淺談機(jī)械制造畢業(yè)論文范文
隨著社會(huì)主義現(xiàn)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展,對(duì)機(jī)械制造的要求也越來(lái)越高,對(duì)機(jī)械制造的質(zhì)量、精度的要求也不斷地提高,對(duì)提高機(jī)械制造效率、降低機(jī)械制造的生產(chǎn)成本、具有高智能化的機(jī)械制造的要求也不斷地提升。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的淺談機(jī)械制造畢業(yè)論文范文，供大家參考。
淺談機(jī)械制造畢業(yè)論文范文篇一
《 機(jī)械制造工藝可靠性分析 》
雖然目前我國(guó)機(jī)械制造技術(shù)已相應(yīng)成熟，在國(guó)際市場(chǎng)上占有領(lǐng)先地位，但隨著人們對(duì)機(jī)械制造成品的質(zhì)量要求的提高，機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)必須采取行動(dòng)。眾所周知，制造過(guò)程充滿了復(fù)雜性，機(jī)械制造更是如此，困難阻礙重重下，實(shí)施可靠性突破并不是一件容易的事情。機(jī)械制造工藝是一項(xiàng)環(huán)環(huán)相扣的系統(tǒng)化工程，每一個(gè)環(huán)節(jié)不僅需要前置環(huán)節(jié)的支撐，還要為下一環(huán)節(jié)做好鋪墊準(zhǔn)備，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，都會(huì)使整個(gè)制造過(guò)程受到影響，從而造成嚴(yán)重的損失，由此可見(jiàn)，影響機(jī)械制造工藝可靠性因素具有多樣性。要想使機(jī)械制造工藝的可靠性得到保障，必須從制造的設(shè)計(jì)、實(shí)施、生產(chǎn)、管理著手，通過(guò)嚴(yán)格的控制與管理來(lái)保障每一環(huán)節(jié)的可靠性，同時(shí)，對(duì)機(jī)械制造工藝進(jìn)行檢驗(yàn)，將控制與監(jiān)督雙管齊下，這是實(shí)現(xiàn)機(jī)械制造工藝有可行性保障的重要基礎(chǔ)。
1機(jī)械制造工藝可靠性的定義及特點(diǎn)
機(jī)械制造的生產(chǎn)原料主要為半成品和原材料，通過(guò)機(jī)械設(shè)備及技術(shù)的運(yùn)用，將其加工的過(guò)程就是機(jī)械制造。所謂可靠性，指的是在指定時(shí)間及條件下，實(shí)現(xiàn)任務(wù)要求的能力，而在這基礎(chǔ)上能夠用機(jī)械制造工藝生產(chǎn)出成品，就是機(jī)械制造工藝的可靠性。目前可靠性可分為兩方面：固有方面和使用方面。產(chǎn)品在進(jìn)行加工前就具備的已知可靠性被稱為固有可靠性，這也是本文此次研究的主要對(duì)象，機(jī)械產(chǎn)品的固有可靠性具有以下特點(diǎn)：
1.1關(guān)聯(lián)性
通常來(lái)說(shuō)，產(chǎn)品性能的好壞取決于機(jī)械生產(chǎn)的設(shè)計(jì)、工藝及使用可靠性，只有這一系列因素在生產(chǎn)過(guò)程中相互配合與協(xié)調(diào)，才能使生產(chǎn)出的成品滿足客戶的需求，從而為企業(yè)贏得經(jīng)濟(jì)效益與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。如果將制作產(chǎn)品的工藝可靠性視為一個(gè)組織，那么各項(xiàng)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的工藝可靠性就是組織的重要組成部分，任何一個(gè)組成部分出現(xiàn)問(wèn)題都將牽制著其他環(huán)節(jié)，最終使組織整體受到影響，只有所有的組成部分都到位，才能保障企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量，使機(jī)械制造的工藝可靠性越來(lái)越穩(wěn)固。
1.2因果性
