談中國夢的思修論文
談中國夢的思修論文
中國夢的提出絕非偶然,而是有著其獨特的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實意義,實現(xiàn)中國夢既能造福中國,又能惠及全球。然而我們該如何寫有關中國夢的論文呢?下面是學習啦小編給大家推薦的談中國夢的思修論文,希望大家喜歡!
談中國夢的思修論文篇一
《我的教師夢,我的中國夢》
摘 要:夢想就是人們心中美好的愿望,有了夢想就有了生活要達到的目標,生命才有了意義,就有了為實現(xiàn)夢想而努力的方向。
關鍵詞:教師夢 中國夢
每個人都有夢想,夢想就是人們心中美好的愿望,有了夢想就有了生活要達到的目標,生命才有了意義,就有了為實現(xiàn)夢想而努力的方向。小時候,爸爸常常對我說:“當個教書先生吧!風吹不著,雨淋不著,還受人尊重。”這句話就深深地烙在了我的心里。也就是這句話,成了我一生追求的夢想――我想當一名教師。
如今的中國夢賦予我的教師夢新的含義,中國夢是全國各族人民共同的夢想,為了實現(xiàn)中國夢,每個人就有不同的夢,那就是自己的夢想,是自己努力的方向,匯聚在一起就是“中國夢”。而中國則是我們成長發(fā)展的現(xiàn)實之地。“中國夢”則將二者很好的結合在了一起。不過每個人在我們的大家庭中所扮演的角色不同,他們的夢想也就不同。
夢想不一定是虛幻的、遙不可及的,夢想也不是天上掉下的餡餅,有一天會砸到自己身上,夢想的實現(xiàn)要靠實實在在的努力。夢想也不一定是遠大的宏偉理想。夢想也許就在你身邊,是離你最近的一個愿望,只要去努力,就會一個一個實現(xiàn)。
人們常說“三句話不離本行”,所以,讓我這個教師來說自己的夢想,自然離不開自己從事的教學工作。走上了三尺講臺,我就意識到:為師者,勵志當先,教師成長需要智慧,需要機遇,更需要鍥而不舍的毅力和求真務實、勇于創(chuàng)新的精神。因為,教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。但是,作為一名教師,如果你沒有一顆鮮活靈動的心,沒有對自然,對生命,對學生的愛,你就無法進入那詩一般的境界。
羅國杰曾說過這樣一句話:“教師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。”為了實現(xiàn)自己的中國夢,做好一名人民教師,我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓和教研活動,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我課前認真?zhèn)湔n,認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材知識傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,有的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常常不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,我就抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,因此在教學中,對待優(yōu)秀的學生,要讓他們記住:得榮思辱,處安思危。戒驕戒躁,團結同學,多幫助他人,不嘲笑陷入困境的同學。同時,讓他們懂得:一滴水只有放進大海里,才永遠不會干涸。一個學生只有當他把自己和班集體融合在一起的時候,才能有力量。對待差生,更要精心呵護。我經(jīng)常對他們說:“當今最成功的商業(yè)人士,當初在校讀書時,多數(shù)都是較差的學生。請你們相信:無論在校內還是在校外,當你們左手受傷,老師的右手也會襲來一陣劇痛。當你們被學習成績室息,老師的呼吸也同樣停止。當你們感覺俯沖著下降,老師的羽毛也無法在輕盈中上升。當你們偶爾閉上眼睛,老師的眼睛也會突然一黑。有多寬的陸地,就有多深的海洋。就是這樣,你們悲傷,老師也悲傷,你們快樂,老師也快樂。
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,真抓實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,聽課學習,平時,經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關心他們。
也就是說:作為教師,我有權去提示、去激勵一朵閃光的火花,去提問一些探索性的問題,去贊揚一種試圖解答問題的努力,去譴責虛偽的態(tài)度,為學生推薦書籍,引導他們走正路。
學校是溫馨的港灣,老師為學生撐起了一片愛的天空,學生在學習生活中一定理解老師的一片深情。做一個尊敬老師,崇拜老師,感恩老師的好學生。
為什么我的眼里常含熱淚,是因為我對職校這片神奇的土地愛的深沉。在這里,在學生們的身上,我看到了我知識的延伸,智慧的擴展。在這里,從學生的身上,我看到了我生命的永恒。
野草是春天的襯衣,泥土是萬物的搖籃。今后我要一如既往地熱愛自己的本職工作。堅守:愛心是根,育人是本的理念。在教學中,無時無刻,都要用真善美去啟迪顆顆心靈,用滿腔的熱情去點燃學生胸中的夢想之火,用知識的鑰匙幫助學生打開知識的大門。
光陰荏苒,歲月如梭。10多年的教學生涯,讓我的教師夢在教學的路上開花結果。雖然我的夢很普通,但它給我一生足夠的慰藉。雖然我的夢很平凡,但在今后的人生中,它將繼續(xù)伴我一路同行。同時,我將在中職校園繼續(xù)播種我的夢想,我的希望。并且讓我的夢想,我的希望伴隨著學生健康地、快樂地成長。讓他們把每一個夢想,去放飛、去實現(xiàn)。
這就是我的夢,我的教師夢――一個中國人的夢!