變態(tài)心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)核心課程之一,其課程教學(xué)存在理解困難、理論脫離實(shí)際等問(wèn)題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的變態(tài)心理學(xué)課程論文，供大家參考。

　　變態(tài)心理學(xué)課程論文范文一：變態(tài)心理學(xué)論文

　　本學(xué)期我選擇了變態(tài)心理學(xué)作為我的選修課，盡管本學(xué)期的變態(tài)心理學(xué)課時(shí)我們都是在看一些關(guān)于一些心理變態(tài)的電影，但是通過(guò)自己閱讀完整本課本和看了那么多的心理變態(tài)的電影，我對(duì)變態(tài)心理學(xué)還是有了一個(gè)大概的了解，雖然算不上深刻。

　　首先變態(tài)心理學(xué)史心理學(xué)的一門(mén)分支。它研究的人的心理和行為的餓異常表現(xiàn)，包括認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、動(dòng)機(jī)和意志行為活動(dòng)、智力和人格特征等方面的異常表現(xiàn)。所以，也可以說(shuō)，變態(tài)心理學(xué)是研究和揭示心理異?，F(xiàn)象的發(fā)生和變化規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。

　　整本心理變態(tài)學(xué)分為20章，在這里我對(duì)于自己理解和認(rèn)為最有實(shí)際意義的幾章做一個(gè)大致的說(shuō)明。關(guān)于第4章中對(duì)于變態(tài)心理和環(huán)境的關(guān)系與我起初的想法不謀而合，一開(kāi)始我就認(rèn)為變態(tài)心理產(chǎn)生的主要原因還是由于環(huán)境的后天影響，當(dāng)然前面一張說(shuō)道的和一個(gè)人本身的生理也是有點(diǎn)關(guān)系的我不反對(duì)，畢竟每個(gè)人的性格是有差異的，內(nèi)向的人可能相對(duì)于外向的人而言，更容易產(chǎn)生變態(tài)的心理，但是要是有一個(gè)良好的外部環(huán)境進(jìn)行引導(dǎo)我相信會(huì)對(duì)于一個(gè)人產(chǎn)生一些積極的引導(dǎo)，當(dāng)然這只是我的一家之言。

　　對(duì)于第八章——人格障礙，書(shū)中解釋?zhuān)喝烁翊碇说恼w精神面貌，是一個(gè)人與其他人相區(qū)別的特質(zhì)或心理特征。它是在人和社會(huì)環(huán)境的相互作用下塑造出來(lái)的獨(dú)特的認(rèn)知方式、情感特征和行為風(fēng)格。對(duì)于人格障礙實(shí)際上并不能算做事一種精神疾病，因?yàn)樗鼪](méi)有明確的病因。人格障礙最易發(fā)生在幼兒時(shí)期，由于這個(gè)時(shí)期孩子們的人

　　格未發(fā)育完全，可能由于不良的環(huán)境就會(huì)導(dǎo)致孩子的人格發(fā)生扭曲。所以這個(gè)時(shí)期我們要尤為注意孩子們的心理健康和人格的形成。生物學(xué)家們還做過(guò)一個(gè)調(diào)查——人格障礙患者的親屬中人格異常的發(fā)生率和血緣是成正比的，對(duì)于這個(gè)我認(rèn)為絕對(duì)有理：1.親緣關(guān)系越近接觸的機(jī)會(huì)越大，可能就會(huì)有一個(gè)潛移默化的影響。2.可能血緣的遺傳也有一定的影響。