提及因果性，就不能不說(shuō)產(chǎn)出設(shè)計(jì)。產(chǎn)出設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)雖與其他環(huán)節(jié)同樣作為機(jī)械制造工藝可靠性的一部分，但它所涉及的內(nèi)容要更多，其自身職責(zé)也更為嚴(yán)峻，如果說(shuō)將產(chǎn)品可靠性比喻成一顆無(wú)堅(jiān)不摧的子彈，那么產(chǎn)出設(shè)計(jì)就是槍口所指的方向，方向若不對(duì)，子彈威力再大也無(wú)法發(fā)揮出應(yīng)有的作用，不但起不到效果，反而會(huì)造成損失。保證產(chǎn)品設(shè)計(jì)質(zhì)量就等于為槍口安上了導(dǎo)航，只有產(chǎn)品設(shè)計(jì)質(zhì)量得到了保障，才能使產(chǎn)品工藝可靠性得到保障，由此可見(jiàn)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)在整個(gè)組織中的重要性。為了使后續(xù)生產(chǎn)工藝可靠性直擊目標(biāo)，不走彎路，在進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)，就要將產(chǎn)品功能設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制、管理控制及各方面綜合因素考慮進(jìn)去，提前為這些后續(xù)生產(chǎn)工作做好導(dǎo)航工作，以此來(lái)提高工藝可靠性。
1.3整體性
整體性，顧名思義指的就是機(jī)械生產(chǎn)從最初設(shè)計(jì)階段到最終維修的一套完整的過(guò)程。要想使機(jī)械制造工藝的可靠性得到提升，不能將關(guān)注點(diǎn)局限在某一個(gè)單一的環(huán)節(jié)，要從整體過(guò)程出發(fā)，不放過(guò)過(guò)程中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才能為機(jī)械制造工藝的可靠性打下穩(wěn)固基礎(chǔ)。所以相關(guān)管理人員在制定管理制度時(shí)，必須將全程管理概念納入其中，并嚴(yán)格落實(shí)下去，以便機(jī)械生產(chǎn)過(guò)程中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，都能采取有效的對(duì)應(yīng)解決策略，通過(guò)防患于未然來(lái)提高機(jī)械制造工藝可靠性。
2機(jī)械制造工藝可靠性的研究方法
從上述分析中，了解到了機(jī)械制造工藝可靠性所具備的三個(gè)特點(diǎn)，但僅知道這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了進(jìn)一步了解機(jī)械制造工藝可靠性，從而找到有效提升機(jī)械制造工藝可靠性的方法，對(duì)機(jī)械制造工藝可靠性分析方法進(jìn)行研究是非常有必要的。目前檢驗(yàn)機(jī)械制造工藝可靠性的方法有兩種：一種是檢驗(yàn)管理，另一種是工藝環(huán)節(jié)管理。
2.1檢驗(yàn)管理
檢驗(yàn)管理與機(jī)械制造工藝的可靠性有著很大的聯(lián)系，如果生產(chǎn)成品本身質(zhì)量存在問(wèn)題，那么如果沒(méi)有重視檢驗(yàn)管理這一環(huán)節(jié)，就會(huì)使企業(yè)認(rèn)識(shí)不到自身生產(chǎn)成品的質(zhì)量與機(jī)械制造工藝的可靠性，更會(huì)由于檢驗(yàn)的疏忽讓這些不具備可靠性的產(chǎn)品流入市場(chǎng)，一旦外界發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，無(wú)論對(duì)企業(yè)自身的名譽(yù)、聲望還是經(jīng)濟(jì)效益，都將受到不同程度的負(fù)面影響。而與之相應(yīng)的，如果企業(yè)重視檢驗(yàn)管理，將檢驗(yàn)管理穿插在機(jī)械制造的整個(gè)環(huán)節(jié)中，那么任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，都能被第一時(shí)間制止，從而進(jìn)行矯正，這就在很大程度上保證了機(jī)械制造工藝的可靠性。另一方面，檢驗(yàn)管理可以避免不具可靠性的機(jī)械制造工藝品流入市場(chǎng)，減少為企業(yè)帶來(lái)的諸多不利，同時(shí)能讓企業(yè)認(rèn)識(shí)到自身生產(chǎn)過(guò)程中存在的問(wèn)題，從而采取解決策略，使之逐步完善。
2.2工藝環(huán)節(jié)管理
每一個(gè)行業(yè)都離不開(kāi)管理的扶持，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與人們對(duì)管理的重視，充分意識(shí)到了管理的重要性，機(jī)械制造行業(yè)作為企業(yè)中的一員，同樣需要借助管理來(lái)幫助企業(yè)自身提高機(jī)械制造工藝的可靠性。然而并非所有的管理方式都能起到增益效果，只有正確的管理方向與管理方式才能將管理的增益效果發(fā)揮出來(lái)，所以必須結(jié)合企業(yè)自身的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行管理。就機(jī)械制造的工藝環(huán)節(jié)的管理而言，首先要迎合國(guó)家制度與技術(shù)規(guī)范以及客戶需求這三方面，以此作為管理方向，然后進(jìn)行細(xì)化管理，這對(duì)制造業(yè)日后的發(fā)展命脈有著決定性作用。
