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淺談?wù)_價(jià)值觀(guān)的思修論文

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淺談?wù)_價(jià)值觀(guān)的思修論文

  所謂的價(jià)值觀(guān)就是對(duì)一個(gè)人善惡美丑,是非曲直的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它對(duì)人的思想和行為有著指導(dǎo)作用。所以,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)是端正學(xué)生思想,使其實(shí)現(xiàn)人生理想,對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值的必要條件。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的淺談?wù)_價(jià)值觀(guān)的思修論文,希望大家喜歡!

  淺談?wù)_價(jià)值觀(guān)的思修論文篇一

  《如何培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)》

  摘要:所謂的價(jià)值觀(guān)就是對(duì)一個(gè)人善惡美丑,是非曲直的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它對(duì)人的思想和行為有著指導(dǎo)作用?,F(xiàn)如今,隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,燈紅酒綠、聲色迷離這種種現(xiàn)象充斥著每一個(gè)人的視野,對(duì)于青年學(xué)生來(lái)說(shuō),更充滿(mǎn)了極大的誘惑。所以,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)是端正學(xué)生思想,使其實(shí)現(xiàn)人生理想,對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值的必要條件。本文將針對(duì)職業(yè)院校學(xué)生價(jià)值觀(guān)的現(xiàn)狀,來(lái)談?wù)勗撊绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀(guān)。

  關(guān)鍵詞:當(dāng)代學(xué)生;正確價(jià)值觀(guān);價(jià)值觀(guān)

  中圖分類(lèi)號(hào):G711 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:B 文章編號(hào):1674-9324(2012)06-0233-02

  一、當(dāng)代學(xué)生價(jià)值觀(guān)的現(xiàn)狀

  1.學(xué)生的消極悲觀(guān)傾向。隨著社會(huì)的發(fā)展,人才逐漸成為社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的主流。面對(duì)當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),職業(yè)院校的學(xué)生總是感覺(jué)心有余而力不足,走進(jìn)社會(huì)將面臨著重大的挑戰(zhàn)。現(xiàn)如今,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)加重,加之房?jī)r(jià)漲幅較大、消費(fèi)水平增高、薪資待遇相對(duì)較薄。所以這種種的壓力,使原本就與重點(diǎn)高校有競(jìng)爭(zhēng)差距的職業(yè)院校學(xué)生心理陰影逐漸擴(kuò)大,在面臨困難找不到合理解決的方法時(shí),使職業(yè)院校學(xué)生心理變得消沉,嚴(yán)重的影響了學(xué)生的學(xué)習(xí),而且生活也變的一塌糊涂,不思進(jìn)取,沒(méi)有了動(dòng)力的來(lái)源,甚至產(chǎn)生悲觀(guān)消極的思想傾向。

  2.學(xué)生的思想腐化傾向。思想決定意識(shí),意識(shí)決定行為,行為決定結(jié)果,所以思想意識(shí)在學(xué)生的人生導(dǎo)向中起著至關(guān)重要的作用。尤其是職業(yè)院校的學(xué)生,是社會(huì)技術(shù)人才的起源地,正確的思想可以有效的引導(dǎo)學(xué)生未來(lái)的走勢(shì)和自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)如今,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,但是,對(duì)于青年學(xué)生來(lái)說(shuō)既是一個(gè)有利工具也是一把尖刀利刃。信息時(shí)代,培養(yǎng)學(xué)生的處理信息的能力,學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中能有效的獲取大量的信息,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的有效載體。但是,在信息傳遞期間也混雜著一些不健康,充滿(mǎn)色情暴力的信息,由于學(xué)生求學(xué)在外,職業(yè)院校的管理相對(duì)自由,學(xué)生身邊缺少監(jiān)督,這樣學(xué)生很容易陷入網(wǎng)絡(luò)的誘惑,養(yǎng)成不健康的生活習(xí)慣,例如:整日打游戲、網(wǎng)聊、網(wǎng)上投資等,嚴(yán)重地影響了學(xué)生的學(xué)習(xí),使思想變得腐化。

  3.學(xué)生的虛榮功利傾向。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的嚴(yán)峻,生活方式的變革,物質(zhì)領(lǐng)域的提升,使職業(yè)院校學(xué)生的價(jià)值取向有了很大的變化,職業(yè)院校的學(xué)生處于上下的夾縫,所以,壓力比較大,加之網(wǎng)絡(luò)、電視種種選秀的誘惑,各種泡沫劇的影響,使學(xué)生開(kāi)始追逐虛幻的物質(zhì)世界。尤其是選秀節(jié)目的影響,使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中,總想找捷徑,使自己變得虛榮功利,自私自利,把個(gè)人的榮辱得失看的比國(guó)家的利益和民族形象還重要。心里都是錢(qián)的觀(guān)念,被錢(qián)蒙蔽了思想,使價(jià)值取向嚴(yán)重偏離軌道。

