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如何教育孩子的論文

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如何教育孩子的論文

  世界上沒有一位家長希望自己的子女將來平庸無為,那我們要如何教育孩子呢?下面是小編精心推薦的如何教育孩子的論文,希望你能有所感觸!

  如何教育孩子的論文篇一

  現(xiàn)代社會如何教育孩子

  【摘 要】 世界上沒有一位家長希望自己的子女將來平庸無為,甚至有害于社會,望子女成人、成才是每一位家長的強(qiáng)烈愿望。孩子是父母全部希望的寄托。家庭教育是關(guān)系千家萬戶的幸福,關(guān)系全民族的興衰。提高家庭教育水平,做好新教育下快樂的、成功的父母,是我們大家共同努力的方向。

  【關(guān) 鍵 詞】 教育孩子;家長;社會;教師

  現(xiàn)代社會中,父母都希望子女望子成龍、望女成鳳,為了不讓自己的孩子輸在起跑線上,在進(jìn)入幼兒園前,許多的父母就讓孩子學(xué)彈琴、畫畫、唱歌……一進(jìn)小學(xué)就進(jìn)入了考試圈。許多人感慨:現(xiàn)在的孩子壓力太大,太辛苦啦。他們沒有了童年,沒有了快樂。盡管如此,當(dāng)孩子考試成績不理想的時(shí)候,家長卻不能理解,對孩子要求更加嚴(yán)格。這樣的現(xiàn)象,在生活中比比皆是,那么,在現(xiàn)在這個(gè)社會中,該如何教育孩子呢?

  一、具有新時(shí)代的教育理念

  一個(gè)人有什么樣的理念,就會產(chǎn)生什么樣的行為。因此,家長們首先要具備的是現(xiàn)代的教育理念。這是父母教育素質(zhì)的核心,它猶如方向盤或指路燈,對家長們在家庭教育中的具體行為起著重要的指導(dǎo)作用。

  (一)快樂為本

  兒童教育應(yīng)當(dāng)是以快樂為本,而不是以學(xué)習(xí)和技能為本??鞓肥侨绱穗y得和短暫,孩子童年的快樂是如此完全和純凈,父母有責(zé)任保護(hù)好他們的這種權(quán)利。學(xué)習(xí)本身是一件快樂的事情,但是現(xiàn)在已經(jīng)被異化為一種工具,甚至是一種十分恐怖的通向人性異化之路的工具,所以很多孩子不愿意學(xué)習(xí),但是人本性是愿意學(xué)習(xí)的,并且是能夠很好地學(xué)習(xí)的,逼迫人學(xué)習(xí)的手段反而會把孩子的學(xué)習(xí)興趣抹殺掉。短視的父母總是將孩子的人生目標(biāo)以相反的手段去實(shí)現(xiàn),狠心逼迫孩子“刻苦學(xué)習(xí)”,使孩子的童年成為灰色甚至黑色。但是真正的刻苦學(xué)習(xí)是自覺自發(fā)的、苦中有樂的。

  (二)做人為核心

  我們很多父母過多地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,只要考試成績好、得分高、名次靠前,無論孩子提什么要求、要什么承諾,都會答應(yīng)都會兌現(xiàn)。孩子性格的發(fā)展,習(xí)慣的培養(yǎng)就忽略了,有的孩子撒謊,獨(dú)立能力差,以自我為中心。這樣的教育理念和教育方式讓人擔(dān)憂。我們在生活中經(jīng)??吹?,也經(jīng)常聽到一個(gè)人由于從小沒養(yǎng)成良好的習(xí)慣而毀了一生的人。反之,一個(gè)人如果從小養(yǎng)成了好的習(xí)慣,那他將受益終生。我們作為新時(shí)代、新教育下的家長,應(yīng)重視孩子習(xí)慣的培養(yǎng)。

  首先,父母自身給孩子樹立榜樣。

  1. 欲正人,先正己。一個(gè)言而有信的父母才能培養(yǎng)出講誠信的孩子,一個(gè)邋里邋遢的父母也很難培養(yǎng)出喜好整潔的孩子。無論做人做事還是學(xué)習(xí)生活,都應(yīng)該用同樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,再要求孩子。