3提高機(jī)械制造工藝可靠性的措施
就目前而言，機(jī)械制造工藝可靠性難以得到保障，其首要原因在于影響機(jī)械制造工藝可靠性的因素太多，如加工設(shè)備對(duì)機(jī)械制造的影響，加工材料的質(zhì)量及選擇，加工技術(shù)是否先進(jìn)和正確等，這些都是影響機(jī)械制造工藝可靠性的重要因素，如果不能將這些影響因素解決，僅靠機(jī)械制造工藝驗(yàn)證方法是很難保障機(jī)械制造工藝可靠性的。為此在制定策略上，將影響因素作為目標(biāo)，制定出一套完整的可靠性指標(biāo)體系，通過(guò)可靠性指標(biāo)體系將這些影響因素排除或隔離，只有這樣才能使機(jī)械制造的工藝可靠性從根本上得到保障和提升。機(jī)械制造的工藝可靠性指標(biāo)具體有以下四個(gè)方面：
3.1工藝可靠性
工藝可靠性，指的就是在機(jī)械制造工藝生產(chǎn)過(guò)程中，機(jī)械生產(chǎn)工藝技術(shù)能達(dá)到要求指標(biāo)，且該工藝下的產(chǎn)品能夠符合國(guó)家及客戶的要求，這就是工藝可靠性。工藝可靠性是機(jī)械制造工藝可靠性的基礎(chǔ)保障，如果把機(jī)械制造喻為手術(shù)，工藝可靠性就是手術(shù)醫(yī)生的技術(shù)，雖然手術(shù)成敗不完全取決于醫(yī)生的技術(shù)，就像機(jī)械制造工藝可靠性不完全取決于工藝可靠性，但兩者之間的關(guān)系是密切的，即便醫(yī)療環(huán)境再好、患者身體素質(zhì)再好，一切都到位，那么如果醫(yī)生手術(shù)專業(yè)水平不夠，一切都是徒然。這個(gè)例子充分說(shuō)明了工藝可靠性對(duì)機(jī)械制造工藝可靠性的成敗作用。為此，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)重視工藝可靠性，將其效果充分發(fā)揮出來(lái)。
3.2故障發(fā)生率
故障所存在的領(lǐng)域是非常廣泛的，這里也包括機(jī)械產(chǎn)品和制造業(yè)產(chǎn)品。故障的發(fā)生無(wú)可避免，不過(guò)它確實(shí)能給人帶來(lái)不少麻煩，首先還是對(duì)工藝可靠性的影響。如果機(jī)械生產(chǎn)設(shè)備出現(xiàn)故障，那么很有可能使產(chǎn)品質(zhì)量受到影響，從而降低機(jī)械制造工藝的可靠性，當(dāng)然，并非所有的故障都會(huì)影響工藝可靠性，若故障沒(méi)有對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)構(gòu)成威脅，那么工藝可靠性就不受影響，不過(guò)企業(yè)經(jīng)濟(jì)會(huì)受到影響，因?yàn)楣收系脑O(shè)備需要維護(hù)。目前科學(xué)技術(shù)比較發(fā)達(dá)，各方面的故障檢測(cè)系統(tǒng)比較多，一旦出現(xiàn)故障的隱患就會(huì)在第一時(shí)間察覺(jué)，隨之修復(fù)，即便故障真的發(fā)生了，以現(xiàn)在的防范應(yīng)急手段，也能夠使故障進(jìn)行較好的控制，這主要取決于人們的防范理念更好了，從無(wú)數(shù)次失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)會(huì)了如何在不可避免的麻煩中對(duì)自身經(jīng)濟(jì)損失進(jìn)行止損。
3.3故障的平均維修時(shí)間
機(jī)械生產(chǎn)設(shè)備出現(xiàn)故障就需要維修，從維修開(kāi)始直至故障解除這段時(shí)間叫做故障平均維修時(shí)間。一般來(lái)說(shuō)，機(jī)械制造工藝可靠性無(wú)法在生產(chǎn)過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)，主要因?yàn)轵?yàn)證機(jī)械制造工藝可靠性主要來(lái)源于成品，而在成品尚未出爐之前，誰(shuí)也無(wú)法保障其成品就一定具備可靠性，而且往往存在這樣的現(xiàn)象。有些生產(chǎn)企業(yè)，從機(jī)械制造生產(chǎn)過(guò)程來(lái)看確實(shí)較為正規(guī)，大家都對(duì)這樣狀態(tài)下的生產(chǎn)成品抱有期望，但等成品出來(lái)后并不符合質(zhì)量要求和客戶要求，所以僅憑機(jī)械制造生產(chǎn)過(guò)程是難以判斷和體現(xiàn)產(chǎn)品可靠性的，但是事情往往是呈兩面性的，有些企業(yè)只認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，認(rèn)為即便看似正規(guī)的機(jī)械制造流程都難以保證產(chǎn)品的可靠性，那在生產(chǎn)過(guò)程中機(jī)械設(shè)備出現(xiàn)了故障，那么必然產(chǎn)品是不具備可靠性的，所以就放棄了及時(shí)搶救。