(xué)角度看，借鑒此“效應(yīng)”，如何管理學(xué)生、怎樣糾正學(xué)生的不良行為是會(huì)產(chǎn)生積極的效應(yīng)的。

　　一、強(qiáng)硬是心理教育之大忌

　　心理健康教育也稱心理教育、心理素質(zhì)教育等，是培養(yǎng)受教育者良好心理素質(zhì)的教育，是提高受教育者心理機(jī)能，充分發(fā)揮其心理潛能，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的教育，是教育者與受教育者心理的自主構(gòu)建相互作用的社會(huì)活動(dòng)過(guò)程。在這過(guò)程中，作為教育者切不能強(qiáng)硬的方法、武斷的態(tài)度。

　　二、心理教育要講究方法

　　為了避免因教育者言語(yǔ)和行為上的不當(dāng)而造成的師生之間的對(duì)立，在使用“批評(píng)”的武器時(shí)要堅(jiān)持“避實(shí)擊虛”“以柔克剛”的原則。筆者在實(shí)踐中嘗試運(yùn)用以下方法，教育效果較好。

　　心理教育必須遵循學(xué)生心理特點(diǎn)，繼續(xù)創(chuàng)新、拓寬渠道、不斷完善、與世俱進(jìn)，多思考“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”等方面的心理內(nèi)在，才能以清新活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育引導(dǎo)，才能提高心理教育的有效性，擴(kuò)大心理教育的覆蓋面。

　　大學(xué)趣味心理學(xué)論文范文二：趣味心理學(xué)論文

　　如果把這個(gè)問(wèn)題拋給中年男人，也就是25周歲到35周歲年齡段之間的男人時(shí)，當(dāng)然這個(gè)年齡段并不是根據(jù)什么專業(yè)的數(shù)據(jù)測(cè)得的，只是本人認(rèn)為男人應(yīng)該成熟的一個(gè)年齡范圍，并且僅僅把范圍定義在什么樣的女性更能得到異性青睞時(shí)，我想他們大多數(shù)都離不開(kāi)這幾個(gè)選擇：年輕的時(shí)候活潑，有活力，成熟的時(shí)候有風(fēng)韻，有女人味，年齡大的時(shí)候會(huì)持家!

　　但是很明顯我們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，那就是以上時(shí)間段被刻意安排在了25到35周歲的年齡段之間，那么現(xiàn)在又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，那就是處在這個(gè)年齡段以下的我們，做為大學(xué)生的我們會(huì)如何看待這個(gè)問(wèn)題呢?如果看完第一段的話，我想大多數(shù)大學(xué)生都會(huì)認(rèn)為，這正是自己的擇偶標(biāo)準(zhǔn)，但是事實(shí)真是這樣么?沒(méi)有金錢，沒(méi)有利益牽絆的感情會(huì)是如何呢?那么在大學(xué)什么樣的女生更能得到異性的青睞呢? 本人做過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查，調(diào)查的對(duì)象有限，只限周圍的朋友和同學(xué)，大家的回答也大同小異，基本上維持在漂亮有活力，干凈有內(nèi)涵之間，但是又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，那就是自己的女朋友也許不是幾個(gè)預(yù)備對(duì)象中最漂亮的，但是一定是自己最花時(shí)間去追的，也就是最難得到的，這冥冥中給了這個(gè)女生更多感情的籌碼，這讓我想到了老師上課所說(shuō)的犯賤心理學(xué)，在以往經(jīng)驗(yàn)中，人們形成一種觀念，就是越是得來(lái)不易的東西越珍貴，或者原來(lái)獲得某些東西需要付出莫大的努力。受這種經(jīng)驗(yàn)的影響，在需要選擇時(shí)往往會(huì)選擇更難得到的，或者得到比原來(lái)容易得到的東西反而不適應(yīng)或不相信，最后吃盡苦頭才心滿意足。這就和當(dāng)一個(gè)男人同時(shí)對(duì)兩個(gè)女孩子有好感時(shí)，他更愛(ài)誰(shuí)取決于誰(shuí)更不愛(ài)他是一個(gè)道理。

　　很多女人各方面都很好，對(duì)男朋友也是全心全意，可是男人卻覺(jué)得她很一般，提不起來(lái)什么興趣，反而對(duì)其他看起來(lái)不如自己優(yōu)秀的女人挺上心。同樣，男人喜歡心思捉摸不定的女人。心理學(xué)家在對(duì)二十位男性的催眠治療中發(fā)現(xiàn)，他們無(wú)一例外地認(rèn)為過(guò)于專一的女友激不起自己的興趣。你越乖越聽(tīng)話越懂事，他會(huì)覺(jué)得沒(méi)難度，沒(méi)意思，不把你當(dāng)回事兒;反而是越搞不定的他越想去搞搞看。比如你們?cè)诔臣苤?，如果你一把鼻涕一把淚地訴說(shuō)自己對(duì)他有多好，期望能夠感動(dòng)他，這時(shí)候多半兒只能增加他的心理優(yōu)勢(shì);而你如果抬高姿態(tài)，一副無(wú)所謂的樣子去跟你的其他追求者吃吃飯唱唱歌什么的，他立馬放下架子，跑來(lái)找你。吸引住男人的方法就是讓他一直得不到。一下便滿足他全部的要求，他能把你當(dāng)回事兒?jiǎn)?所以說(shuō)，忽冷忽熱，陰晴不定的女人最有吸引力。

