化學化工論文
改革開放后我國經(jīng)濟取得了迅猛的發(fā)展,在此種背景之下化學化工產(chǎn)業(yè)也隨之發(fā)展起來,為我國的經(jīng)濟發(fā)展作出了巨大的貢獻。下面是學習啦小編為大家整理的化學化工論文，供大家參考。
化學化工論文范文一：化學工程中的化工生產(chǎn)工藝
摘要：
化學工程其實就是指一系列的化學生產(chǎn)活動，在現(xiàn)代的環(huán)保減排理念之下，化學工程的整個過程應該節(jié)能減排和低碳環(huán)保。也正是隨著這些理念的出現(xiàn)，一系列新型的化學工藝以及加工生產(chǎn)技術(shù)逐漸走進化學工程當中。綜合生產(chǎn)效益和生產(chǎn)效率的兩個點，化工生產(chǎn)應該在環(huán)?；幕A(chǔ)之上促進高效化發(fā)展。將對化學工程中的化工生產(chǎn)工藝進行全面的分析。希望對相關(guān)技術(shù)人員有所啟發(fā)。
關(guān)鍵詞：化學工程;化工生產(chǎn)工藝;化工技術(shù)
目前，化學生產(chǎn)工藝在化學生產(chǎn)中的發(fā)展一直處于開發(fā)階段，而化學工藝的研發(fā)在近幾年卻變得逐漸火熱起來，其護腰原因還是因為化工生產(chǎn)在一定程度上對我們的自然環(huán)境造成了污染。隨著節(jié)能環(huán)保和低碳生活理念的持續(xù)火熱，人們對環(huán)境的關(guān)注度也越來越重，因此，化工生產(chǎn)就應該及時做出改變。在過去，化工生產(chǎn)的污染排放問題一直得不到科學合理的解決，化工廢料污染的排放，給我們的生活環(huán)境造成了較大的污染。
1我國化工生產(chǎn)的現(xiàn)狀
機械工業(yè)、煤礦工業(yè)和化學工業(yè)是我國三大工業(yè)主體。之所以化學工業(yè)能夠成為三大工業(yè)中的一部分，其主要原因就是因為化學工業(yè)能夠生產(chǎn)出大量我們生活所需的物件，能夠最大限度的滿足人們的生活需求，進而推動了我國農(nóng)業(yè)和工業(yè)的進一步發(fā)展。肥料是支撐我國農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展的基礎(chǔ)要素，在很多程度上維持這我國的經(jīng)濟水平穩(wěn)定。但是，在化學生產(chǎn)過重，勢必會產(chǎn)生一定的化學廢料并對周圍環(huán)境造成一定范圍的污染，尤其是化工企業(yè)所排放出來的“三廢”。
1.1化工生產(chǎn)效率較低
我國三大工業(yè)存在一個相同的問題，那就是整體生產(chǎn)效率較低。而在化學工業(yè)這方面，其主要的原因就是因為生產(chǎn)環(huán)境較為惡劣，再加上化工生產(chǎn)設(shè)備存在質(zhì)量問題。例如，在生產(chǎn)化學肥料時，反應器皿往往不能達到正常化學反應所需的溫度，進而導致化學反應不充分，最終導致廢氣問題出現(xiàn)。另外，如果化學反應不充分，那么最終形成的化學產(chǎn)品合格率就比較低，難以滿足人們生活的使用需求。
1.2對自然環(huán)境污染較為嚴重
化工生產(chǎn)可以說是我國目前最為嚴重的污染源之一，尤其是重金屬和化學廢料的污染。從化工廠附近的水源當中抽取檢測發(fā)現(xiàn)，水中的污染物嚴重超標，進而導致水源受到污染，間接影響到周圍的土質(zhì)，導致范圍內(nèi)的環(huán)境出現(xiàn)失衡問題。另外，化工企業(yè)為了節(jié)約生產(chǎn)成本，違反國家的環(huán)保法律，直接將一些化工廢料排入到自然環(huán)境當中，進而造成大范圍嚴重的化工污染。而在化學反應過程中，化學生產(chǎn)的連續(xù)性較低，進而導致整個化學工程反應遲緩，工程的進度受到嚴重的影響，進而導致整個生產(chǎn)環(huán)節(jié)出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象，這就會導致化工生產(chǎn)受到較大的影響。而導致脫節(jié)問題出現(xiàn)的主要原因還是應該化工生產(chǎn)工藝不合格所導致的。簡單來說，我國的化工生產(chǎn)主要存在生產(chǎn)效率低、企業(yè)環(huán)境保護意識差“、三廢”處理不科學和化工生產(chǎn)技術(shù)低下等問題。也正是這些問題的存在，嚴重阻礙了我國化工生產(chǎn)的發(fā)展。
2降低我國化工生產(chǎn)污染的措施