這種理念是完全錯(cuò)誤的，即便機(jī)械制造過(guò)程出現(xiàn)了故障，但依然處于生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中，可靠性無(wú)法在機(jī)械生產(chǎn)過(guò)程中體現(xiàn)并不單方面指不具備可靠性，很有可能它是具備可靠性的產(chǎn)品，由此可見(jiàn)，故障平均修復(fù)時(shí)間也將作為衡量機(jī)械制造工藝可靠性的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
3.4工藝穩(wěn)定性
工藝穩(wěn)定性指的是機(jī)械制造工藝過(guò)程中對(duì)綜合性干擾的抗衡能力，一般能夠以持續(xù)平穩(wěn)的狀態(tài)下進(jìn)行生產(chǎn)工作的就是具備工藝穩(wěn)定性。工藝穩(wěn)定與機(jī)械制造工藝的可靠性直接有著密切關(guān)聯(lián)，通常來(lái)說(shuō)機(jī)械制造工藝過(guò)程在正規(guī)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目刂萍氨O(jiān)督下，其生產(chǎn)出的成品基本都能符合質(zhì)量要求與客戶要求，具備可靠性，然而這種狀態(tài)下的機(jī)械制造工藝過(guò)程必定有一個(gè)特點(diǎn)，就是擁有工藝穩(wěn)定性。由此可見(jiàn)，對(duì)工藝穩(wěn)定性的追求是推進(jìn)機(jī)械制造工藝可靠性的重要策略方針。
4結(jié)語(yǔ)
從上述分析中可發(fā)現(xiàn)，機(jī)械制造不僅是一項(xiàng)系統(tǒng)化工程，其中充滿了復(fù)雜性與牽連性，每個(gè)獨(dú)立環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量都直接影響著整體工藝的可靠性，所以，為了進(jìn)一步保障并加強(qiáng)機(jī)械制造工藝的可靠性，必須從機(jī)械制造的各個(gè)環(huán)節(jié)入手。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，本文提出了“制定可靠性指標(biāo)體系”的方法作為解決策略，它對(duì)機(jī)械制造過(guò)程中容易出現(xiàn)的問(wèn)題有著很好的遏制作用，相信隨著該方法的應(yīng)用及推廣，機(jī)械制造行業(yè)會(huì)取得更好的發(fā)展。
淺談機(jī)械制造畢業(yè)論文范文篇二
《 中高職機(jī)械制造類專業(yè)課程銜接 》
課程銜接是機(jī)械制造類專業(yè)中高職銜接的核心內(nèi)容，本文就如何做好中高職課程銜接的問(wèn)題進(jìn)行了闡述，以期能夠起到拋磚引玉的作用，做好中高職課程銜接。
一、構(gòu)建螺旋式上升的專業(yè)課程體系，實(shí)現(xiàn)課程體系銜接
1、以“兩個(gè)銜接、三個(gè)突出”為總目標(biāo)，根據(jù)專業(yè)職業(yè)能力分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)構(gòu)建螺旋式上升的專業(yè)課程體系。以課程體系與專業(yè)崗位職業(yè)能力需求相銜接，中高職課程模塊開(kāi)發(fā)與專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式相銜接，突出學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，突出學(xué)生職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)精神，突出“高端”和國(guó)際化視野的“兩個(gè)銜接、三個(gè)突出”為目標(biāo)，構(gòu)建不同層次、不同模塊的螺旋式上升的中高職銜接課程體系。課程體系設(shè)置以中職課程為基礎(chǔ)，以高職課程為主導(dǎo)的方式進(jìn)行，中職側(cè)重于文化基礎(chǔ)和機(jī)械加工設(shè)備操作、機(jī)械設(shè)備裝配、調(diào)試等專業(yè)基本技能的培養(yǎng)，高職側(cè)重于文化知識(shí)的應(yīng)用和機(jī)械加工設(shè)備操作與維護(hù)、機(jī)械制造工藝實(shí)施、質(zhì)量檢驗(yàn)等專業(yè)技術(shù)能力的訓(xùn)練。
2、圍繞“以素質(zhì)拓展為基礎(chǔ)，以能力培養(yǎng)為主線”軸心，將同類同質(zhì)課程分階段、分水平、分重點(diǎn)有機(jī)地組織編排在中職和高職階段的各個(gè)年級(jí)，形成不斷遞進(jìn)延伸、不斷拓展提升的螺旋式機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)課程結(jié)構(gòu)體系。
