論文到底要怎樣寫呢?.下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心挑選的，希望能幫到大家!

　　1000字的論文怎么寫篇一

　　一、論文的組成

　　論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成,其中部分組成(例如附錄)可有可無.論文各組成的排序為：題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、英文題名、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄.

　　(一)題名

　　1.題名規(guī)范

　　題名應(yīng)簡明、具體、確切,能概括論文的特定內(nèi)容,有助于選定關(guān)鍵詞,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則.

　　題名應(yīng)該避免使用公式和不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號等.必要時,可使用本行業(yè)通用縮寫詞.

　　題名一般不宜超過20字.若題名語意未盡,可以用副題名補充說明論文中的特定內(nèi)容;有時,論文是分階段的研究成果,也可分別用不同副題名區(qū)別其特定內(nèi)容.外文題名一般不宜超過10個實詞.

　　2.命題方式

　　3.撰寫英文題名的注意事項

　?、儆⑽念}名以短語為主要形式,尤以名詞短語最常見,即題名基本上由一個或幾個名詞加上其前置和(或)后置定語構(gòu)成;短語型題名要確定好中心詞,再進行前后修飾.各個詞的順序很重要,詞序不當(dāng),會導(dǎo)致表達不準.

　?、谝话悴灰藐愂鼍?因為題名主要起標示作用,而陳述句容易使題名具有判斷式的語義,且不夠精煉和醒目.少數(shù)情況(評述性、綜述性和駁斥性)下可以用疑問句做題名,因為疑問句有探討性語氣,易引起讀者興趣.

　?、弁黄撐牡挠⑽念}名與中文題名內(nèi)容上應(yīng)一致,但不等于說詞語要一一對應(yīng).在許多情況下,個別非實質(zhì)性的詞可以省略或變動.

　?、車饪萍计诳话銓︻}名字數(shù)有所限制,有的規(guī)定題名不超過2行,每行不超過42個印刷符號和空格;有的要求題名不超過14個詞.這些規(guī)定可供我們參考.

　　⑤在論文的英文題名中.凡可用可不用的冠詞均不用.

　　(二)作者

　　1.作者署名的規(guī)范

　　作者署名置于題名下方,團體作者的執(zhí)筆人,也可標注于篇首頁地腳位置.有時,作者姓名亦可標注于正文末尾.

　　作者應(yīng)標明其工作單位全稱、所在省、城市名及郵政編碼,加圓括號置于作者署名下方.多位作者的名字排列上是以對論文的貢獻大小來排列.署名之間用逗號隔開;不同工作單位的作者,應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯?dāng)?shù)字序號,并在其工作單位名稱之前加注與作者姓名序號相同的數(shù)字;各工作單位之間連排時以分號隔開.

　　示例：王軍1,張紅2,劉力1

　　(1.××師范大學(xué)物理系,北京 100875;2.××教育學(xué)院物理系,北京 100011)

　　2.翻譯作者及其單位名稱的注意事項

　?、俜g單位名稱不要采取縮寫,要由小到大寫全,并附地址和郵政編碼,確保聯(lián)系方便.

　　②翻譯單位名稱要采用該單位統(tǒng)一的譯法.

　?、圩髡咝彰礉h語拼音拼寫,采用姓前名后,中間為空格,姓氏的全部字母均大字,復(fù)姓連寫;名字的首字母大字,雙名中間加連字符,姓氏與名均不縮寫.

　　例如：

　　LI Hua(李華),ZHANG Xi-he(張錫和),ZHUGE Ying(諸葛穎)

　　(三)摘要

　　隨著計算機技術(shù)和因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)上查詢、檢索和下載專業(yè)數(shù)據(jù)已成為當(dāng)前科技信息情報檢索的重要手段,對于網(wǎng)上各類全文數(shù)據(jù)庫或文摘數(shù)據(jù)庫,論文摘要的索引是讀者檢索文獻的重要工具,為科技情報文獻檢索數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和維護提供方便.論文發(fā)表后,文摘雜志或各種數(shù)據(jù)庫對摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用,讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容,以補充題名的不足,從而避免他人編寫摘要可能產(chǎn)生的誤解、欠缺甚至錯誤.所以論文摘要的質(zhì)量高低,直接影響著論文的被檢索率和被引頻次.

　　1.摘要的規(guī)范

　　摘要是對論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述,要求扼要地說明研究工作的目的、研究方法和最終結(jié)論等,重點是結(jié)論,是一篇具有獨立性和完整性的短文,可以引用、推廣.

　　論文一般應(yīng)有摘要,置于題名和作者之后、正文前.摘要一般在論文完稿后再撰寫.

　　為了便于交流,還應(yīng)有英文摘要.中文編排在前,英文在后.中文摘要的前面以“摘要：”或“[摘要]”作為標識;英文摘要的前面以“Abstract：”作為標識.英文摘要的內(nèi)容一般應(yīng)與中文摘要相對應(yīng).

　　期刊上發(fā)表的論文,它的中文摘要一般不宜超過300字(外文摘要相應(yīng)地不宜超過250個實詞).