　　對(duì)于精神分裂這一章我看得最仔細(xì)，同樣感觸最深，理解也最深刻。精神分裂癥心理異常表現(xiàn)非常復(fù)雜、多樣。其基本特點(diǎn)是病人的精神生活與現(xiàn)實(shí)環(huán)境脫節(jié);思維、情感和意志行為互不協(xié)調(diào)，甚至互相分裂。它的主要癥狀分為以下幾種：1思維障礙 2意志行為障礙3感知覺(jué)障礙 4 情感障礙 5 其他異常表現(xiàn)。對(duì)于精神分裂癥它的致病因素很復(fù)雜，可能是生物遺傳和化學(xué)影響，也可能是早期腦發(fā)育和腦結(jié)構(gòu)變化引發(fā)，也可能是社會(huì)家庭發(fā)面的因素。對(duì)于這一塊的治療的話(huà)。應(yīng)該及時(shí)，盡量在發(fā)病的早期或急性期，由于病人癥狀活躍而豐富，內(nèi)心矛盾沖突明顯，情緒不穩(wěn)，心理活動(dòng)的各方面不協(xié)調(diào)。因此此時(shí)因以藥物知了為主。同時(shí)配以心理治療，漸漸的幫主病人走出異常的心理狀態(tài)。

　　對(duì)于不同年齡段的不同變態(tài)心理的問(wèn)題書(shū)中也有寫(xiě)到，不過(guò)僅有兒童和老年時(shí)期的心理障礙問(wèn)題，我認(rèn)為筆者有必要在增加一張關(guān)于青年人的心理障礙，因?yàn)槲艺J(rèn)為最主要的人群還是集中在青中年，發(fā)生變態(tài)心理的也可能會(huì)更多的集中在青中年，不過(guò)可能對(duì)于青中年的變態(tài)心理分布比較廣泛和前面的一些可能有重復(fù)之嫌吧，不想兒童和老年人一樣，有這個(gè)年齡段特有的變態(tài)心理的疾病，像老年人主要以老年癡呆為主，兒童則主要以多動(dòng)癥和孤獨(dú)癥為主。對(duì)于這一塊我也只是初略的涉獵了一下，所以也不便發(fā)表太多個(gè)人檔案餓觀(guān)點(diǎn)。

　　雖然我們不大會(huì)走上專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)道路，但心理學(xué)的學(xué)習(xí)肯定會(huì)對(duì)我們將來(lái)的行醫(yī)道路 有莫大的幫助。隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步，心理學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用與意義將會(huì)愈來(lái)愈重要。心理對(duì)生理是有巨大反作用的，心理的健康直接反作用于生理的健康。在當(dāng)今信息化，高科技化和全球一體化的進(jìn)程中，現(xiàn)代生活由于生活節(jié)奏的加快，競(jìng)爭(zhēng)激烈，人們產(chǎn)生更多的心理壓力，心理健康與精神健康已經(jīng)成為新世紀(jì)人類(lèi)自身發(fā)展的主題，于是近年來(lái)，社會(huì)上到處流行著這樣那樣的養(yǎng)生方法，中醫(yī)養(yǎng)生似乎得到的普遍的認(rèn)同，就像西醫(yī)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)開(kāi)始盛行一樣。但是可悲的是，中醫(yī)養(yǎng)生，不僅是所謂的藥食，更重要的是養(yǎng)心，養(yǎng)生之道，重在修心。偏偏中醫(yī)傳統(tǒng)養(yǎng)生之道沒(méi)落，西醫(yī)心理學(xué)也并沒(méi)有在醫(yī)療中占到顯眼的位置，雖然現(xiàn)在仍然有所謂的中西之爭(zhēng)，但這種現(xiàn)象又不能不說(shuō)是中西醫(yī)同病相憐了。

　　心理學(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，最大的受益者當(dāng)然是我們自己。在工作、學(xué)習(xí)和生 活中，一個(gè)人難免會(huì)碰到種種心理難題和心理困惑。例如，戀愛(ài)問(wèn)題，自卑問(wèn)題，人際關(guān)系問(wèn)題以及失眠、焦慮、憂(yōu)郁等等，通過(guò)心理學(xué)，能更好的進(jìn)行自我分析和自我調(diào)節(jié)，不至于陷入心理困惑之中而不能自拔，最后導(dǎo)致心理疾病，甚至精神病。 在課堂上老師的各種案例中，我們了解到，原來(lái)各種各樣的心理疾病就在我們身邊，我 們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)，也要時(shí)時(shí)警惕自己，在思考問(wèn)題時(shí)不能往死胡同里鉆，現(xiàn)在獨(dú)生子女居多，心理上自我中心的現(xiàn)象非常多，這一點(diǎn)我也常常反省。