從分析我國化工生產(chǎn)現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)，我國的化工生產(chǎn)技術(shù)和環(huán)境還不是很完善，各個工作環(huán)節(jié)都還存在缺陷。而針對這些問題的特點，我們就應該對化工工藝進行改進，而從化工工藝角度來看，我們又應該從哪幾個方面做起呢?筆者經(jīng)過實踐工作總結(jié)了解，要想降低化工生產(chǎn)中的污染問題就必須做好以下幾點：
2.1優(yōu)化反應環(huán)境，強化反應條件
反應條件是化工生產(chǎn)中最為重要的環(huán)節(jié)，為了達到最高效的化工反應，提高生產(chǎn)效率，降低廢料的出現(xiàn)量，反應條件就必須做到最好。所以，提升化工生產(chǎn)質(zhì)量的關(guān)鍵點就在于提高化工生產(chǎn)中的反應條件。所使用的催化劑必須在一定反應時間之后才能夠使用，進而保障生產(chǎn)過程中的高效性，降低化學廢料的產(chǎn)出量。
2.2做好廢料環(huán)保處理工作
目前，我國法律明文規(guī)定，化工生產(chǎn)中產(chǎn)生的重度污染物不能直接排放到自然環(huán)境當中。另外，還有我們常見的廢氣，這些化工生產(chǎn)廢料都應該在經(jīng)過處理之后才能夠進行排放?；どa(chǎn)廢水的排放必須采用化學綜合的方式來對其進行處理。其工作原理非常簡單，就是通過化學反應的原理，將廢水中的重金屬物質(zhì)通過沉淀的方式過濾出來，進而降低廢水的污染度。
2.3從化工生產(chǎn)技術(shù)入手
只有從化工生產(chǎn)技術(shù)入手，才能夠從化工生產(chǎn)根本上解決環(huán)境污染問題。例如，生產(chǎn)氧氣的方式有很多，那么哪一種生產(chǎn)方式才是最有效和最環(huán)保的呢?因此，我們應該針對生產(chǎn)環(huán)境的不同，選擇科學的生產(chǎn)方式，對于原料的選擇更是應該靈活應對。
3結(jié)論
化工生產(chǎn)中的工藝問題還有待進一步的研究，更多的技術(shù)點還有待進一步的強化，自然和化工生產(chǎn)之間的平衡點我們還未找到，因此，則應該更加努力的加強研究，對傳統(tǒng)化工工藝進行優(yōu)化。
參考文獻
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化學化工論文范文二：化學工程與工藝專業(yè)的煤化工特色建設(shè)
1化學工程與工藝專業(yè)的煤化工特色專業(yè)建設(shè)原則
1.1以市場為導向
隨著能源需求量不斷增大，我國對開發(fā)能源的技術(shù)人才也有了更高的要求。我國教育部在1996年將“煤化工”等專業(yè)列為化學工程與工藝專業(yè)，促進我國煤化這一特色專業(yè)發(fā)展。加強煤化工特色建設(shè)，可以擴大煤化工產(chǎn)業(yè)，推廣清潔能源，這也是市場經(jīng)濟的必然需求。煤化工特色建設(shè)，要以市場為導向，將學生的就業(yè)與市場相結(jié)合，從而保證學生在面對社會選擇的時候，有足夠的自信，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和技術(shù)水平，提高就業(yè)機會。
1.2發(fā)揚創(chuàng)新精神
只有發(fā)揚創(chuàng)新精神，才能夠彰顯特色。特色專業(yè)是經(jīng)過改革后被確定的內(nèi)容，它本身就具有探索和創(chuàng)新，但煤化工專業(yè)發(fā)展中，以往的教學經(jīng)驗仍然會對創(chuàng)新有所阻礙，因此在建設(shè)有特色的煤化工專業(yè)時，要用發(fā)展的眼光看問題，創(chuàng)新教育觀念和人才培養(yǎng)機制，促進煤化工特色建設(shè)。
1.3穩(wěn)定發(fā)展原則
化學工程與工藝專業(yè)的煤化工特色建設(shè)，始終堅持煤化工人才培養(yǎng)方向，也有著自身的特色，畢業(yè)后學生主要面對鋼鐵冶金系統(tǒng)，能源方向，因此在建設(shè)特色專業(yè)是，也要立足根本，找準發(fā)現(xiàn)，堅持穩(wěn)定發(fā)展的原則。煤化工建設(shè)要以市場為導向，在發(fā)展中會面臨內(nèi)部和外部的變化，因此穩(wěn)定發(fā)展，才能適應不確定的變化，適應社會和市場的要求。
2建設(shè)煤化工特色的對策
2.1創(chuàng)新教育觀念