　　有時,根據(jù)特別需要,摘要的長度視正文長度、主題范圍、重要性等而定,一般限制其字數(shù)不超過論文字數(shù)的5%.

　　2.撰寫摘要注意事項

　　①不得簡單重復(fù)題名中已有的信息,忌諱把引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要,不要照搬論文正文中的小標題(目錄)或論文結(jié)論部分的文字,也不要詮釋論文內(nèi)容.

　?、诒M量采用文字敘述,不要將文中的數(shù)據(jù)羅列在摘要中;文字要簡潔,應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容,應(yīng)刪除無意義的或不必要的字眼;內(nèi)容不宜展開論證說明,不要列舉例證,不介紹研究過程;

　　③摘要的內(nèi)容必須完整,不能把論文中所闡述的主要內(nèi)容(或觀點)遺漏,應(yīng)寫成一篇可以獨立使用的短文.

　?、苷话悴环侄?切忌以條列式書寫法.陳述要客觀,對研究過程、方法和成果等不宜作主觀評價,也不宜與別人的研究作對比說明.

　　3.撰寫英文摘要注意事項

　　以上中文摘要編寫的注意事項都適用于英文摘要,但英語有其自己的表達方式、語言習(xí)慣,在撰寫英文摘要時應(yīng)特別注意.

　?、儆⑽恼臅r態(tài)常用一般現(xiàn)在時或一般過去時.其中一般現(xiàn)在時用于說明研究目的、敘述研究內(nèi)容、描述結(jié)果、得出結(jié)論、提出建議或討論等;一般過去時用于敘述過去某一時刻(時段)的發(fā)現(xiàn)、某一研究過程(實驗、觀察、調(diào)查、醫(yī)療等過程).用一般過去時描述的發(fā)生或現(xiàn)象,往往是尚不能確認為自然規(guī)律、永恒真理的,所描述的研究過程也明顯帶有過去時間的痕跡.英文摘要偶爾也采用完成時,其中,現(xiàn)在完成時把過去發(fā)生的或者過去已經(jīng)完成的事情與現(xiàn)在聯(lián)系起來,而過去完成時可以用來表示過去某一時間以前已經(jīng)完成的事情,或在一個過去事情完成之前就已經(jīng)完成的另一過去行為.英文摘要基本不用進行時態(tài)和其他復(fù)合時態(tài).

　?、谟⑽恼捎煤畏N語態(tài),既要考慮摘要的特點,又要滿足表達的需要.一篇摘要很短,盡量不要隨便混合使用語態(tài),更不要在一個句子的混合使用語態(tài).

　?、郜F(xiàn)在主張摘要中盡量采用主動語態(tài)的越來越多,因為它有助于文字清晰、簡潔以及表達有力.但是,為強調(diào)動作承受者,或者僅僅說明事實經(jīng)過,至于那件事是誰做的,無須一一證明,均可采用被動語態(tài);有些情況下被動者無關(guān)緊要,也必須用強調(diào)的事物作主語.

　?、茉瓉碚氖拙涠嘤玫谌朔Q開頭,現(xiàn)在傾向于采用更簡潔的被動語態(tài)或原形動詞開頭.行文時最好不用第一人稱,以方便文摘刊物的編輯刊用.

　　(四)關(guān)鍵詞

　　1.關(guān)鍵詞規(guī)范

　　關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組,通常以與正文不同的字體字號編排在摘要下方.一般每篇可選3~8個,多個關(guān)鍵詞之間用分號分隔,按詞條的外延(概念范圍)層次從大到小排列.

　　關(guān)鍵詞一般是名詞性的詞或詞組,個別情況下也有動詞性的詞或詞組.

　　應(yīng)標注與中文關(guān)鍵詞對應(yīng)的英文關(guān)鍵詞.編排上中文在前,外文在后.中文關(guān)鍵詞前以“關(guān)鍵詞：”或“〔關(guān)鍵詞〕”作為標識;英文關(guān)鍵詞前以“Key words：”作為標識.

　　關(guān)鍵詞應(yīng)盡量從國家標準《漢語主題詞表》中選用;未被詞表收錄的新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語和地區(qū)、人物、文獻等名稱,也可作為關(guān)鍵詞標注.關(guān)鍵詞應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條.

　　2.選擇關(guān)鍵詞的方法

　　關(guān)鍵詞的一般選擇方法是：由作者在完成論文寫作后,從其題名、層次標題和正文(出現(xiàn)頻率較高且比較關(guān)鍵的詞)中選出來.

　　(六)正文

　　1.正文規(guī)范

　　為了做到層次分明、脈絡(luò)清晰,常常將正文部分分成幾個大的段落.這些段落即所謂邏輯段,一個邏輯段可包含幾個小邏輯段,一個小邏輯段可包含一個或幾個自然段,使正文形成若干層次.每一邏輯段可冠以適當(dāng)標題.標題末一般不用標點符號(問號、嘆號、省略號除外).自然段的呈現(xiàn)方式最好使用規(guī)范段的呈現(xiàn)方式.