　　以上是我個(gè)人對(duì)于變態(tài)心理學(xué)這本書(shū)中看得比較仔細(xì)和理解較為深刻的幾章，以上見(jiàn)解，也都是個(gè)人理解，如有不當(dāng)望老師指出。

　　變態(tài)心理學(xué)課程論文范文二：變態(tài)心理學(xué)期末作業(yè)

　　摘要：求助者是廣泛性焦慮癥患者，直接誘因是公司狀況不景氣，而導(dǎo)致求助者焦慮的原因來(lái)自工作、家庭、婚姻。本文從人本-存在主義與認(rèn)知理論對(duì)本案例進(jìn)行分析，分析原因。給出合理建議。

　　關(guān)鍵詞：廣泛性焦慮癥、人本-存在主義、認(rèn)知理論

　　案例：求助者，男性，45歲，已婚，外企工作，因焦慮不安求助。

　　求助者負(fù)責(zé)一家外企駐某市辦事處工作已十余年。老板為美國(guó)人，常住美國(guó)，有時(shí)來(lái)本市。經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容是在本市組織貨源，用集裝箱海運(yùn)到美國(guó)銷(xiāo)售。前幾年生意好做，自己的薪金較高，房子和車(chē)子都有、妻子是中學(xué)教師，夫妻感情好，女兒正在上高中，學(xué)習(xí)優(yōu)異。近一年來(lái)生意有些難做，老板似有不滿(mǎn)意之處，但是市場(chǎng)變化很復(fù)雜，自己雖然很努力，也不盡如人意。逐漸感到生意不再會(huì)有起色，有心忡忡。有時(shí)擔(dān)心運(yùn)貨船只會(huì)不會(huì)中途沉沒(méi)，又擔(dān)心美國(guó)老板會(huì)不會(huì)突發(fā)疾病不治身亡。有時(shí)想到雖然現(xiàn)在夫妻恩愛(ài)，等到將來(lái)退休白發(fā)蒼蒼，妻子仍然貌美年輕，可能會(huì)離婚再嫁，又想到女兒考到大學(xué)后要面臨工作擇業(yè)和談婚論嫁等諸多困難，自己如何應(yīng)對(duì)的了，頭痛、失眠、心慌、胸悶、煩躁、半夜醒來(lái)經(jīng)常是一身大汗，坐立不安，吸煙量明顯增加。睡不著覺(jué)就只好起來(lái)在房間里走來(lái)走去，既怕影響家人的睡眠，也擔(dān)心樓下鄰居有意見(jiàn)，但自己也沒(méi)什么更好地辦法。到醫(yī)院檢查，查不出什么病來(lái)。服用安定有些效果，但又怕長(zhǎng)期服用會(huì)成癮。

　　以下對(duì)此案例進(jìn)行分析：

　　首先，歸納求助者的問(wèn)題表現(xiàn)為：(1)有焦慮的情緒體驗(yàn)，其基本內(nèi)容是對(duì)未來(lái)的擔(dān)心和害怕，而這種擔(dān)心和害怕并沒(méi)有事實(shí)依據(jù)。擔(dān)心的內(nèi)容很廣泛，想到什么就擔(dān)心什么，想到什么酒害怕什么，是很典型的無(wú)名焦慮;(2)有植物性系統(tǒng)功能紊亂的癥狀，表現(xiàn)為心慌、胸悶、出汗;(3)有運(yùn)動(dòng)性不安(走來(lái)走去、坐立不安)。這些癥狀持續(xù)的實(shí)踐已超過(guò)半年，故可診斷為廣泛性焦慮。