3、課程體系總體分為中職課程、中高職銜接課程和高職課程三個(gè)層次，課程體系主體部分有公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、崗位核心課、專業(yè)拓展和校外實(shí)踐課程等模塊。
4、中職階段的課程主要依據(jù)機(jī)械加工設(shè)備操作、機(jī)械設(shè)備裝調(diào)崗位的中級(jí)工的職業(yè)能力要求，高職階段主要依據(jù)機(jī)電設(shè)備裝調(diào)維修、機(jī)械制造工藝編制與實(shí)施等崗位的高級(jí)工的職業(yè)能力要求，按由簡(jiǎn)到難、由易到難、從具體到抽象的原則設(shè)置三大部分的課程模塊，實(shí)現(xiàn)中高職課程銜接。
二、“校校合作、校企合作”設(shè)計(jì)相互銜接的課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容銜接
中高職合作院校骨干教師與相關(guān)企業(yè)專家共同研討，從課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程項(xiàng)目等方面設(shè)計(jì)相互銜接的中高職課程標(biāo)準(zhǔn)，中職階段注重學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)教育，高職階段注重學(xué)生知識(shí)、技能和職業(yè)素養(yǎng)的全面培養(yǎng)，提高學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力。
1、按照“中職強(qiáng)基礎(chǔ)、高職重應(yīng)用”原則設(shè)計(jì)公共課程銜接方案。中職階段公共課教學(xué)根據(jù)部頒教學(xué)大綱要求開(kāi)設(shè)德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、計(jì)算機(jī)等課程，課程內(nèi)容強(qiáng)化漢語(yǔ)言和英語(yǔ)基礎(chǔ)、初等數(shù)學(xué)和基本的職業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)。高職公共課程以語(yǔ)言藝術(shù)、演講口才，高等數(shù)學(xué)等應(yīng)用以及普世價(jià)值觀、人生觀、世界觀的形成為培養(yǎng)目標(biāo)，并通過(guò)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)、導(dǎo)師制團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)和各種校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)為引導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)人文素質(zhì)培養(yǎng)。
2、按照“中職強(qiáng)技能、高職重技術(shù)”的原則設(shè)計(jì)專業(yè)課程銜接方案。依據(jù)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，以真實(shí)的產(chǎn)品案例為載體，按項(xiàng)目化的要求進(jìn)行課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)。參照中高職職業(yè)技能抽考標(biāo)準(zhǔn)，引入機(jī)電設(shè)備裝調(diào)工、機(jī)械加工操作工等職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)、6S管理等企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)規(guī)范，根據(jù)機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)典型崗位對(duì)專業(yè)能力、知識(shí)和素質(zhì)的要求，以減速器、變速箱、分動(dòng)箱等真實(shí)產(chǎn)品為載體，按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜再到綜合的邏輯線索設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目，形成內(nèi)容完善、對(duì)接星沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)、特色鮮明的中高職銜接的課程。