　　所謂規(guī)范段是指集中一個完整意思的單義段.一個觀點寫成一段,全段文字圍繞這個小論點服務(wù).在寫作中,常常只用一句話把這個段旨概括出來.這樣既能使作者寫作時不至于不著邊際,節(jié)外生枝,又能使讀者一目了然.概括段旨的這句話,可放在段首,也可放在段尾揭示.

　　論文的層次不宜過多,一般不超過五級.

　　一般說來,論文的層次可按順序 “一、(頓號)”、“(一)”、“1.(實心下圓點)”、“(1)”形式的標題序號.論文的層次序號不宜與注釋號相同.

　　(八)參考文獻

　　1.參考文獻的規(guī)范及其作用

　　為了反映文章的科學(xué)依據(jù)、作者尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度以及向讀者提供有關(guān)信息的出處,正文之后一般應(yīng)列出參考文獻表.列出的限于那些作者親自閱讀過的、最主要的,且發(fā)表在正式出版物上的文獻.論文中引用的文獻應(yīng)以近期發(fā)表的與撰寫論文直接有關(guān)的學(xué)術(shù)期刊類文獻為主.

　　引文應(yīng)以原始文獻和第一手資料為原則.所有引用別人的觀點或文字,無論曾否發(fā)表,無論是紙質(zhì)或電子版,都必須注明出處或加以注釋.凡轉(zhuǎn)引文獻資料,應(yīng)如實說明.對已有學(xué)術(shù)成果的介紹、評論、引用和注釋,應(yīng)力求客觀、公允、準確.偽注、偽造、篡改文獻和數(shù)據(jù)等,均屬學(xué)術(shù)不端行為.

　　學(xué)術(shù)論文或研究報告必須特別重視參考文獻的處理,它代表著作者治學(xué)時所持的一種嚴謹、負責(zé)任的態(tài)度,也展現(xiàn)出作者的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、學(xué)術(shù)品味及學(xué)術(shù)風(fēng)格;參考文獻的處理還有利于讀者做進一步的追蹤與查證.

　　當(dāng)作者參考的一種方法在許多文獻中都出現(xiàn)過時,應(yīng)選擇最有權(quán)威的那一篇作為所要列舉的參考文獻,如此才能體現(xiàn)論文的價值.

　　論文中引用文獻原文應(yīng)加引號;若引用原意,文前用冒號或逗號,不用引號.對于較完整的長段引文應(yīng)獨立成段,即在冒號后另起一段,書寫時整體縮進兩格(首行相對正文縮進四格),采用楷體小五號字書寫,引文頭尾處不必再加引號.

　　1000字的論文怎么寫篇二

　　第一、研究課題的基礎(chǔ)工作——搜集資料。考生可以從查閱圖書館、資料室的資料，做實地調(diào)查研究、實驗與觀察等三個方面來搜集資料。搜集資料越具體、細致越好，最好把想要搜集資料的文獻目錄、詳細計劃都列出來。首先，查閱資料時要熟悉、掌握圖書分類法，要善于利用書目、索引，要熟練地使用其他工具書，如年鑒、文摘、表冊、數(shù)字等。其次，做實地調(diào)查研究，調(diào)查研究能獲得最真實可靠、最豐富的第一手資料，調(diào)查研究時要做到目的明確、對象明確、內(nèi)容明確。調(diào)查的方法有：普遍調(diào)查、重點調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查。調(diào)查的方式有：開會、訪問、問卷。最后，關(guān)于實驗與觀察。實驗與觀察是搜集科學(xué)資料數(shù)據(jù)、獲得感性知識的基本途徑，是形成、產(chǎn)生、發(fā)展和檢驗科學(xué)理論的實踐基礎(chǔ)，本方法在理工科、醫(yī)類等專業(yè)研究中較為常用，運用本方法時要認真全面記錄。

　　第二、研究課題的重點工作——研究資料。考生要對所搜集到手的資料進行全面瀏覽，并對不同資料采用不同的閱讀方法，如閱讀、選讀、研讀。

　　第三、研究課題的核心工作――明確論點和選定材料。在研究資料的基礎(chǔ)上，考生提出自己的觀點和見解，根據(jù)選題，確立基本論點和分論點。提出自己的觀點要突出新創(chuàng)見，創(chuàng)新是靈魂，不能只是重復(fù)前人或人云亦云。同時，還要防止貪大求全的傾向，生怕不完整，大段地復(fù)述已有的知識，那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。

　　第四、研究課題的關(guān)鍵工作――執(zhí)筆撰寫。下筆時要對以下兩個方面加以注意：擬定提綱和基本格式。

　　第五、研究課題的保障工作――修改定稿。通過這一環(huán)節(jié)，可以看出寫作意圖是否表達清楚，基本論點和分論點是否準確、明確，材料用得是否恰當(dāng)、有說服力，材料的安排與論證是否有邏輯效果，大小段落的結(jié)構(gòu)是否完整、銜接自然，句子詞語是否正確妥當(dāng)，文章是否合乎規(guī)范。