　　(一)人本—存在主義

　　根據(jù)人本-存在主義的基本觀(guān)點(diǎn)，首先，我們要做的就是“通感”。“通感”的原意是指，在人機(jī)交往中一個(gè)人敏銳、準(zhǔn)確的地領(lǐng)會(huì)和理解對(duì)方所表達(dá)的意思和內(nèi)含的感情，并將這種

　　領(lǐng)會(huì)和理解向?qū)Ψ絺鬟f。包括認(rèn)知和情感兩種成分即感受來(lái)訪(fǎng)者的內(nèi)心世界，宛如那是你自己的，但又絕不失去宛如的性質(zhì)。那么站在來(lái)訪(fǎng)者的角度考慮。來(lái)訪(fǎng)者是在外企工作，作為外企人員競(jìng)爭(zhēng)壓力要比國(guó)企或私企壓力更大，因?yàn)橐坏I(yè)績(jī)不佳，更容易被解雇。來(lái)訪(fǎng)者年齡為45歲，性別男，這個(gè)年齡段的男子是全家的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，來(lái)訪(fǎng)者有一名正在上高中的女兒，面臨高考的升學(xué)壓力，不僅有經(jīng)濟(jì)上的壓力也來(lái)自提女兒社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)大的擔(dān)憂(yōu)。同時(shí)由于年齡原因，男子在45歲時(shí)生理上可能走下滑趨勢(shì)，因此對(duì)未來(lái)婚姻的穩(wěn)定性有一定的擔(dān)憂(yōu)。這些都是來(lái)訪(fǎng)者壓力的來(lái)源。而現(xiàn)階段公司市場(chǎng)情況復(fù)雜，不景氣。為種種擔(dān)憂(yōu)都提供了一點(diǎn)可能性。這種情況下，來(lái)訪(fǎng)者是有理由擔(dān)憂(yōu)的，但是這份擔(dān)憂(yōu)過(guò)度強(qiáng)烈，影響到了來(lái)訪(fǎng)者的生活，就需要進(jìn)行咨詢(xún)與治療。

　　在這種情況下治療者的主要職責(zé)就是面對(duì)來(lái)訪(fǎng)者受到限制的生活，幫助來(lái)訪(fǎng)者意識(shí)到自己對(duì)于現(xiàn)狀所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，接受改變未來(lái)的責(zé)任，并支持來(lái)訪(fǎng)者為控制自己的存在而做出的努力，做生活的主人。為此，治療者應(yīng)當(dāng)同來(lái)訪(fǎng)者一起考察其目前的的生活和價(jià)值觀(guān)。鼓勵(lì)來(lái)訪(fǎng)者勇敢的面對(duì)自己，重新認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己在世界上的存在負(fù)責(zé)。來(lái)訪(fǎng)者改變自己的力量來(lái)自自我對(duì)其真實(shí)的投入。而不是來(lái)自治療者。根據(jù)這種理論，來(lái)訪(fǎng)者擔(dān)憂(yōu)的根源在于對(duì)自己的不自信，認(rèn)為自己沒(méi)有能力去應(yīng)對(duì)工作家庭上的責(zé)任，因此選擇逃避責(zé)任，但是這種行為受到自己內(nèi)心價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)的譴責(zé)。因此來(lái)訪(fǎng)者將原因歸在了客觀(guān)事物上，比如輪船沉沒(méi)、老板身亡，都是其內(nèi)心恐懼的壓抑，存在著極端的期望進(jìn)行防御，逃避自己的責(zé)任。再如妻子將來(lái)的貌美年輕，這一點(diǎn)隨著時(shí)間的流逝女人永遠(yuǎn)年輕是不可能存在的現(xiàn)象，但來(lái)訪(fǎng)者卻有這樣的顧慮，其原因是不希望因?yàn)樽约耗芰Σ蛔愣鵁o(wú)法維持婚姻。針對(duì)這種情況，治療師應(yīng)該對(duì)來(lái)訪(fǎng)者的自尊，自信程度進(jìn)行測(cè)試。同時(shí)向來(lái)訪(fǎng)者解釋未來(lái)的不確定性，鼓勵(lì)來(lái)訪(fǎng)者用發(fā)展的眼光去看待未來(lái)，增加自信心，勇敢的去承擔(dān)責(zé)任，體會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任帶來(lái)的滿(mǎn)足感，正確的認(rèn)識(shí)現(xiàn)在與未來(lái)的關(guān)系，理解未來(lái)不管什么樣都是合理的，也都是可以改變的。讓來(lái)訪(fǎng)者主動(dòng)的、積極地去面對(duì)現(xiàn)狀，做出自己的努力。