3、依據(jù)課程內(nèi)容的要求設(shè)置項(xiàng)目，例如以減速器、變速箱等產(chǎn)品導(dǎo)向，貫穿于整個(gè)中高職專業(yè)課程教學(xué)。在中職專業(yè)課程中設(shè)計(jì)，以減速器零部件的認(rèn)知、繪制與加工為主線的教學(xué)項(xiàng)目;在中高職銜接專業(yè)課程設(shè)計(jì)中，以減速器的測(cè)繪、工藝編制與設(shè)計(jì)為主線設(shè)計(jì)課程項(xiàng)目;在高職專業(yè)課程內(nèi)容設(shè)置中，以變速箱、差速器等工程機(jī)械、汽車及零部件的加工、裝配與調(diào)試為主線設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目。
三、建好在職業(yè)能力培養(yǎng)中起關(guān)鍵作用的中高職銜接的項(xiàng)目課程，實(shí)現(xiàn)核心課程銜接
采用項(xiàng)目遞進(jìn)的方式構(gòu)建中高職銜接的項(xiàng)目課程，項(xiàng)目課程以職業(yè)工作過(guò)程為導(dǎo)向，以任務(wù)或項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)為主要教學(xué)方式，遵循從單項(xiàng)到綜合、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的規(guī)律，采取理實(shí)一體化教學(xué)模式，以學(xué)習(xí)者為中心，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做、訓(xùn)、評(píng)相融合。利用信息化教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)“泛在學(xué)習(xí)”。
四、結(jié)束語(yǔ)
依據(jù)專業(yè)的職業(yè)能力分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)中高職有效銜接的層次遞進(jìn)、螺旋上升的專業(yè)課程體系和課程模塊，確實(shí)實(shí)現(xiàn)中高職的課程銜接。
淺談機(jī)械制造畢業(yè)論文范文篇三
《機(jī)械制造的工藝可靠性研究 》
機(jī)械制造，高度復(fù)雜及困難，諸多因素影響其工藝可靠性，制造中的任一環(huán)節(jié)發(fā)生問(wèn)題，皆會(huì)給生產(chǎn)及經(jīng)濟(jì)損失，若想確保其工藝的可靠性，務(wù)必實(shí)施全程控制。即系于產(chǎn)品的“設(shè)計(jì)、制造及管理”三個(gè)階段實(shí)施全程的監(jiān)督，檢驗(yàn)成品性能，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保產(chǎn)品工藝的可靠性[1]。
一、工藝可靠性概念
機(jī)械制造的生產(chǎn)原料，主要是“原材料”與“半成品”，采取相應(yīng)的設(shè)備及技術(shù)來(lái)加工產(chǎn)品。制造過(guò)程繁雜，即需考慮工具及設(shè)備，又必須符合設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)現(xiàn)工藝可靠性其目標(biāo)。于規(guī)定的時(shí)間里，制造的成品務(wù)必達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)可靠的性能，即系機(jī)械制造“工藝可靠性”的主要內(nèi)容。
二、機(jī)械制造的工藝可靠性剖析措施
檢驗(yàn)機(jī)械制造其工藝可靠性的措施主要有兩種：
1.管控工藝環(huán)節(jié)
各行個(gè)業(yè)，皆需實(shí)施嚴(yán)格的管控，針對(duì)機(jī)械制造業(yè)而言，尤其需要進(jìn)行科學(xué)性、合理化的管控措施，方可讓機(jī)械制造業(yè)確保工藝的可靠性，讓企業(yè)于競(jìng)爭(zhēng)白熱化的市場(chǎng)下，立于不敗之地。實(shí)現(xiàn)工藝可靠性，最直接的手段即系嚴(yán)控工藝環(huán)節(jié)，檢驗(yàn)制造出的成品是否達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，與技術(shù)規(guī)范是否相符，能否滿足客戶需求，檢測(cè)產(chǎn)品性能達(dá)到安檢標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)利益的最大化。
2.檢驗(yàn)管理
