2013年11月，放開(kāi)“單獨(dú)二孩”政策。然而我們?cè)撊绾螌?xiě)有關(guān)單獨(dú)二孩的形勢(shì)與政策論文呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的淺析單獨(dú)二孩政策論文，希望大家喜歡!

　　淺析單獨(dú)二孩政策論文篇一

　　《對(duì)“單獨(dú)兩孩”政策的思考》

　　摘 要：政策是為了解決社會(huì)特定的矛盾或是為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化而提出來(lái)的，任何一個(gè)政策在解決就問(wèn)題的同時(shí)，都會(huì)引出新的問(wèn)題。也就是說(shuō)任何事都具有利與弊，政策也是如此。本文是針對(duì)十八屆三中全會(huì)提出的“單獨(dú)兩孩”政策進(jìn)行思考，分析提出的原因，在實(shí)施過(guò)程中，即將可能帶來(lái)哪些挑戰(zhàn)和新問(wèn)題。

　　關(guān)鍵詞：?jiǎn)为?dú)兩孩;政策;人口結(jié)構(gòu)

　　隨著社會(huì)的發(fā)展與變化，制度為了適應(yīng)社會(huì)，也在不斷改善。所以一直以來(lái)，我國(guó)的生育政策都在調(diào)整。20世紀(jì)70年代，倡導(dǎo)“晚、稀、少”，提出“一個(gè)不少，兩個(gè)正好，三個(gè)多了”。1980年開(kāi)始提倡“一對(duì)夫婦只生育一個(gè)孩子”。2013年11月，放開(kāi)“單獨(dú)二孩”政策。十八屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》對(duì)外發(fā)布，其中提到“堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策，啟動(dòng)實(shí)施一方是獨(dú)生子女的夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策”。這一政策一經(jīng)提出，就引發(fā)了社會(huì)各界人士的廣泛關(guān)注和爭(zhēng)議，也引起了我們的思考。

　　一、提出“單獨(dú)兩孩”政策的背景分析

　　任何政策的提出，都具有它提出的意義。政策是根據(jù)現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題、矛盾提出來(lái)的，目的是為了調(diào)節(jié)和解決現(xiàn)有的問(wèn)題。因此每個(gè)政策都具有它提出的背景和原因。

　　1.人口增長(zhǎng)慣性趨弱，增加勞動(dòng)力供給

　　近幾年來(lái)，計(jì)劃生育思想的影響下，很多家庭出現(xiàn)了獨(dú)生子女，包括農(nóng)村也在內(nèi)。原來(lái)養(yǎng)育小孩為了養(yǎng)老的傳統(tǒng)思想也隨著社保的加強(qiáng)而慢慢減弱。甚至在大城市生活的人們，由于經(jīng)濟(jì)條件的限制，工作問(wèn)題等原因，出現(xiàn)了丁克家庭，雙方忙于工作，不愿要小孩。導(dǎo)致了我國(guó)生育水平穩(wěn)中有降，人口增長(zhǎng)慣性趨弱。1970年我國(guó)出生人口2739萬(wàn)人，凈增2321萬(wàn)人;2012年出生人口1635萬(wàn)人，凈增僅669萬(wàn)人。

　　另外，勞動(dòng)年齡人口供給逐漸減少，人口老齡化速度加快。我國(guó)是人口老齡化速度最快的國(guó)家之一。2013年，我國(guó)60歲以上的老年人口達(dá)到2億以上。預(yù)計(jì)到2050年左右，老年人口將達(dá)到4.4億左右的峰值，進(jìn)入超級(jí)老齡社會(huì)。所以啟動(dòng)實(shí)施“單獨(dú)兩孩”政策，有利于改善日益突出的人口結(jié)構(gòu)問(wèn)題。