專業(yè)建設(shè)是高校辦學理念的表現(xiàn)形式，其特色建設(shè)的發(fā)展方向、過程等都離不開一定的理念指導[1]。煤化工特色專業(yè)的發(fā)展與市場分不開，煤化工專業(yè)與能源安全與供應、鋼鐵冶金行業(yè)發(fā)展與節(jié)能減排實現(xiàn)有著很大的關(guān)系。隨著能源問題出現(xiàn)，可持續(xù)發(fā)展的理念不斷攝入，煤化工專業(yè)發(fā)展也要將觀念進行創(chuàng)新，以便適應社會的要求?？梢酝ㄟ^實現(xiàn)教育活動，將教育觀點和教學理念進行談論和創(chuàng)新，在實際工作中，如果出現(xiàn)了教學理念偏差，要及時用正確的思想觀念給予指導。創(chuàng)新教育觀念是培養(yǎng)煤化工人才的必然要求，通過定期考核，加強教育工作者的思想意識，將這種觀念融入教育，這也是促進我國煤化工產(chǎn)業(yè)的重要措施。
2.2創(chuàng)新課程體系
煤化工特色專業(yè)要突出特色，因此要有明確的教學目標，以便在基礎(chǔ)教學中突出特色，從而培養(yǎng)有特色的專業(yè)性人才?；瘜W工程與工藝專業(yè)的課程體系要突出煤化工特色，根據(jù)高校制定人才培養(yǎng)目標，科學設(shè)定課程體系，使本專業(yè)的教學能夠有序進行。課程體系是特色專業(yè)實施的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，因此要保證其合理性、科學性和可持續(xù)發(fā)展。煤化工專業(yè)是一門傳統(tǒng)的學科，但特色建設(shè)賦予了它新的生命力，因此這門學科的課程體系要與國內(nèi)外最新的教育理念相吻合，從而能夠在以往的經(jīng)驗中，發(fā)揮教學成果的理念，整合課程資源，促進特色專業(yè)發(fā)展。煤化工特色建設(shè)課程體系要反應時代的特征，但也要與學校的特色向結(jié)合，建設(shè)出使用社會發(fā)展的化學工程與工藝專業(yè)的課程體系。煤化工課程體系要突出特色，例如開展“焦化特色課程”、“清潔能源課程”等，充分發(fā)揮本專業(yè)的特色。將基礎(chǔ)必修課和輔修課程想結(jié)合，促進煤化工特色專業(yè)發(fā)展。
2.3理論與實踐相結(jié)合
化學工程與藝術(shù)是實踐性較強的專業(yè)，在建設(shè)特色煤化工專業(yè)時，要將理論與實踐向結(jié)合，培養(yǎng)學生的綜合能力[2]。教師在教學時，可以結(jié)合計算機開展輔助教學，將最前沿的煤化工專業(yè)知識傳授給學生，讓學生形成較強的專業(yè)意識。高校還應加強與企業(yè)的合作，為學生提供更多的實踐機會，讓學生參與到企業(yè)生產(chǎn)實踐中，培養(yǎng)學生的動手能力，在實踐中，學生能夠更好地解決問題。將理論與實踐向結(jié)合，才能夠促進煤化工特色專業(yè)建設(shè)，學生在實踐中，專業(yè)能力得到鍛煉，整體的素質(zhì)也會不斷提高。
2.4建立健全質(zhì)量保障體系
完善的質(zhì)量體系建設(shè)是有特色的化學工程與工藝專業(yè)的保障，在科學的監(jiān)督機制中，促進煤化工專業(yè)發(fā)展。高校要保證特色專業(yè)有效進行，就要對其投入更多的科研、資金及教學條件，這些物質(zhì)保障是實施特色專業(yè)的前提?；瘜W工程與工藝專業(yè)的煤化工特色建設(shè)中，會面臨很多問題，如課程實施不佳，教師專業(yè)能力不強等，這些因素都會阻礙課程目標的實現(xiàn)。做好特色專業(yè)，離不開完善的質(zhì)量保障體系。為了保證教學質(zhì)量，因此要制定質(zhì)量責任制，包括學生評價、教學反饋、教務系統(tǒng)質(zhì)量檢測等，確保教學目標的實現(xiàn)。
3結(jié)語
化學工程與工藝專業(yè)的煤化工是高校的特色專業(yè)，因此要堅持以市場為導向和創(chuàng)新性原則，在穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進本專業(yè)特色發(fā)展。煤化工特色建設(shè)要創(chuàng)新教育觀念，將理論與實踐相結(jié)合，健全教學質(zhì)量監(jiān)督機制，突出特色，促進教學目標的實現(xiàn)，為社會培養(yǎng)更多的煤化工專業(yè)人才。
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