機(jī)械制造其工藝可靠性的掌控，亦取決對(duì)產(chǎn)品嚴(yán)析檢驗(yàn)，即需嚴(yán)控生產(chǎn)全程，亦需嚴(yán)管完工后的控制。完工管理，意指于產(chǎn)品于“生產(chǎn)過(guò)程結(jié)束”或“產(chǎn)品產(chǎn)出”之后，對(duì)成品所實(shí)施的檢驗(yàn)管理，其中，評(píng)判及檢查，需遵循行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以及機(jī)械制造業(yè)的執(zhí)行尺度來(lái)展開(kāi)。
三、機(jī)械制造其工藝可靠性“指標(biāo)體系”的構(gòu)建
機(jī)械制造的過(guò)程中的加工“設(shè)備、技術(shù)、材料、順序及環(huán)境”五個(gè)主要因素，是影響工藝可靠性的關(guān)鍵要素。讓成品達(dá)標(biāo)，是構(gòu)建工藝可靠性的“指標(biāo)體系”的主要目的。工藝可靠性其指標(biāo)的構(gòu)建，主要有：工藝穩(wěn)定性;故障發(fā)生率;工藝可靠度;故障平均維修時(shí)間;工藝遺傳性。
1.工藝可靠度。
機(jī)械制造其工藝可靠性的終極目標(biāo)，系讓產(chǎn)品達(dá)到預(yù)定工藝可靠度，工藝可靠度其實(shí)質(zhì)即系于機(jī)械制造時(shí)，要求產(chǎn)品于生產(chǎn)的“過(guò)程、技術(shù)及質(zhì)量”上皆需符合技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，工藝可靠度，即系衡量此標(biāo)準(zhǔn)的尺度，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的可靠性。
2.故障發(fā)生率。
機(jī)械產(chǎn)品于制造的過(guò)程里，會(huì)出現(xiàn)各種故障，各故障會(huì)對(duì)產(chǎn)品的生產(chǎn)構(gòu)成相應(yīng)的威脅，若是威脅小則產(chǎn)品工藝可靠性可以保障，反之則將對(duì)產(chǎn)品造成極大傷害，導(dǎo)致成品質(zhì)量降低，直接降低了企業(yè)利益?？茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，良好技術(shù)的應(yīng)用，讓制造業(yè)極大地降低了故障的發(fā)生率，確保了工作藝的可靠性[2]。
3.故障平均維修時(shí)間。
生產(chǎn)時(shí)若發(fā)生故障，首先即系搶修，此段維修用時(shí)即稱為“故障平均維修時(shí)間”。針對(duì)如此高難、高復(fù)雜的系統(tǒng)，機(jī)械制造其工藝可靠性無(wú)法于日常生產(chǎn)活動(dòng)中來(lái)呈現(xiàn)，無(wú)法確保于客戶需要的時(shí)間里提供可靠的服務(wù)，僅會(huì)于故障發(fā)生之時(shí)，采取維修手段排除故障，方可降低企業(yè)損失，故此，故障平均修復(fù)用時(shí)，亦成為評(píng)估機(jī)械制造其工藝可靠性關(guān)鍵指標(biāo)。
4.工藝穩(wěn)定性。
機(jī)械制造其工藝穩(wěn)定性系指于一定的期限里，將對(duì)工藝可靠性造成影響的各因素進(jìn)行管控，最大化的降低工藝誤差的指標(biāo)體系。于理想的狀態(tài)下，機(jī)械制造工藝程序于嚴(yán)控管制下實(shí)施生產(chǎn)活動(dòng)，所制造的產(chǎn)品則必會(huì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，且實(shí)現(xiàn)了工藝的穩(wěn)定性。
5.工藝遺傳性。
即系由上道生產(chǎn)工序的作用下導(dǎo)致下道生產(chǎn)工序受到影響[3]。于機(jī)械制造活動(dòng)時(shí)，工藝遺傳性系指某個(gè)生產(chǎn)工序環(huán)節(jié)發(fā)生的偏差極大程度為上道生產(chǎn)工序所帶來(lái)的，出現(xiàn)的誤差亦或由前面多道生產(chǎn)工序所累積的結(jié)果。工藝遺傳性，極大地影響了工藝可靠性，誤差若是無(wú)法于最后一道生產(chǎn)工序上進(jìn)行處理，則工藝可靠性極大地脫離了技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，由此可見(jiàn)工藝遺傳性的重要性。
四、結(jié)論
綜上所述我們可以發(fā)現(xiàn)，機(jī)械制造為系統(tǒng)化的管制過(guò)程，在生產(chǎn)活動(dòng)中，需管制好其每個(gè)環(huán)節(jié)，方可確保機(jī)械制造其工藝的可靠性。當(dāng)下，我們機(jī)械制造業(yè)的工藝可靠性的研究，尚處于起步階段，還有許多問(wèn)題等待解決。故此，需要業(yè)界的專家及企業(yè)對(duì)工藝的可靠性給予高度的重視，研究出系列切實(shí)可行的措施，提升機(jī)械制造業(yè)的工藝可靠性能水平，促進(jìn)其行業(yè)的良性發(fā)展。
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