  2. 身教重于言傳。很多時(shí)候孩子更愿意看到父母是怎么做的,而不是聽父母說,因此父母做了什么比說了什么更重要。

  其次,持之以恒,時(shí)時(shí)督促。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成大海。”習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,需要反復(fù)練習(xí)、鞏固。況且孩子的自制力較差,需要家長的督促,才能養(yǎng)成。

  最后,教會孩子做人。人是社會的人。我們生活在這個(gè)世界上,無時(shí)無刻不和別人進(jìn)行交流。在家跟家人,在學(xué)校和同學(xué),在社會接觸的人更多,如果不會做人,就處理不好各種關(guān)系,也就無法在社會上站穩(wěn)腳跟。

  二、科學(xué)的教育方法

  1. 建立民主型家庭。首先蹲下來看孩子――尊重孩子。在我們家里,我的孩子可以給我建議,如媽媽吃飯的時(shí)候不準(zhǔn)看電視,每晚睡覺的時(shí)候陪他一起看書等等。尊重孩子就要尊重他的隱私、合理的要求,保護(hù)他的自尊心。

  2. 其次,要以欣賞的眼光看孩子,什么時(shí)候都要對孩子充滿信心,不要拿孩子和別人比較。我們經(jīng)常聽父母當(dāng)著孩子的面這樣夸別人的孩子:“你家的孩子真聽話,不像我的孩子不聽話,成績又不好。”你們想孩子聽了他會有自信嗎?另外不要對孩子要求過高,要允許孩子犯錯(cuò),“人無圣賢,孰能無過”,要學(xué)會去理解孩子。人們不是常說理解萬歲嘛。經(jīng)常給孩子傾訴的機(jī)會,用平等的心態(tài)與孩子溝通,給孩子自由支配的時(shí)間,在生活中多給孩子提供體驗(yàn)的機(jī)會。最后,父親要更多地參與到家教中來,多帶領(lǐng)孩子親近大自然。

  三、健康的心理

  第一,有一個(gè)積極進(jìn)取的人生態(tài)度。一個(gè)心理健康的人總是熱愛人生、熱愛生活、珍惜生命的,他們對生活樂觀,對未來充滿了希望,無論是對社會、還是對自己都是采取極其負(fù)責(zé)的態(tài)度,因而總是滿腔熱情地投身于生活之中,總是忘我地在為社會創(chuàng)造財(cái)富。對這些人來說,每天都是一個(gè)新的開始,每天都是一個(gè)新的臺階,不怕困難,不怕挫折,并且總是踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地向他自己既定的目標(biāo)前進(jìn)。這類人用他們自己的行動去體驗(yàn)人生的價(jià)值,真切而深刻。

  第二,有一個(gè)樂觀的情緒狀態(tài)。我班有一位男孩,我們最喜歡他的那張笑臉,無論遇到什么事,他總能微笑著面對,努力地去解決。我很好奇,于是我問他性格為什么這么好?他笑著回答:“老師,我像我老爸。”可見父母的心理健康對孩子具有重要的意義。美國心理學(xué)家艾利斯認(rèn)為,父母的心理素質(zhì)對兒童的心理健康具有深遠(yuǎn)的影響,一個(gè)情緒平穩(wěn)、心態(tài)豁達(dá)、行為具有理性的父母,會使孩子的身心得到健康發(fā)展,并為他們的健康人格奠基。如果成年人心理不健康,會在不經(jīng)意中向孩子傳遞不健康的思維方式和行為模式,那么要求兒童具有健康的心理就成為“空中樓閣”。

  世界上沒有一位家長希望自己的子女將來平庸無為,甚至有害于社會,望子女成人、成才是每一位家長的強(qiáng)烈愿望。孩子是父母全部希望的寄托。家庭教育是關(guān)系千家萬戶的幸福,關(guān)系全民族的興衰。提高家庭教育水平,做好新教育下快樂的、成功的父母,是我們大家共同努力的方向。

  【參考文獻(xiàn)】

  [1] 檀竹生,陳家寶. 用細(xì)節(jié)教育孩子[M]. 北京:人民日報(bào)出版社,2005.

  [2] 王英南. 抓住契機(jī)教育孩子[J]. 輔導(dǎo)員,2015(6).

  [3] 李星火. 怎樣教育孩子[M]. 上海:上海三聯(lián)書店,2006.

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