　　(二)認(rèn)知心理學(xué)觀(guān)點(diǎn)

　　認(rèn)知觀(guān)點(diǎn)的核心主張是：人的行動(dòng)與其說(shuō)是對(duì)外界刺激的反應(yīng)，不如說(shuō)是個(gè)體對(duì)這些刺激的心理加工結(jié)果;異常行為是適應(yīng)不良認(rèn)知的產(chǎn)物。因此，認(rèn)知理論家主張采用認(rèn)知療法幫助來(lái)訪(fǎng)者擺脫心理障礙。

　　人天生有非理性思考的傾向，心理問(wèn)題或苦惱與其說(shuō)由外界事件引起的，不如說(shuō)是由人們?cè)诓缓侠硇缘男拍畹幕A(chǔ)上對(duì)這些事件的反應(yīng)引起的。心理障礙常常同特殊的、歪曲的思考方式有關(guān)。常見(jiàn)的認(rèn)知歪曲包括夸大，過(guò)度概括和選擇性概括，表現(xiàn)為消極的自動(dòng)思想。在本案例中求助者對(duì)不同事情表現(xiàn)不同的認(rèn)知歪曲，例如關(guān)于公司不景氣的事情，求助者將原因歸為了自己的沒(méi)能改變現(xiàn)狀，歸結(jié)到了穩(wěn)定的內(nèi)在因素。這種歸因方式容易產(chǎn)生抑郁的情緒。關(guān)于家庭的擔(dān)憂(yōu)，求助者有夸大的認(rèn)知歪曲，覺(jué)得妻子會(huì)拋棄自己。這些都是不正常的認(rèn)知方式，因此產(chǎn)生了過(guò)激的情緒。所有不合理認(rèn)知都來(lái)自求助者潛意識(shí)中的自動(dòng)思想，如果我不能做好生意，賺更多的錢(qián)，那么大家都會(huì)不喜歡我，甚至拋棄我，這種思想產(chǎn)生壓力影響生活質(zhì)量。因此，咨詢(xún)師應(yīng)當(dāng)向來(lái)訪(fǎng)者解釋合理情緒療法的過(guò)程，啟發(fā)求助者認(rèn)識(shí)到，人生不如意是常有的，只要我們積極樂(lè)觀(guān)的去面對(duì)，做出自己的努力，就會(huì)得到他人的尊重。承擔(dān)責(zé)任是每個(gè)人具備的優(yōu)秀品質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)將其發(fā)揮出來(lái)。而婚姻與家庭也是一個(gè)穩(wěn)定的關(guān)系，并不會(huì)因?yàn)楹?jiǎn)單的原因而解散，家人都會(huì)做到相互理解，并會(huì)為我們提供幫助與心靈的安慰。

　　綜上，對(duì)于此案例我們要在不同階段選擇合適的方式進(jìn)行分析與引導(dǎo)，每一個(gè)案例隨著咨詢(xún)的進(jìn)行都會(huì)有不同的變化，掌握更多的方式方法才能更合理的去面對(duì)求助者。達(dá)到幫助求助者的目的。