　　2.婦女總和生育率下降

　　我國(guó)人口總量峰值應(yīng)控制在15億人左右，婦女總和生育率在1.8左右，過(guò)高或過(guò)低都不利于人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。目前，我國(guó)婦女總和生育率在1.5至1.6之間。隨著工業(yè)的發(fā)展，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，急劇影響著人們的身體狀況。環(huán)境污染對(duì)于身處其中的我們來(lái)說(shuō)，其影響不言而喻。但是不僅于此。如果女性受到裝修及家具污染、電磁輻射污染和廚房油煙污染等污染的傷害，很可能會(huì)影響到其生育健康，并影響胎兒的發(fā)育。所以調(diào)整完善生育政策，實(shí)施“單獨(dú)兩孩”，為保持生育水平總體穩(wěn)定，力在必行。

　　3.調(diào)整出生人口性別比

　　由于受到“男孩才是自己的，女孩是在為別人養(yǎng)”傳統(tǒng)觀(guān)念的影響，女孩嚴(yán)重受到鄙視與遺棄，造成男女比例失調(diào)。雖然隨著社會(huì)的發(fā)展，人們觀(guān)念也發(fā)生了變化。2009年以來(lái)，出生人口性別比有所下降，但仍嚴(yán)重偏離正常范圍，目前已多生出2200萬(wàn)至3400萬(wàn)男孩。

　　對(duì)此，按照概率計(jì)算，在沒(méi)有性別選擇的情況下，如果一個(gè)家庭只想生1個(gè)孩子，且要滿(mǎn)足95%的家庭生育的是男孩，平均需要生育1.90次至1.93次;如果一個(gè)家庭想生2個(gè)孩子，且要滿(mǎn)足95%的家庭能夠得到1個(gè)男孩，平均需要生育2.94次。在自然生育狀態(tài)下，多生是達(dá)到出生人口性別比平衡的唯一手段。“單獨(dú)兩孩”政策實(shí)施后，未必能使出生人口性別比恢復(fù)正常，但一定能使其下降。

　　4.提升家庭發(fā)展能力

　　我國(guó)家庭規(guī)模不斷縮減，從1982年的4.43人降至2010年的3.10人，獨(dú)居老人家庭比例有所升高。我國(guó)現(xiàn)有獨(dú)生子女家庭1.5億多戶(hù)，出現(xiàn)一些“失獨(dú)家庭”等特殊困難家庭。家庭的婚姻、生育、養(yǎng)老等傳統(tǒng)功能有所弱化，抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力下降。

　　‘單獨(dú)兩孩’從政策上終止了‘4-2-1’的家庭結(jié)構(gòu)，避免出現(xiàn)‘獨(dú)二代’家庭，即父母、子女兩代人都是獨(dú)生子女家庭。緩解家庭的代際結(jié)構(gòu)，有利于家庭經(jīng)濟(jì)社會(huì)功能的發(fā)揮，有利于提高家庭的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

　　二、“單獨(dú)兩孩”將帶來(lái)的挑戰(zhàn)

　　眾所周知，每件事都具有兩面性，任何事再給我們帶來(lái)利益的同時(shí)，同時(shí)也會(huì)伴隨著弊端。“單獨(dú)兩孩”政策亦如此。我們?cè)诮鉀Q舊的問(wèn)題時(shí)，它又給我們帶來(lái)了新的問(wèn)題，給我們的公共事業(yè)、家庭都帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。

　　1.為公共事業(yè)帶來(lái)了挑戰(zhàn)

　　“單獨(dú)兩孩”政策使得總?cè)丝谠?030年達(dá)到峰值14.53億，峰值時(shí)間推遲4年，但峰值人口增加1500萬(wàn)人?？?cè)丝跀?shù)量的增加，無(wú)疑加劇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果和資源環(huán)境分配的競(jìng)爭(zhēng)性。

　　一是加劇經(jīng)濟(jì)社會(huì)和資源環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)。單獨(dú)兩孩政策使得總?cè)丝谠?030年達(dá)到峰值14.53億，峰值時(shí)間推遲4年，但峰值人口增加1500萬(wàn)人，2050年總?cè)丝跒?3.85億，比現(xiàn)行生育率至少增加5000萬(wàn)人?？?cè)丝跀?shù)量的增加無(wú)疑加劇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果和資源環(huán)境分配的競(jìng)爭(zhēng)性。