　　當(dāng)然以上所說(shuō)也只是一部分，我想還有一點(diǎn)很容易得到男生的青睞，那就是陽(yáng)光自信的女生，這一點(diǎn)我就拿自己說(shuō)例，雖然有很多異性朋友，但是和我最要好的，我最喜歡的幾個(gè)都是陽(yáng)光自信的，當(dāng)然了，這里也要區(qū)分開(kāi)喜歡和愛(ài)的本質(zhì)區(qū)別，我一向認(rèn)為女生可以不漂亮，但是一定要有人格魅力，這點(diǎn)非常非常重要。堅(jiān)持自己的理想，腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。對(duì)于別的事情，比如說(shuō)女生之間流傳的小緋聞啦，那個(gè)男生多看你一眼啦，這些最好都多多忽視。俗話說(shuō)認(rèn)真的女人最美麗。當(dāng)你很努力，很認(rèn)真的做一件事的時(shí)候，魅力就非常有效的發(fā)揮出來(lái)了。而當(dāng)你上升到認(rèn)真對(duì)待事情而不顧紛擾的時(shí)候，你就高了一個(gè)層次了，千萬(wàn)不要小家子氣，要走路抬頭挺胸，努力上進(jìn)，愛(ài)好廣泛，愛(ài)笑，不尖銳，不在背后議論人，這樣你就最美麗!當(dāng)然也就更能得到異性的青睞了!

　　不知道大家有沒(méi)有一種這樣的感覺(jué)，那就是在我們小的時(shí)候往往成績(jī)優(yōu)秀的女生更容易受到老師同學(xué)的關(guān)注，也許她們不再最漂亮的，但是往往是最認(rèn)真做事的，沒(méi)錯(cuò)，認(rèn)真也是一個(gè)女生的魅力所在。

　　我喜歡過(guò)這樣一個(gè)女生，也許在別人的眼里，她不是最優(yōu)秀的，也有人說(shuō)她根本配不上我，沒(méi)有很出眾的外表，但是唯一可以確定的是她是一個(gè)聰明的女孩，她知道如何來(lái)維持一段感情，她告訴我男女之間信任最重要，沒(méi)有了信任如何才能維持一段異地戀，認(rèn)真是一種從內(nèi)而外的氣質(zhì)，我想我周圍的女生也不少，但是只有她有能力讓我一直留在她身邊，我想這也是她的魅力所在吧! 所以綜合調(diào)查和統(tǒng)計(jì)可以基本得出這樣的一個(gè)排名，第一位：溫柔賢淑、體貼溫和、善解人意。傳統(tǒng)女人的性格特征依然最有市場(chǎng)，它獲得40%的被訪男士的認(rèn)同，而且已婚男士比未婚男士更看重這一點(diǎn)，比率整整高出11%。過(guò)日子可不是風(fēng)花雪月，男人越成熟，就越明白這個(gè)道理。

　　第二位：大方活潑、相處開(kāi)心?？鞓?lè)日益成為年輕人推崇的時(shí)尚的生活境界，所以開(kāi)朗的性格拉到了26%的支持率，而且未婚男士比已婚男士更強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。

　　第三位：有主見(jiàn)、能獨(dú)立處理問(wèn)題，不依賴人。新新女子的性格特征屈居第三，得到了13.5%的青睞眼光。有趣的是，在這個(gè)問(wèn)題上，就年齡來(lái)說(shuō)，呈現(xiàn)的認(rèn)同曲線是“兩邊低，中間高”，就學(xué)歷為說(shuō)，呈現(xiàn)的認(rèn)同曲線卻是“兩邊高，中間低”也就是說(shuō)，年齡在25-35歲的男士較認(rèn)同這一點(diǎn)，學(xué)歷在大學(xué)或以上，初中或以下的較認(rèn)同這一點(diǎn)。 英國(guó)作家巴里說(shuō)：“魅力仿佛是盛開(kāi)在女人身上的花朵。有了它，別的都可以不要;沒(méi)有它，別的都管不了事。” 而女人的魅力源自氣質(zhì)、修養(yǎng)、內(nèi)涵、才智等方面。也不要太強(qiáng)勢(shì)，再加上溫柔體貼、讓人想親近，就更完美了。