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大學(xué)生寒假愛心社會實踐報告論文

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大學(xué)生寒假愛心社會實踐報告論文

  社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生寒假愛心社會實踐報告論文的范文,歡迎大家閱讀參考!

  大學(xué)生寒假愛心社會實踐報告論文篇1

  當一名老師一直是我對我未來的規(guī)劃,教師一個神圣的職業(yè),因為我在教給其他人知識的同時自己也在不斷地提升,不斷地學(xué)習(xí),我很高興參加了今年暑期三下鄉(xiāng),因為它不僅是給我一個提前實踐的機會,更是一個鍛煉自己的機會。

  為期十天的三下鄉(xiāng)生活已經(jīng)畫上了句號,這十天的經(jīng)驗足以讓我受益終生,我并不覺得累,因為在這個過程中,有一群小伙伴們陪著我一起在烈日炎炎下堅持,陪著我們一起在狂風(fēng)暴雨下努力。在這個過程中,讓我更進一步的了解了這個社會里,孩子更需要的是什么,父母應(yīng)該怎么做,而缺少父愛母愛的孩子會有什么不同,更重要的是讓我體會到了一名老師的不容易。

  三下鄉(xiāng)的第一天,我們穿著回頭“綠”極高的會服和小紅帽來到東湖街道辦會議室進行了我們的啟動儀式,啟動儀式的主持人是我,不知道是不是因為我從來沒主持過還是因為緊張,中間出了一點問題沒能靈活處理過來,但不管怎么樣,這對于我來說也是一次挑戰(zhàn),是一種成長的開始。

  還沒去小朋友家里時,我們各個志愿者就看著資料相互討論著,對自己的小朋友都有著各種各樣的想象,猜想小朋友是胖是瘦,想象著小朋友們見到我們的第一面是害羞不理我們,還是開放大聲主動的和我們打招呼。

  涂軍權(quán)小朋友是我這次義務(wù)志愿活動的對象,他今年十二歲,小學(xué)畢業(yè),正準備進入初中了,第一天來到他家里時,他去拿通知書了,在他家等了一會,他后來回來時很有禮貌的對我們打招呼了,和他爸爸一起聊天時,他很乖的坐在那里,有禮貌、聽話這是他給我留下的第一印象。

  第一天我們主要了解涂軍權(quán)小朋友的學(xué)習(xí)基本情況,并布置了一個小小的任務(wù),寫日記。第二天我們就對他的基礎(chǔ)做了一個小小的測試.考慮到現(xiàn)在小學(xué)很早就開設(shè)了英語課,所以以為26個字母小朋友可能學(xué)習(xí)得比較快,所以我們首先是教了他26個字母,但就我們輔導(dǎo)的情況來看,我花了一個多小時才非常艱難的才讓認識七個字母,并教會了他怎么讀。之后我檢查第一天要求他寫的日記發(fā)現(xiàn)他未能按時完成,所以我們在當天還會督促他完成昨天的日記,在教他寫日記過程中,同時又發(fā)現(xiàn)了問題,他很多字不會寫,而且喜歡跳字寫,自己沒有辦法組織語言,哪怕是一句話也好. 我們在幫助他寫日記的過程中把他不會的生詞整理出來了,并布置成作業(yè),要求晚上抄寫,過一天的時候同英文字母一起聽寫并讓他自己寫好日記,我們對其進行檢查。但小朋友始終是小朋友,不可能那么聽話,加上家里媽媽不在家,爸爸不管他,所以我們這幾天來到他家時,他都在看電視,我們?nèi)ソo他檢查作業(yè),作業(yè)基本上沒有完成。

  在接下來的幾天來,我們慢慢對他的看法好像有所改變了,他也不再是我們眼中的乖小孩。在和他學(xué)習(xí)的過程中,發(fā)現(xiàn)他有嚴重的多動癥,而且特別喜歡笑,他不能安靜下來,我也意識到了與他交流的難度。這幾天的來到他家里,我發(fā)現(xiàn)我一直沒見到過他媽媽,他說他媽媽每天從早到晚都要上班。我認為涂肖俊今天的這種學(xué)習(xí)和生活情況,很大程度上是與家中的父母有關(guān)系的,并不是說他的智商不夠。我們來時涂軍權(quán)的爸爸第一天還在家,但是這幾天正式輔導(dǎo)以來,就不見人了,媽媽是一直由于要上班所以我們一直沒見過人。我們每天晚上開會,從其他小伙伴口中反映出來的情況來看,從這個小朋友確實是我們志愿者活動中十戶人家中的釘子戶.