　　面對(duì)當(dāng)今資源短缺，就業(yè)壓力的增大。在原來(lái)人口基礎(chǔ)上在增加人口資源，經(jīng)濟(jì)社會(huì)和資源的競(jìng)爭(zhēng)力將會(huì)劇增。對(duì)于現(xiàn)在還未就業(yè)的，缺乏資源的人來(lái)說(shuō)，給他們帶來(lái)了新的生活壓力和對(duì)未來(lái)美好生活追求的強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)。

　　二是基層計(jì)生服務(wù)管理能力面臨考驗(yàn)。啟動(dòng)實(shí)施單獨(dú)兩孩政策恰逢衛(wèi)生、計(jì)生機(jī)構(gòu)調(diào)整，按進(jìn)度，省級(jí)衛(wèi)生和計(jì)生機(jī)構(gòu)合并今年完成，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道一級(jí)機(jī)構(gòu)整合明年完成。此間，應(yīng)盡量減少基層計(jì)生人員受機(jī)構(gòu)調(diào)整影響情緒波動(dòng)，放松和削弱計(jì)生工作。

　　俗話(huà)說(shuō)，夢(mèng)想是美好的，道路確是曲折的。這話(huà)一點(diǎn)都不假，“單獨(dú)兩孩”政策的提出，代表著一部分人的愿望，可是要實(shí)施此政策卻需要一個(gè)艱難的過(guò)程。很多獨(dú)身子女家庭，原先領(lǐng)了獨(dú)身子女的獎(jiǎng)金，然而“單獨(dú)兩孩”政策出來(lái)后，他們也希望生第二胎。可是對(duì)于已經(jīng)辦理了獨(dú)生子女證，且領(lǐng)了獨(dú)生子女獎(jiǎng)金的家庭，又該如何處理。給衛(wèi)生和計(jì)生機(jī)構(gòu)帶來(lái)了新的管理問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

　　三是公共服務(wù)、管理和保障亟須跟上。新政實(shí)施后，三五年可見(jiàn)到效果，出生人口增長(zhǎng)將對(duì)醫(yī)院、幼兒園、學(xué)校等公共資源造成一定壓力。浙江湖州某婦幼保健院院長(zhǎng)對(duì)在當(dāng)?shù)卣{(diào)研的喬曉春說(shuō)：“單獨(dú)兩孩政策，對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是一件好事，但對(duì)我們而言，是個(gè)不利的消息。大量高危人群集中生育，我們醫(yī)院承受不了。此外，孕前免費(fèi)優(yōu)生檢查的數(shù)量急劇上升，也給醫(yī)院帶來(lái)困難。”

　　原本我們公共服務(wù)還不到位的情況下，如今哪都還是人滿(mǎn)為患的今天，醫(yī)院排隊(duì)掛號(hào)，車(chē)站購(gòu)票排隊(duì)，馬路堵車(chē)等在原來(lái)有限的公共設(shè)施和保障的情況下，“單獨(dú)兩孩”政策的實(shí)施，將會(huì)給現(xiàn)有的公共服務(wù)領(lǐng)域帶來(lái)新的壓力，將會(huì)給社會(huì)又帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。

　　2.對(duì)家庭帶來(lái)的挑戰(zhàn)

　　家庭是孩子接觸到的第一個(gè)成長(zhǎng)環(huán)境，家庭的環(huán)境好壞直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)，家庭的教育直接影響孩子世界觀(guān)，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成。也可以說(shuō)家庭是孩子塑造健康人格，預(yù)防違法犯罪的第一道防線(xiàn)。

　　一是增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，生活水平越來(lái)越高，培養(yǎng)孩子的成本逐步提高。常聽(tīng)到大人說(shuō)“現(xiàn)在的小孩，就是用錢(qián)壘起來(lái)的。”現(xiàn)在，在城市里養(yǎng)育一個(gè)小孩的成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)巨大的就業(yè)壓力和競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)歷也成了面試的門(mén)檻。為了給孩子有不錯(cuò)的未來(lái)，很多家長(zhǎng)從胎教就開(kāi)始教育，不想讓自己的孩子輸在起跑線(xiàn)上。所以從幼兒園、小學(xué)、高中、到大學(xué)，甚至碩士，博士，經(jīng)濟(jì)上就給家庭帶來(lái)了壓力。

