老年人心理護(hù)理體會(huì)論文

　　老人是一個(gè)特殊群體，老年人心理護(hù)理是護(hù)理工作的重要內(nèi)容。解決老年人的心理問(wèn)題，對(duì)于老年人健康的身體和良好的心態(tài)具有重要意義。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的老年人心理護(hù)理體會(huì)論文，希望大家喜歡!

　　老年人心理護(hù)理體會(huì)論文篇一

　　《淺談如何做好老年人的心理護(hù)理》

　　【摘要】 隨著我國(guó)人口老齡化的程度日趨增加，老年人的心理健康問(wèn)題也越來(lái)越受到醫(yī)療，護(hù)理工作著的廣泛關(guān)注。老人是一個(gè)特殊群體，老年人心理護(hù)理是護(hù)理工作的重要內(nèi)容。解決老年人的心理問(wèn)題，對(duì)于老年人健康的身體和良好的心態(tài)具有重要意義，那么如何根據(jù)現(xiàn)代老年人的心理特征，采取有效的心理護(hù)理提高老年人的心理健康水平，使老年人在身心愉悅的狀態(tài)下度過(guò)各自的晚年生活，是我們護(hù)理人員值得探討的課題。

　　【關(guān)鍵詞】 老年人; 心理特征;心理護(hù)理;護(hù)理人員

　　1 認(rèn)識(shí)老年患者的主要心理特征

　　1.1 孤獨(dú)與失落感。老年人由于獨(dú)居、喪偶、人際交往減少，行動(dòng)交往不方便，加上住院期間生活單調(diào)，與家人及外界缺乏情感交流和心里溝通，患者常常易產(chǎn)生被拋棄感，心理上也往往產(chǎn)生隔絕感或孤獨(dú)感，因而導(dǎo)致性格、行為的改變，多表現(xiàn)為固執(zhí)、自尊心強(qiáng)、沉默寡言。而有的老年人特別害怕孤獨(dú)寂寞，這種擔(dān)心進(jìn)而會(huì)感到煩躁無(wú)聊。部分離退休人員因覺(jué)得自己資歷老、貢獻(xiàn)大，在位時(shí)與退休后角色和地位的反差，心里難免會(huì)產(chǎn)生失落感。所以脾氣就比較暴躁，配合性較差，希望受到周圍人的尊重和恭順。

　　1.2 恐懼和焦慮，主要表現(xiàn)為焦躁不安。由于老年人的各種功能下降，某些疾病可給患者造成巨大的心理壓力，尤其是那些病情較重、“自我診斷”不清的病人，心情更加焦慮。尤其是急性喉炎、急性厭炎或者是氣道異物所造成的氣道阻塞的病人，窒息感明顯，致使有瀕死的恐怖感，加上住院后在飲食、休息、生活方式方面難以適應(yīng)，此類患者心里處于恐懼和焦慮的狀態(tài)，多表現(xiàn)為煩躁不安、睡眠質(zhì)量不佳、不思飲食。

　　1.3 容易敏感和猜疑。大多數(shù)的患者處在剛進(jìn)入患者角色階段，行為退化、感情脆弱、依賴心理較強(qiáng)、自我控制力下降。處在這個(gè)階段的老年患者常敏感多疑，加上醫(yī)患之間信息交流不夠暢通，容易造成老人自己去推測(cè)猜想，如自己的病情是不是很嚴(yán)重?懷疑醫(yī)生、護(hù)士甚至家人都在對(duì)他是不是有意隱瞞病情?周圍一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，甚至一句無(wú)意的話語(yǔ)，都可能引起他的猜疑，加重其心理負(fù)擔(dān)。有時(shí)候，當(dāng)患者自身出現(xiàn)與不治之癥患者有相似癥狀時(shí)候就會(huì)聯(lián)想自己是不是也是這樣的病，產(chǎn)生疑心，多表現(xiàn)為情緒低沉、沉默少語(yǔ)，常常無(wú)端的發(fā)脾氣。

　　1.4 沮喪和抗藥心理。老年患者的心、腦以及其他器官趨于衰退和功能下降，常常會(huì)感到力不從心和老而無(wú)用，如果再加上病情反復(fù)、治療效果不明顯，容易產(chǎn)生悲觀與自責(zé)。此類患者多表現(xiàn)為意志消沉、精神沮喪、不愿與人交往或交談，對(duì)治療及疾病的轉(zhuǎn)歸表現(xiàn)漠然，不積極的去接受治療和護(hù)理，消極化等待著“歸宿”。對(duì)于同時(shí)患有多種疾病的老年人由于長(zhǎng)期服藥，飽嘗疾病之苦和藥物不良反應(yīng)的刺激容易產(chǎn)生沮喪和抗藥心理。