  像莊青怡小朋友,比涂軍權(quán)要好多了。常理來說,我們認為莊青怡小朋友會成績差,內(nèi)向,但其實不然,小女孩根本就不是我們想象中的那樣,她的家庭情況是爸爸去世了,媽媽也不知道去哪了,就靠她姑姑把她養(yǎng)大成人.本以為在這種情況下生長的小女孩是一個非常內(nèi)向,非常難相處的人,但通過我們和她交流,發(fā)現(xiàn)與我們的想象之中大有不同,之前與她姑姑交流時,她姑姑說她是一個非常外向,學(xué)習(xí)成績特別好的女孩子,她語數(shù)英每科總分是120分,基本每門都能達到110以上的好成績,其他科目水平也不差,無任何偏科情況,也愛與我們交流,不怕生.這種情況下的小朋友確實有很多讓人值得關(guān)注的地方.她自己也非常清楚自己家庭的情況,今天她還說了這樣一句話:像我這樣情況只有好好學(xué)習(xí)以后有出路.所以在這個小朋友身上,有很值得我們志愿者學(xué)習(xí)的地方..這個過程中,她姑姑肯定起了很大作用,對孩子的影響也是相當大的,所以我覺得家長對小朋友的影響力實在是大.

  其實在這十天來,他雖然在學(xué)習(xí)方面的改變很小,但是在生活上做人做事方面改變卻很大,從一開始我們來不給我們倒水,到后來每次我們?nèi)ソo我們倒水,從一開始見到我們不打招呼到后來我們來時走時和我們打招呼問好,雖然這是一個很小的細節(jié),但是這是他的進步。

  在這次支教過程中,讓我感觸最深的是,父母對于孩子的重要性,不是說父母每天每時每刻要陪著孩子,但是對孩子最基本的關(guān)心還是要有,在涂軍權(quán)家里,媽媽的收入是整個家庭的經(jīng)濟來源,媽媽從早到晚都是在工作,我們來他家這么多次還沒見過他媽媽,他爸爸偶爾出去做事,但基本上不出去做事,但也不待在家里,對孩子的事情也不聞不問,這樣的環(huán)境下,導(dǎo)致了涂軍權(quán)十二歲了在言語表達方面都存在一定的問題,孩子的問題很多,小學(xué)六年級畢業(yè)了但他的知識水平還停留在一二年級。我們在這個過程中交流上發(fā)生了很多狀況,有時候很難理解他的意思,但我覺得我更多的應(yīng)該是幫助他慢慢的在這方面改變,給他更多的信心。家庭因素是他變成今天這個樣子的最主要的原因,但影響到他的還有周圍的鄰居,在涂軍權(quán)家周邊的鄰居來到他家里時,不但不給小孩子鼓勵,反而指責(zé)小朋友,還讓小朋友的家長多打孩子,甚至更過分的是鄰居還打涂軍權(quán),在這樣一個環(huán)境下,小孩子的心理上肯定受到一定的影響。涂軍權(quán)小朋友面對他這樣的一個事實之下,我們作為一個志愿者很難改變什么,但我們這屬于一個長期的活動,希望在以后的生活中,還能再繼續(xù)來到這些孩子的家中,帶給他們一些力所能及的幫助,幫助他們更好的成長,在缺少父母關(guān)愛的時候送去我們的一片愛心。

  關(guān)于我的收獲,總結(jié)下來有以下幾點:

  1、首先我收獲了友誼,從始至終我都覺得我們這個團隊非常的團結(jié),在這十來天的相處中,我們一起在烈日炎炎下趕往小朋友家里,就算有再大的風(fēng)雨,我們也在堅持,在去的路上我們相互鼓勵,在回來的路上我們分享今天的收獲,我們每天定時定點在一起說出當天的點點滴滴,有問題一起解決,有好的教學(xué)方法我們一起分享,我相信這種感情是別人收獲不到的。

  2、我收獲了小朋友的感情,與家長之間的感情,在與小朋友相片的過程中,我學(xué)會了溝通,學(xué)會了交流,在小朋友身上我也學(xué)習(xí)到了很多我不足的地方,這十來天,我們走的時候小朋友會感覺到不舍,這就是一份收獲,家長想讓我們繼續(xù)留下來,這是對我們工作的一種肯定。