　　如果再生第二胎，可想而知，負(fù)擔(dān)至少將會(huì)增加一倍。對(duì)于兩個(gè)原本就是獨(dú)生子女的父母，上面有四位老人，再加上兩個(gè)孩子，總共要贍養(yǎng)和照顧六個(gè)人。不言而喻，這樣的家庭負(fù)擔(dān)有多重，除了教育外，還有生活上，吃穿住行等。生活水平越來(lái)越高，人們對(duì)生活條件的要求也在不斷提高。“單獨(dú)兩孩”政策的實(shí)施，又將會(huì)給多少家庭帶來(lái)新的，承重負(fù)擔(dān)。

　　二是給家庭教育帶來(lái)了挑戰(zhàn)。家庭教育對(duì)每個(gè)孩子都很重要，一個(gè)人的素養(yǎng)如何，與家教息息相關(guān)。原本就是獨(dú)身子女的父母，他們小時(shí)候家里就他們一個(gè)人，習(xí)慣了對(duì)獨(dú)身子女的教育?，F(xiàn)在“單獨(dú)兩孩”政策的實(shí)施，他們面對(duì)兩個(gè)孩子的教育沒(méi)有任何教育經(jīng)驗(yàn)。原本他們就是獨(dú)身子女，在父母的溺愛(ài)中成長(zhǎng)，已經(jīng)養(yǎng)成了自我中心的習(xí)慣。現(xiàn)在面對(duì)兩個(gè)小孩，他們將如何教育。如果還是按照他們?cè)瓉?lái)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教育的話(huà)，他們將會(huì)成為兩個(gè)孩子的孩奴。

　　‘單獨(dú)兩孩’政策試試的同時(shí)，面對(duì)‘4-2-2’的家庭，還應(yīng)該開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，讓所有家長(zhǎng)都能到家長(zhǎng)學(xué)校接受培訓(xùn)，并實(shí)行合格家長(zhǎng)認(rèn)證制度。通過(guò)培訓(xùn)，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)教育子女的方法，提高家庭教育的質(zhì)量。提高建設(shè)文明家庭，全面提高家庭素質(zhì)，給孩子創(chuàng)造良好的家庭生活環(huán)境。

　　“單獨(dú)二孩”政策的提出具有它自身的價(jià)值和意義，它并非一蹴而就，而是我國(guó)在不斷的探索和完善的成果。如今“二孩”政策，體現(xiàn)了我國(guó)在進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)生育政策的重大調(diào)整完善，都是國(guó)家人口發(fā)展的重要戰(zhàn)略決策。它將為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、培育經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)備更為有利的人口條件，也保證了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展活力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)我國(guó)這一階段的人口過(guò)渡起著至關(guān)重要的作用。但是，任何一個(gè)政策在實(shí)施過(guò)程中，再給我們帶來(lái)利的同時(shí)，也會(huì)給我們帶來(lái)一定的弊端，對(duì)于社會(huì)與國(guó)家而言，應(yīng)該做好相應(yīng)的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)措施。對(duì)于家庭而言，應(yīng)該理性的對(duì)待，不要盲目地跟生，應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇要不要養(yǎng)育第二胎。作為自己的后代，我們都希望給他們創(chuàng)造最好的條件，讓他們最好的教育，如果我們做不到，提供不了好的成長(zhǎng)環(huán)境，那就選擇放棄。這樣不管對(duì)我們，還是對(duì)社會(huì)都是最好的交代。

　　參考文獻(xiàn)：

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　　[2]何方芳.計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)政策落實(shí)難現(xiàn)象應(yīng)引起關(guān)注 人口與計(jì)劃生育，2003(3).

　　[3]王偉.建立健全計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)和社會(huì)保障制度的調(diào)查與思考 人口與計(jì)劃生育，2002(4).

　　[4]湛江中公教育網(wǎng)時(shí)事政治專(zhuān)欄.中央決定啟動(dòng)實(shí)施“單獨(dú)兩孩”政策

　　作者簡(jiǎn)介：

　　殷慧(1988～ )，女，傣族，云南德宏人，華北水利水電大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)碩士研究生，研究方向：法制教育。

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