　　2 做好老年患者的心理護(hù)理

　　2.1 老人心理上容易孤獨(dú)，尤其是喪偶老人，在情感上更需要人給予更多的關(guān)心，所以護(hù)士要有耐心，平日多去巡視，在生活起居上多給予幫助和關(guān)注。同時(shí)，鼓勵(lì)家人親友常探視，取得家庭成員的理解、支持和照料。病情允許的情況下，動(dòng)員他們到院內(nèi)散步，呼吸新鮮空氣，適當(dāng)做些喜歡的活動(dòng)或適合老年人特點(diǎn)的體育鍛煉。鼓勵(lì)他們與周圍的病友多交往，培養(yǎng)多種興趣，豐富生活內(nèi)容，從而分散注意力，調(diào)節(jié)緊張情緒，消除孤獨(dú)寂寞心理，使其永保良好愉悅的心理狀態(tài)。

　　2.2 護(hù)理人員要以美觀整潔的儀表，親切的微笑與問(wèn)候，創(chuàng)造出寬松和諧的氣氛，這對(duì)病人焦慮、恐懼心理能起到安撫作用?；颊卟∏檩p重緩急有所不同，如心血管門診的病人，疾病的變化常常很快。所以，要隨時(shí)注意觀察病人的病情變化，主動(dòng)了解病情，準(zhǔn)確分診，協(xié)助就診，且態(tài)度要和藹，以消除病人焦慮的心理。要多與老年人交流，了解老人的“心所想”我們才清楚“如何做”。

　　2.3 做好交流，增進(jìn)感情，增加信任度，減少猜疑。常言道“交流是開(kāi)心鎖”，良好溝通的交流，不僅可以給患者以鼓勵(lì)，使患者樹(shù)立戰(zhàn)勝病痛的信心，消除恐懼感，而且能增進(jìn)與患者的感情，增進(jìn)信任度，打消患者猜疑敏感的心理。護(hù)理人員要多與他們交談，聆聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，使他們從心理上得到滿足，進(jìn)而對(duì)有利于病情的恢復(fù)。對(duì)于好猜疑的老年患者，我們必須盡可能的滿足患者的需要，一味的隱瞞，只能事與愿違，要盡早取得他們的信任，減少猜疑和誤會(huì)。在交談中方式要靈活，談話要把握分寸，要考慮到病人的心理承受能力，三思而后答，該解釋的一定要解釋，需要保密的不能直言相告，但要給一個(gè)看似合理的理由使患者能接受。盡量多鼓勵(lì)，讓他們放松心情，以保持良好的心態(tài)接受治療和護(hù)理。

　　2.4 幫助患者調(diào)節(jié)情緒，增加患者戰(zhàn)勝病情的信心，科學(xué)合理的健康教育是打消老年患者沮喪和抗藥心理的“良藥”。

　　(1)幫助老年人調(diào)整情緒。對(duì)于一些沮喪的老年患者，護(hù)理人員應(yīng)給予其心理上的支持，經(jīng)常與他們交流，了解他們的思想變化和情緒變化。幫助老年人調(diào)整情緒，給予老年人特殊的照顧，熱情的關(guān)懷;幫助老年人積極面對(duì)生活中的各種問(wèn)題，調(diào)整心態(tài)，鼓勵(lì)他們積極參加力所能及的活動(dòng)和鍛煉。(2)增加患者的信心。“信心是半個(gè)生命，淡漠是半個(gè)死亡”，患者有了信心才能產(chǎn)生頑強(qiáng)的意志，才能挖掘抗病的潛在能力。護(hù)理人員應(yīng)引導(dǎo)老年人樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的信念，正確的生活觀，保持坦然處之的態(tài)度，樂(lè)觀的情緒，從生活中尋找生存的意義和樂(lè)趣，這樣可以使患者擺脫沮喪感。

　　結(jié)束語(yǔ)：心理護(hù)理已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要組成部分，是護(hù)理工作中必不可少的一環(huán)。醫(yī)護(hù)人員要依據(jù)不同患者的心理特征，“因人施護(hù)”，滿足患者心理需要，使患者心情愉快，以獲得最佳治療效果。

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