  3、在這個過程中,我得到的鍛煉并不少,這是我們在平時生活中無法收獲得到的,所以我非常感謝這次活動,非常感謝各位小伙伴的長期陪伴,感謝小伙伴們的堅持,因為有你們的存在,才會有我今天的收獲。

  三下鄉(xiāng),收獲了不同的人生感悟。第一次體會到成為一名老師的不易,第一次感受到很多事情需要親身體驗才能更好地讓自己成長,第一次明白自己的價值在于學(xué)會付出和精心地播種。三下鄉(xiāng),成長的橋梁。在這里,我結(jié)識了一批不怕辛苦不怕付出的隊友們;在這里,我認識了一群好奇努力且不失童真的小朋友們;在這里,我看到了自己的價值也找出了自己的不足,讓我確立了人生的下一個拼搏方向,并信心百倍地朝著未知的旅途前行。三下鄉(xiāng),讓我懂得只要用心付出就能開心收獲。前路依舊漫漫,但我堅信自己能勇敢地去挑戰(zhàn)。感謝三下鄉(xiāng),給我一個實踐的機會,給我一個鍛煉自己的機會,讓我有勇氣學(xué)會成長。

  大學(xué)生寒假愛心社會實踐報告論文篇2

  一轉(zhuǎn)眼,參加殘聯(lián)的愛心活動已經(jīng)圓滿結(jié)束了。還記得剛?cè)胄r一直幻想著豐富的義工活動。自認為有愛心就好,能吃苦就好,能堅持就好。就在這幾天的活動中,終于讓我們這些剛?cè)胄5拇髮W(xué)生明白了應(yīng)該怎樣做好一名志愿者,也就是這幾天,就改變了我們的很多想法。首先,做義工不單單是一個體力活,能干就好,他需要我們有一定的專業(yè)知識和技能,事先要做要一系列的準備。剛參加殘聯(lián)的活動時,我們是不了解殘聯(lián)的工作的,更不了解殘聯(lián)的小朋友們,也就更談不上技巧了。其次,我們的準備不足,沒有考慮太多情況,以至于有些措手不及,很難和小朋友愉快溝通,讓他們開心微笑。最后,我覺得我們組織的太過匆忙,沒有很好的內(nèi)部溝通。例如,沒有提前分組,讓組員事先了解熟悉,分工協(xié)作。同時任務(wù)和目的太粗糙,不夠簡單明了。最后就是沒有相互之間的學(xué)習(xí)交流。但是,不管怎么說,殘聯(lián)的小朋友們實在很可愛,大家也都很用心,這真的很好。還要感謝一下殘聯(lián)的老師們,你們幫了我們很多,感謝你們。最后,我謹代表我自己談一下看法,殘聯(lián)的小朋友是有缺陷的,是和其他小朋友不一樣的,所以就需要我們更加有耐心,不應(yīng)該在他們面前說一些成人化的話。我想我們以后會注意的,也會做的更好。

  在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子。三下鄉(xiāng)是一段路,時而坎坷,時而沿途風(fēng)景獨好。她告訴了我,沒有一個人的前進道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯過并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向,你就會欣賞到獨特的風(fēng)景。

  為期一周的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動已經(jīng)落下了帷幕,我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐服務(wù)隊按照“受教育,長才干,作貢獻”的指導(dǎo)思想,認真,扎實,深入地開展活動并在活動中學(xué)知識、學(xué)做人、學(xué)做事,培養(yǎng)團隊精神,加強適應(yīng)社會的能力。做到服務(wù)社會、爭取實效、鍛煉自我、共享雙贏,在求真務(wù)實的實踐中牢固樹立勤于學(xué)習(xí),勇于實踐的河南城建學(xué)院學(xué)子新形象。回顧那些難忘的日子,我感慨良多,在活動期間并非一帆風(fēng)順,陌生的環(huán)境及地形、七月份酷熱的天氣、遇到的一些不支持或不理解我們活動的人,這些都給我們的活動造成了影響,但是我們的隊員都堅持不懈,將其一一突破。三下鄉(xiāng),它留給我們的不只是感動,更是成長,讓我們變得更加勇敢自信,意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)社會實踐的洗禮,已經(jīng)不再是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的象牙塔中的書呆子,擁有絢麗年華的我們在走出校園,踏上社會時仍能交上一份滿意的答卷。

  總之,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!

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