  4.學(xué)生的追求享樂(lè)傾向。社會(huì)在進(jìn)步,人的思想?yún)s逐漸的弱化,尤其是現(xiàn)如今的學(xué)生,追逐成風(fēng)。一方面是由于學(xué)校對(duì)學(xué)生的生活教育沒(méi)有針對(duì)性,另一方面是由于家庭的教育基礎(chǔ)的缺乏,使學(xué)生對(duì)現(xiàn)在的生活盲目的追逐,模仿電視里富家小姐、公主的待遇。穿名牌、講新潮、挎洋包、吃大餐、用高檔次的電腦手機(jī)等,把這些高消費(fèi)的態(tài)勢(shì)作為自己的人生追求,追逐這些腐化享樂(lè)的生活方式。社會(huì)的這些燈紅酒綠、聲色迷離的現(xiàn)象,使其養(yǎng)成好逸惡勞、貪圖享樂(lè)、追求浮華的不良習(xí)性。嚴(yán)重的影響了學(xué)生的價(jià)值取向,甚至在學(xué)生的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)中已經(jīng)淡化了正確的價(jià)值觀(guān)念。

  二、如何培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生價(jià)值觀(guān)

  1.學(xué)校方面要加強(qiáng)教育。學(xué)校是學(xué)生接受價(jià)值觀(guān)教育的主要陣地,所以,學(xué)校要充分的將正確的價(jià)值觀(guān)念有效的傳輸給當(dāng)代學(xué)生。首先,在校園文化建設(shè)上要做好正確價(jià)值觀(guān)的有效渲染。加強(qiáng)校園的環(huán)境秩序,適時(shí)的組織一些積極向上、健康明朗的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造校園的文化氛圍,從而加強(qiáng)學(xué)生的思想的培養(yǎng),對(duì)于學(xué)生的人際環(huán)境,也要與學(xué)生做好有效的溝通,竭盡全力的為學(xué)生樹(shù)立良好的校園風(fēng)氣,促使學(xué)生形成積極向上的精神面貌。其次,針對(duì)學(xué)生的教育適時(shí)的進(jìn)行有效的改革,認(rèn)真的貫徹正確價(jià)值觀(guān)的思想教育,建立全方位的德育教育格局,首先教育者要做好自身思想的立正,才能將其傳輸給學(xué)生。總之,要全面加強(qiáng)德育教育的整體意識(shí),強(qiáng)化德育教育的整體效果,提高德育教育的整體水平,大力的弘揚(yáng)正確的價(jià)值觀(guān)和教育理念,對(duì)重點(diǎn)教育對(duì)象要做好思想和行為的跟蹤

  2.家庭方面要做好教育配合。家庭是學(xué)生的第一個(gè)校園,父母是學(xué)生的第一任導(dǎo)師,所以家庭教育關(guān)乎著學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。現(xiàn)如今社會(huì)的發(fā)展,金錢(qián)意識(shí)的加強(qiáng),是許多家長(zhǎng)打著一切都是為了孩子的旗幟,脫離了與孩子的正面溝通,只是一再的以金錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足孩子的需求,這樣嚴(yán)重助長(zhǎng)了學(xué)生的不正之風(fēng)。所以,要想使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),家庭的教育起著不可估量的作用,家長(zhǎng)要時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通和聯(lián)系,尤其是教育重點(diǎn)跟蹤對(duì)象,要做好與家長(zhǎng)的緊密配合,從而修正學(xué)生的不正之風(fēng),阻塞學(xué)生思想教育的漏洞。

  3.教師方面要做好思想的引導(dǎo)。職業(yè)院校的學(xué)生雖然思想趨于成熟,但是還存在一定的模仿態(tài)勢(shì),所以教師要加強(qiáng)自身的人格魅力,一言一行、一舉一動(dòng),都要做好率先的垂范,以身作則、以身示范,起到積極地引導(dǎo)作用。在課程教學(xué)時(shí),教師要做好正確思想價(jià)值觀(guān)的宣傳和弘揚(yáng),以正面典范來(lái)積極地引導(dǎo)學(xué)生,使其樹(shù)立和培養(yǎng)正確的價(jià)值觀(guān)念和思想意識(shí)。這樣,教師憑著自己高尚的品德、卓越的才能、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)去教育學(xué)生,促使學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。所以,在學(xué)生價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)中,教師起著不可估量的作用。

  一個(gè)人的觀(guān)念決定著一個(gè)人的思想,思想決定著行為,行為影響著結(jié)果?,F(xiàn)如今,學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的接班人,但是面對(duì)花花世界的誘惑,學(xué)生的觀(guān)念會(huì)隨之改變。因此,加強(qiáng)思想教育樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)是現(xiàn)階段教育學(xué)生的重中之重,只有做好積極地引導(dǎo),使他們走出生活的誤區(qū),確立正確的人生目標(biāo),才能更好的實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值,成為社會(huì)主義建設(shè)合格的接班人。

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